(9分)根据下列实验装置图,回答有关问题。
(1)指出编号仪器名称:① ,② 。
(2)实验室利用A装置可制取氧气,反应的化学方程式为 。
(3)实验室制取并收集氢气应选择的装置是 (从A~E中选择),反应的化学方程式为 ,使用该套装置制取气体的优点是 ,若用F装置收集氢气,则气体应从 端进入。
(4)用块状石灰石和稀盐酸反应,观察到气泡逸出不明显后,测得试管内残留液的pH如下图中a点所示,向残留液中逐渐滴入碳酸钠溶液,并用pH计连续监测测得的曲线如下图,(pH为纵坐标,时间(秒)为横坐标)。请写出曲线中bc段发生反应的化学方程式: ,cd上升的原因是 。
(1)①铁架台 ②长颈漏斗
2KClO3 2KCl + 3O2↑
BC/BE H2SO4 + Zn = ZnSO4 + H2↑ 即开即停 a
CaCl2 + Na2CO3 ="==" CaCO3↓+ 2NaCl Na2CO3过量,呈碱性
解析试题分析:(1)常见仪器的识记
(2)实验室利用A装置可制取氧气,适用于固体和固体在加热条件下反应,所以反应化学方程式为:
2KClO3 2KCl + 3O2↑
(3)实验室制取气体的发生装置的选择依据:反应物的状态和反应条件,收集装置的选择依据:气体的密度和溶解性,实验室制取氢气是用锌和稀硫酸反应,是固体和液体在常温下反应,生成的氢气密度比空气小且难溶于水,所以实验室制取并收集氢气应选择的装置是:BC/BE,反应的化学方程式为:H2SO4 + Zn = ZnSO4 + H2↑,使用该套装置,固体锌放在有孔的隔板上,能实现固液分离,所以优点是:可以随时控制反应的发生和停止,由于氢气的密度比空气小,若用F装置收集氢气,则气体应从a端进入
(4)用块状石灰石和稀盐酸反应,观察到气泡逸出不明显后,试管内残留液成分可能是CaCl2溶液,也可能是CaCl2和HCl的混合溶液,通过观察PH的变化情况,试管内残留液成分应是CaCl2和HCl的混合溶液,此时加入碳酸钠溶液,是先和HCl溶液反应:Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑,即曲线图中的ab段,当HCl溶液反应完全,继续与CaCl2溶液反应:CaCl2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaCl,即直线bc段,cd上升的原因是:Na2CO3过量,呈碱性
考点:实验室制取气体的发生、收集装置的选择,制取氧气、氢气的反应原理,反应后溶液中溶质的判断
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
根据下面实验装置图,按要求回答有关问题:
(1)图中的仪器名称为:a ; b ;
(2)在实验室中用氯酸钾制取氧气时,所发生的化学反应方程式为 ;用带火星的木条检验氧气时,可观察到的现象是 ;
(3)实验室制取二氧化碳气体,应选择的发生装置为 (填写装置的字母代号,下同);应选用的收集装置是 。如果选用C收集,则二氧化碳与水发生反应,反应的化学方程式为 ;
(4)下列是初中化学部分重要的实验或实验装置。
①A实验如果实验数据小于21%,可能原因是 (写出一点);
②B实验蜡烛火焰熄灭说明二氧化碳具有的性质是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
几位同学在实验室用下列装置制取几种气体。
⑴ 写出图中标号仪器名称:①__________
⑵一位同学用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气,他选择上述装置中的______和______(填装置序号)进行组装。写出该反应的化学方程式_____ ______。
⑶ 一位用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气,他应该选择的发生装置是 (填装置序号),其中二氧化锰作用是________ _____。写出该反应的化学方程式____________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(6分)根据下图所示制取气体的装置,回答下列问题(装置选择用序号填写):
A B C D E
(1)仪器a的名称是 。
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是 ,反应的化学方程式为 ,验满的方法是 。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,反应的化学方程式为 ,应选用的收集装置是
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(6分)根据下图回答问题。
(1)实验仪器a的名称是 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ,所用的发生装置是 。
(3)用E收集氧气与C相比的优点是 (写出一点)。
(4)实验室制取并收集二氧化碳选用的装置是 ,检验二氧化碳是否收集满的方法是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(6分)根据下图回答问题。
(1)实验仪器a的名称是 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ,所选用的发生装置
是 (填字母序号,下同)。
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,二氧化锰起 作用,所选用的收集装置是 或 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(7 分)如下图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器。某学校两个化学实验探究活动小组的同学欲用它们完成各自的探究实验。
(1)第一组的同学以过氧化氢溶液为原料(MnO2为催化剂) ,在实验室中制备并收集一瓶干燥纯净的氧气,按照要求设计实验装置 、连接仪器,并检验装置的气密性。
①所选仪器的连接顺序为 → →(填写仪器序号字母)。
②仪器 A 中所发生反应的化学方程式为 。
③验证氧气收集满的方法是 。
(2)第二组的同学为探究二氧化碳的性质,进行了如下实验。
①检验气体为CO2应选择上述仪器中的 (填“B”或“D” )。 所发生的化学反应方程式为 。
②将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中,并无明显反应现象,请你写出一种化学方法,证明 CO2和 NaOH 溶液确实发生了化学反应。方法是(写出试剂、现象、结论): 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(11分)根据下列装置图填写有关空格:
(1)仪器①的名称为 ;仪器②的名称为 。
(2)实验室制二氧化碳的发生装置可选用上述 装置(填序号下同),收集装置可选用
;实验室用氯酸钾和二氧化锰加热制氧气的方程式是 。
(3)除去粗盐中不溶性杂质的实验步骤是 、过滤和蒸发结晶,用到的蒸发装置是 ,(填序号),还必须用下列玻璃仪器组合中的 (填序号)才能完成实验。
①漏斗、烧杯、玻璃棒 ②滴管、量筒、试管 ③集气瓶、表面皿、广口瓶
(4)用氯化钠固体和水配制5%的氯化钠溶液,需要用到上图装置中的 (填序号)。
若配制过程中,在已经有少量水的烧杯中加入5g氯化钠和95mL水,其他操作均规范,则所得溶液中氯化钠的质量分数 (填“>”或“<”,或“=”)5%。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:单选题
氨气是一种密度比空气小、有刺激性气味的气体。加热条件下,氨气能将氧化铜还原成铜,反应的化学方程式为: 3CuO+2NH33Cu+3H2O+N2,如下图所示,挤压鼓气球把空气鼓入盛有浓氨水的集气瓶中,使氨气进入试管,用酒精灯给试管加热,即可达到实验目的。关于该实验,有下列几种说法:
① 实验中,试管口应略向下倾斜;
② 反应一段时间后,可看到试管内有红色物质生成;
③ 反应结束时,先撤出导气管,再熄灭酒精灯,以免液体倒流;
④ 该装置没有对尾气进行处理,会污染空气。
以上说法正确的是( )
A.①②③④ | B.②③④ | C.①②④ | D.只有①② |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com