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(6分)根据下图所示制取气体的装置,回答下列问题(装置选择用序号填写):

A               B               C           D            E
(1)仪器a的名称是                          。
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是          ,反应的化学方程式为                                 ,验满的方法是                              。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,反应的化学方程式为                                  ,应选用的收集装置是                 

(1)集气瓶(2)B   CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑;将燃着的木条放在集气瓶口,若燃着的木条熄灭,则证明CO2已收集满。(3)2KMnO4     K2MnO4+MnO2+O2↑      C或 D

解析试题分析:根据所学知识可知(1)仪器a的名称是集气瓶;(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,因为固液常温下反应,故所选用的发生装置是B,反应的化学方程式为CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑;验满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口,若燃着的木条熄灭,则证明CO2已收集满。(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,反应的化学方程式为2KMnO4     K2MnO4+MnO2+O2↑,因为氧气的密度比空气大且不易溶于水,故应选用的收集装置是C或 D。
考点:实验室制取气体的思路和方法

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列装置气密性的检查方法,其中正确的是

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

化学是一门以实验为基础的科学,请结合下列实验装置图回答问题:

写出图A中标号a仪器的名称:___________________
实验室制取CO2,可选用的装置组合是____________(填写装置序号),判断CO2已收集满的方法是_____________________________________________________。
用高锰酸钾制取氧气,装置B还需做的一点改动是_____________________ ,高锰酸钾制取氧气化学方程式为 _________________ 。
(4)如图所示装置可用来测量生成的CO2的体积,其中在水面上放一层植物油的目地是            ,植物油上方原有的空气对实验结果              (填“有”或“无”)明显影响

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答:

(1)指出编号仪器的名称:①    ,②    。
(2)A—E装置中有一明显错误的是 ,错误为 。利用改正后的装置继续完成后面的实验。
(3)欲使用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是  (填字母),反应原理用符号表达式(或文字表达式)表示为 ;为防止高锰酸钾粉末进入导管,应采取的措施是  ;若使用C装置收集氧气,实验结束时,应先从水槽中移出导气管,再熄灭酒精灯,原因是 
(4)氧气收集完成后,测得其纯度明显偏低,原因可能是:  (填字母);
A.高锰酸钾中混入了二氧化锰             B.收集前,集气瓶中未注满水
C.收集后,集气瓶中仍有少量水           D.未见气泡连续均匀冒出时就开始收集
(5)在研究“适于制取氧气的物质及其反应条件”的过程中,某同学完成了下表所示系列实验:

序号
实验
能否生成氧气
A
加热高锰酸钾

B
加热二氧化硅
不能
C
加热氯化钠
不能
D
加热水
不能
E
电解水

 
①根据实验A、B、C,可以得出的结论是:在一定条件下,           
②根据实验D、E,可以得出的结论是:  是影响物质能否反应产生氧气的重要因素;
(6)将CO2和CO的混合气体通过F装置(液体药品均足量,CO不和液体反应),实验开始时关闭活塞b,打开活塞a,广口瓶中观察到的现象是    ,此时从导管c逸出的气体主要是   。一段时间后,再关闭活塞a,打开活塞b,将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中,此时逸出的气体主要是  ,反应原理用符号表达式(或文字表达式)表示为  ,欲收集该气体,应选择的装置是   (填字母),验满的方法是    

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后,对相关知识进行总结,请你一起参与,并完成下面题目内容:

(1)写出下列仪器名称:a        ;b         
(2)若用E装置收集氧气,则氧气应从  口通入(填“c”或“d”)。
(3)装置B、C都可用来制取二氧化碳,装置C相对于装置B在操作方面的优势是                                  ,若用F收集CO2,要测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油目的是                                           ; 请写出实验室制取CO2的化学方程式是                               

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

(9分)根据下列实验装置图,回答有关问题。

(1)指出编号仪器名称:①         ,②      
(2)实验室利用A装置可制取氧气,反应的化学方程式为             
(3)实验室制取并收集氢气应选择的装置是      (从A~E中选择),反应的化学方程式为                    ,使用该套装置制取气体的优点是        ,若用F装置收集氢气,则气体应从      端进入。
(4)用块状石灰石和稀盐酸反应,观察到气泡逸出不明显后,测得试管内残留液的pH如下图中a点所示,向残留液中逐渐滴入碳酸钠溶液,并用pH计连续监测测得的曲线如下图,(pH为纵坐标,时间(秒)为横坐标)。请写出曲线中bc段发生反应的化学方程式:                       ,cd上升的原因是             

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

根据题下图所示装置,结合所学知识回答下列问题。

(1)写出图中仪器①的名称________________;
(2)实验室用A装置制取氧气,写出反应的化学方程式_______________;
(3)实验室用B、E、C装置制取并收集干燥的氧气,则E中应盛放的试剂是__________;
(4)实验室用     装置制取二氧化碳,写出反应的化学方程式                              

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

(11分) 根据下面实验装置图,按要求回答有关问题:

(1)写出图中带有标号仪器的名称:a            ;b            
(2)在实验室中用氯酸钾制取氧气时,所发生的化学反应方程式为                     
用带火星的木条检验氧气时,可观察到的现象是                   
(3)实验室制取二氧化碳气体,应选择的发生装置为        (填写装置的字母代号,下
同);应选用的收集装置是        。如果选用C收集,则二氧化碳与水发生反应,反
应的化学方程式为                            
(4)下列是初中化学部分重要的实验或实验装置。

①A实验如果实验数据小于21%,可能原因是                           (写出一点);
②B实验蜡烛火焰熄灭说明二氧化碳具有的性质是                   

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

根据装置图回答下列问题。

(1)请你组合一套用高锰酸钾制取并收集较纯净氧气的装置(用字母表示),并写出制取氧气的化学方程式。
(2)通过比较发现制取二氧化碳、氧气、氢气的发生装置都可以选择B装置。试从反应物的状态、反应条件等方面总结选择B装置的一般条件有哪些?

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