生活离不开化学,请用所学的知识解释一些问题:
(1)水是宝贵的自然资源。保持水化学性质的最小微粒的化学式是 ;同学们对水进行如下图的实验,①中净化水的方法是过滤和 ;检验b管中气体的方法是 。
(2)医疗中常用的生理盐水中溶质的化学式是 , 如果要检验其中的金属元素,最简便的方法是通过 反应。
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
下图是实验室制取气体的部分装置。
(1)仪器的名称:① 、② 。
(2)实验室用A装置把氯酸钾和二氧化锰混合加热制O2,请写出有关的化学方程式
,其中二氧化锰起 作用。
①组装仪器时,将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前,要先把玻璃管口 ,然后稍稍用力旋转,将其插入。
② 当氧气充满集气瓶后,在水下盖上毛玻璃片,再把集气瓶移出水槽,正放在桌面上,此时毛玻璃片的毛糙面应 (填“向上”或“向下”)。
(3) 实验室用B或C装置来制取CO2,反应的化学方程式 ;
与B装置相比,C装置的优点是可随时控制反应的发生与停止,如果打开开关,固体与液体接触,反应便能发生。请简述使C装置中反应停止的方法和原理:方法
,原理 。
(4)若用E装置收集H2,气体从 端通入(填“a”或“b”)。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
为了加快建设美好幸福新铜仁,市委、市人民政府提出建设“武陵之都,仁义之城”的目标,为铜仁发展注入了新的内涵。
(1)铜仁市水资源比较丰富,请提出防止水污染的几种措施(2条以上)。
(2)下列措施不利于我市可持续发展的是 (填字母)
A.加大城市绿化、园林建设 | B.大力发展火力发电 |
C.注重地方文化传承及发展 | D.发展工业与环保相结合 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
如图是电解水的实验装置图,请根据你所了解的知识填空:
(1)A为 极;
(2)乙中气体的检验方法 。
(3)电解1mol水产生O2的质量为多少克?(写出计算过程)
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
水是生命之源,请回答下列问题:
(1)水由 组成,由 构成。
(2)饮用水的质量关系人的健康。生活中常采用 的方法降低饮用水的硬度。除去饮用水的异味可采用的物质是 ,测定饮用水的酸碱度,可使用 。高铁酸钾(K2FeO4)是一种“绿色”环保高效净水剂,可由如下反应制得:Fe2O3 + 3X + 4KOH=2K2FeO4 + 3KNO2 + 2H2O,则X的化学式为 ,K2FeO4中Fe的化合价为 。
(3)水是常用的溶剂,将下列物质分别加入水中,充分搅拌后,不能形成溶液的是( )
A.白糖 | B.白醋 | C.白酒 | D.麻油 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(1)规范的实验操作是实验成功的前提.请回答:①在连接仪器时,把玻璃导管较容易地插入单孔橡皮塞的措施是___________;②量取7mL稀硫酸,应选用___________ mL的量筒;③胶头滴管用过后应___________,再去吸取其他药品.(2)图是实验室中用于制取和收集气体的装置图.
实验室用高锰酸钾来制取氧气.要想得到较纯净的氧气,应选择的发生和收集装置为___________(填字母);在发生装置的试管口放一团棉花的作用是___________.如用氯酸钾来制取氧气,则反应的化学方程式为___________,二氧化锰在反应中的作用是___________.
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
水是生命之源,海洋是生命的摇篮。国家海洋局在《中国海洋环境质量公报》中发布,我国全海域海水水质污染加剧。开发海洋,维持海洋的可持续发展是每个地球公民的神圣职责。请回答下面关于海洋的几个问题:
(1)海洋是巨大的资源宝库,除海水中的化学资源和海底矿物资源外,还蕴藏着丰富的海洋 资源和海洋 资源。
(2)2012年5月18日,三沙湾海域发生较大面积赤潮。赤潮频发的主要原因之一是水体富营养化造成藻类疯长。某种藻类的主要成分的化学式为C106H263O110N16P,其中碳、氮元素的质量比为 。
(3)海水淡化是国际上研究的热点问题,我国科学家在利用高分子膜进行海水淡化的研究上取得了一些成绩。如图所示,右侧为海水,左侧为经过一段时间后由右侧海水经高分子膜渗透得到的淡水,由此分析高分子膜必须具有的性质是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
化学就在我们身边,我们的生活离不开化学物质。现有以下几种物质:①液氧 ②稀有气体 ③水 ④干冰,请选择适当的物质用序号填空:
(1)可用作火箭助燃剂的是 。
(2)可用于人工降雨的是 。
(3)可用于填充灯泡的是 。
(4)被称为生命之源的是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
自然灾害常常致使当地原有水源被破坏,寻找的新水源需经检测和处理后,才能成为饮用水.
(1)新水源中的泥沙经静置后,通常可以通过 (填操作名称)将其除去.水中难闻的异味,可添加活性炭除去,这是利用了活性炭的 性.
(2)经过净化后的水,还可以通过 方法,降低水的硬度.
(3)请写出日常生活中节约水资源的具体措施: (任写一条).
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