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保持过氧化氢的化学性质的最小粒子(  )
A、氢原子B、氢原子和氧原子
C、氧原子D、过氧化氢分子
考点:分子的定义与分子的特性
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:根据过氧化氢的构成及其基本构成粒子与性质的关系判断,过氧化氢是由分子构成的,分子是保持物质化学性质的一种粒子
解答:解:能直接构成物质的粒子有三种:分子、原子、离子,物质是由什么粒子直接构成的,它的化学性质就是由谁来保持的,过氧化氢是由过氧化氢分子构成的,所以保持过氧化氢化学性质的粒子是过氧化氢分子.
故选D.
点评:要明确构成物质的粒子有三种:分子、原子、离子,物质由哪种粒子直接构成的,它的化学性质就是由哪种粒子保持的.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

某课外兴趣小组对含有少量铜粉的铁粉样品进行质量分析实验,甲,乙,丙三们同学分别同时做了实验,其中只有一位同学所取药品稀硫酸与样品中的铁恰好完全反应,三位同学实验数据如下表:
(烧杯+稀硫酸)的质量(g)275.4g225.4g225.4g
加入的铁粉样品的质量(g)24g26g24g
(充分反应后,烧杯加剩余物)的质量(g)298.6g250.6g248.6g
已知烧杯质量为25.4g,请你认真分析数据,回答下列问题:
(1)哪位同学所取用的稀硫酸与铁样品恰好完全反应?
(2)计算铁粉中铜的质量分数;
(3)计算恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数.(结果均精确到1%).

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质的性质和用途之间存在着一定的内在联系,请填写下列空白:
物质性质物质用途
活性炭具有吸附性
军事上用镁制照明弹
氮气的化学性质比较稳定
石墨可以做电极

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室经常使用过氧化氢溶液制取氧气.
请根据过氧化氢的组成计算填空:
(1)过氧化氢的相对分子质量为:
 

(2)过氧化氢中氢元素与氧元素的质量比为:
 

(3)过氧化氢中氧元素的质量分数为
 
(保留一位小数)

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科目:初中化学 来源: 题型:

用数字和化学符号填空:
(1)两个氢原子
 
;    (2)一个氮分子
 

(3)镁元素的化合价是+2价
 
;(4)一个带两个单位正电荷的钙离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,E是银元素在元素周期表中的信息.请回答下列问题:

(1)图中A、B、C、D粒子共表示
 
种元素,D中x=
 
,四种粒子中属于原子的是
 
,属于阳离子的是
 
,属于阴离子的是
 

(2)A、B、C、D四种粒子中能结合形成化合物的是
 

(3)B中核外共有
 
个电子,这些电子分布在
 
个电子层上,能量最高的电子层为第
 
层,该层排布的电子数为
 
个.
(4)E中银元素属于
 
(填“金属”或“非金属”)元素,银原子的质子数为
 
,中子数为
 
,电子数为
 
,原子序数为
 
,一个银原子质量是一个氦原子的质量的
 
倍.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法中不正确的是(  )
A、原子、分子、离子都是构成物质的微粒
B、在原子、分子、离子、电子四种微粒中,只有离子是带电荷的
C、原子在化学变化中不能再分,分子在物理变化中不可再分
D、原子都是由原子核和核外电子构成的

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图,A、B、C、D、E、F均是初中化学的常见物质,A、B、C均含有同一种元素,B、C、D是气体,A、E是黑色固体,变化①的现象是颜色由黑变红,变化②的现象是颜色由红变黑,相应变化的生成物没有全部列出,各变化的条件也未标出.
回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:A、
 
、D
 

(2)写出变化①和变化②的化学方程式:①
 
,②
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作的先后顺序,正确的是(  )
A、制取气体时,先检查装置的气密性,后装药品
B、检查装置的气密性先用手握住试管的外壁,再把导管伸入水中
C、高锰酸钾制取氧气,停止加热时,应先熄灭酒精灯,再将导管移出水面
D、制取氧气先将导管伸入倒置于水中的集气瓶口,再加热盛有高锰酸钾的试管

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