A. | C | B. | CO | C. | CO2 | D. | H2CO3 |
分析 根据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零,结合各选项中的化学式进行解答本题.
解答 解:A、根据单质中元素的化合价为0,C属于单质,碳元素的化合价为0,故选项错误.
B、氧元素显-2价,设碳元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:x+(-2)=0,则x=+2价,故选项正确.
C、氧元素显-2价,设碳元素的化合价是y,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:y+(-2)×2=0,则y=+4价,故选项错误.
D、氢元素显+1价,氧元素显-2价,设碳元素的化合价是z,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×2+z+(-2)×3=0,则z=+4价,故选项错误.
故选:B.
点评 本题难度不大,掌握单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零并能灵活运用是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 物质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法 |
A | 炭粉 | Cu粉 | 通入过量氧气,加热 |
B | CO2气体 | CO | 通入过量氢氧化钠溶液 |
C | NaCl | CaCO3 | 加入过量水溶解、过滤后取滤液,蒸发 |
D | MgCl2溶液 | CuCl2 | 加入过量NaOH溶液,充分反应后过滤,得到滤液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
序号 | 实验操作 | 预期现象 | 结论 |
① | 取少量加热后的固体产物放入试管A中,加入适量蒸馏水,充分振荡溶解,滴加足量氯化钙溶液,振荡,静置 | 产生白色沉淀 | 产物含Na2CO3 |
② | 取操作①后的上层清液于试管B中,滴加酚酞溶液 | 溶液不变色 | 产物不含NaOH |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验内容 | 实验现象 | 实验结论 |
甲同学:取少量固体于试管中,向其中加入稀盐酸. | 有气泡产生 | 自己的猜想正确 |
乙同学:取少量固体于试管中,加水溶解后过滤,向滤液中加入酚酞溶液 | 滤液变为红色 | 自己的猜想正确 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氮气 性质稳定 保护气 | |
B. | 酒精 可燃性 消毒剂 | |
C. | 食醋 酸性 除水垢 | |
D. | 干冰 升华吸热 人工降雨 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 煤、乙醇、石油属于不可再生能源 | |
B. | 氧气不充足时,燃料中的碳不能充分燃烧,产生黑烟、生成CO等物质 | |
C. | 用肥皂水区分硬水和软水,易起浮渣的是软水 | |
D. | 催化剂能够加快其他物质的化学反应速率而本身的质量和性质不发生改变 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水是由氢气和氧气组成的 | |
B. | 电源正极产生氧气,负极产生氢气 | |
C. | 电解产生的氢气和氧气的质量比为1:2 | |
D. | 负极产生的气体可以使带火星的木条复燃 |
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