【题目】利用空气制取氨肥的流程如图所示。
(1)利用空气制取氨气和氧气是在低温下加压把空气转变成________态,然后蒸发,________先蒸发出来,该过程属于________变化。(填“物理”或“化学”)
(2)Ⅰ中参加反应的单质甲为________。(填化学式)
(3)写出Ⅱ反应的化学方程式为________________________________________________。
(4)上述Ⅰ.Ⅱ、Ⅲ反应过程中属于化合反应的是________________(填“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”)。
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【题目】下列关于四种粒子结构示意图的说法中正确的( )
A. ①④属于同种元素B. ①属于离子,离子符号为Cl﹣1
C. ②表示的原子在化学反应中容易失去1个电子D. ①③的化学性质相似
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【题目】在下列中学化学实验常见的实验装置中。
(1)请写出有标号仪器的名称:①______________;②________________。
(2)若制取的一种气体是氧气,应选用的收集装置是____________(填序号,下同)。
(3)在常温下,用亚硫酸钠固体和稀硫酸制取二氧化硫气体,应选用的发生装置是__________;由于二氧化硫是易溶于水、密度比空气大的有毒气体,所以应用_________装置进行收集,以便将尾气吸收处理,避免造成大气污染。
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【题目】仔细阅读下列关于酒精的描述,并据此回答问题:
①酒精是一种常用的燃料、溶剂、消毒剂及重要的化工原料;
②在工农业生产中常利用粮食作物的发酵等方法来获取酒精;
③它是一种无色透明、具有特殊气味的液体,密度为0.798g/L,沸点为78.3;
④它能与水以任意比例互溶,并能够溶解碘等多种物质;
⑤酒精易燃烧,在空气中燃烧时会和氧气反应生成水和二氧化碳,并放出大量的热。
(1)属于酒精物理性质的有(填序号)_______________;
(2)试写出酒精在空气中燃烧的文字表达式___________________;
(3)在使用酒精灯时,万一酒精洒出在桌面上燃烧起来,应如何扑灭?____________
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【题目】2017年7月19、20日,省人大常委会副主任陈小川率队前往揭阳、汕头视察练江流域污染整治工作时说到“2006年第一次视察练江水质,整条江都是黑的,这次感观上已经改善很多了。”“来看练江治理几次了,这是感受最好的一回,不臭不黑了。”请问:
(1)想要除去练江水中的臭味和色素可用________。
(2)可用________检验练江水是硬水还是软水,生活中经常使用________的方法降低水的硬度。
(3)天然水中常含有害细菌,需要消毒后才能饮用。高铁酸钾()是一种新型、高效的多功能水处理剂。其中K的化合价为
,则高铁酸钾中Fe的化合价为________。
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【题目】根据下列实验装置,回答相关问题。
(1)写出图中标有a、b的仪器名称:a_____________ b______________。
(2)用高锰酸钾制取纯净的氧气应选择的装置组合为____________(填序号),该反应的文字或符号表达式________________。加热时试管口要略向下倾斜的原因是_______________。若用E装置收集氧气,如何验满?_________________。
(3)小李同学在用加热高锰酸钾并用排水法制氧气的实验过程中发现收集装置中的水慢慢变成紫红色的原因__________________。
(4)实验室利用过氧化氢溶液制取并收集氧气,应选用的发生装置是__________,该反应的文字或符号表达式_____________。若用F装置(瓶中装满水)收集生成的氧气,气体应从_________(选填“c”或“d”)端导入。
(5)某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验进行了大胆改进,选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器,收到了良好的效果。请回答下列有关问题:
①实验前,打开弹簧夹,将注射器的活塞前沿从15mL刻度处推至10mL刻度处,然后松手,若活塞仍能返回至15mL刻度处,则说明_________________。
②若夹好弹簧夹,用酒精灯加热,红磷充分燃烧后,移开酒精灯。当试管冷却后打开弹簧夹,注射器活塞将从15mL刻度处慢慢前移到约为________mL刻度处才停止。
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【题目】如图是关于氧气化学性质的部分知识网络,关于该图说法正确的是( )
A.I类反应放出热量, II类反应吸收热量
B.Fe在I、II两类反应中的产物相同
C.I、II两类反应均体现了氧气的氧化性
D.Fe在氧气中烧烧均会产生明亮的火焰
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【题目】国庆长假期间,小聪随爸爸去养鱼池钓鱼,好奇的发现农民向养鱼池中撒一种淡黄色的固体,鱼塘中顿时产生大量气泡,经咨询得知,这种固体的主要成分是过氧化钙,能与水反应生成氢氧化钙和一种气体,请你与小聪共同探究。
(1)为研究鱼塘中大量气泡是何种气体所致,小聪使用如右图所示的装置进行实验,打开分液漏斗的活塞,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃,说明生成的气体是_______。由此可知养鱼师傅向鱼塘中撒过氧化钙的目的是_______。
(2)小聪在实验时观察到烧杯中有气泡产生,由此她还得出了什么结论_______。
(3)试着写出过氧化钙与水反应的文字表达式_____________。
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