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【题目】用化学符号表示

1)密度最小的气体________

2)两个镁离子________

32个氮原子________

4)标出氧化铝中铝元素的化合价________

【答案】H2 2Mg2+ 2N

【解析】

1)密度最小的气体是氢气,其化学式为H2
2)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字。两个镁离子可表示为2Mg2+
3)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氮原子表示为:2N
4)氧化铝中铝元素显+3价;由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故氧化铝中铝元素显+3价可表示为:

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验与探究是化学学习的重要方法和内容。

(1)实验课上,小张同学进行了如下实验--用稀盐酸鉴别氢氧化钠(NaOH)溶液和碳酸钠(Na2CO3)溶液,并测定碳酸钠溶液的pH。

①小张同学的实验记录如下表,请补充完整:

操作步骤

现象记录

反应的化学方程式

取两支试管,分别往试管中加入2mL样品1、2,再往其中滴入盐酸

样品1:无明显现象

________________

样品2:溶液中出现气泡

________________

②用pH试纸测定碳酸钠溶液的pH_____7.

(2)在实验台上有三瓶未贴标签的溶液,已知分别是碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸。为区别这三种溶液,在老师指导下,兴趣小组的同学把这三种溶液按A、B、C进行编号,然后分别各取适量作为样品加入到三支试管中,进行了如下图所示的探究活动:

学科王

步骤一中,C无明显现象,A、B溶液的颜色变成红色;

步骤二中,A、B溶液的颜色由红色变成无色,且B溶液中有气泡冒出。

①根据上述实验现象可知,B、C溶液分别是______________

②某小组同学在进行步骤一实验时出现异常现象:往A溶液中加入酚酞试液时,溶液颜色先变成红色,振荡后迅速变成无色。老师指出这是因为溶液浓度过大造成的。接着,老师往该试管的溶液中加入适量盐酸,观察到A溶液的颜色又变成红色,此时溶液中含有的溶质主要是_________(酚酞除外)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室部分装置如图所示,请回答下列问题。

1)仪器a的名称是_____

2)实验室若用B发生装置制取氧气,则应选用的药品是_____。若用高锰酸钾制取氧气,则应选用的发生装置是_____(填字母),收集装置是_____(填字母)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】秦始皇陵铜车马、青铜仙鹤、后母戊鼎等青铜文物都是我国的顶级国宝。

1)秦始皇陵铜车马出土时表面有一些铜锈,铜锈主要成分是碱式碳酸铜(Cu2OH2CO3),铜生锈除了与氧气和水有关外,从碱式碳酸铜的化学式推知还与空气中的_____有关。推测碱式碳酸铜能与_____发生反应。

2)我们的祖先很早就掌握了用孔雀石(主要成分是Cu2OH2CO3)和木炭一起加热进行火法炼铜的工艺,早在3000多年前的商朝就造出“后母戊鼎”等许多精美的青铜器。有关的化学方程式是__________

3)青铜仙鹤的主要成分是铜合金。一般来说,合金与组成它的纯金属相比,其性能会发生改变,改变之一是_____

4)日常生活中用铜做导线,是利用金属铜的_____性和_____性。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】结合实验装置请回答有关问题:请回答下列问题:

1)写出仪器①的名称_____________

2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置__________(填字母序号),反应文字表达式为_______________________

3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C作发生装置,你认为选用C的优点是___________。若用装置D收集氧气,验满的方法___

4)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置__________(填字母序号)。

5)若E瓶内装满空气,用E瓶收集氧气,氧气须从_____(选填“a”“b”)端导管口通入。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是生命之源,是人类最宝贵的自然资源,爱惜水、保护水是每个公民的义务和责任。

1)下列说法错误的是_______________(填序号)

①农业和园林浇灌,改大水漫灌为喷灌、滴灌

②将生活用水、地表雨水分类处理,可减少污染,保护水资源

③淡水资源很丰富,是取之不尽、用之不竭的

2)生活中常用___________区分硬水和软水,通过_________来降低水的硬度;实 验室中常用_____________的方法除去不溶于水的杂质。

3)如图显示了家庭净水器工作原理。

①家庭净水器在RO膜之前,常加入含有__________的滤芯,用来吸附水中的一些溶解性的杂质,除去臭味.

②含有杂质少的出水口是__________(填出水口a”出水口b”)。

③净水器产生的废水,进行再利用的建议是 ______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在密闭容器内,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示,下列说法错误的是(  )

A. 该反应符合质量守恒定律

B. 生成的甲,丙两物质的质量比为81

C. 乙可能是该反应的催化剂

D. 参加反应的丁的质量等于生成的甲和丙的质量之和

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。用化学知识回答下列问题:

1)图是电解水的示意图。在实验中,试管a中产生的气体是________(填化学式);

2)为净化水,某同学制作了图所示的简易净水器,利用了活性炭的________

3)生活中,使硬水软化的常用方法是________

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