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    11．下列说法正确的是（　　）
    A．煤、乙醇、石油属于不可再生能源
    B．氧气不充足时，燃料中的碳不能充分燃烧，产生黑烟、生成CO等物质
    C．用肥皂水区分硬水和软水，易起浮渣的是软水
    D．催化剂能够加快其他物质的化学反应速率而本身的质量和性质不发生改变

    分析 A．根据可再生能源和不可再生能源的概念来分析；
    B．根据碳不充分燃烧的知识进行分析；
    C．根据用肥皂水区别软水、硬水的方法分析；
    D．根据催化剂的概念分析．

    解答 解：A．煤炭和石油属于不可再生能源，乙醇属于可再生能源，故错误；
    B．氧气不充足时，燃料中的碳不能充分燃烧，所以易产生黑烟、生成CO等物质，故正确；
    C．用肥皂水可区分硬水和软水，易起浮渣的是硬水，故错误；
    D．催化剂能够改变其它物质的化学反应速率，而不是加快，有的催化剂也可减慢其它物质的化学反应速率，故错误．
    故选B．

    点评 本题考查了有关能源、催化剂、碳的不充分燃烧以及软水和硬水区别的方法，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．（1）在实验室里，取用固体药品一般用镊子或药匙（填仪器名称）．
    （2）加热固体时，试管口没有略向下倾斜，可能造成的后果是冷凝水倒流至试管底部，致使试管底部破裂．
    （3）组装仪器时连接玻璃管和胶皮管的操作：先把玻璃管口用水润湿，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题．
    （1）煤、天然气和石油常称为化石燃料．其中天然气的主要成分为甲烷（填名称）．
    （2）化石燃料燃烧都会产生二氧化碳，它是空气中含量最多的温室气体．为控制二氧化碳的排放量，要充分利用和开发太阳能、核能及风能（合理即可）（填1种即可）等新能源．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列物质中含有+2价的碳元素的是（　　）
    A．CB．COC．CO2D．H2CO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．某校化学研究性学习小组的同学在学习了《金属与矿物》一章后，做了如图所示的探究实验．实验发现CO与CuO加热后黑色粉末变成红色粉末．请你参与该小组的研究过程并完成相关任务：
    【研究课题】探究红色粉末的主要成分
    【查阅资料】
    （1）有关物质的颜色CuO粉末：黑色，Cu2O粉末：红色
    （2）CuO和Cu2O都能和稀硫酸发生反应，化学方程式为：
    CuO十H2SO4═CuSO4+H2O，Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O
    【猜想与实验】
    （1）如果硬质玻璃管内红色粉末为一种物质，请猜想它的成分，并设计简单的实验证明你的猜测．
    猜想简单实验方案现象CO和CuO反应的化学方程式
    （2）如果硬质玻璃管内红色粉末为两种物质的混合物，要确定粉末中两种物质的质量分数，还需要通过有关数据计算进行判断．下列数据不可作为计算依据的是C
    A．反应前CuO粉末的质量
    B．硬质玻璃管中固体物质减少的质量
    C．通入CO的质量
    D．反应后固体混合物的总质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．高旺同学在探究“在空气中点燃蜡烛，固体蜡烛是否需要变成水蒸气才燃烧”时，设计了如下实验：
    （1）从蜡烛上切下一小块石蜡，放在蒸发皿里，伸入燃着的火柴，观察到石蜡不能燃烧．
    （2）点燃一支蜡烛，待烛芯周围有较多石蜡油产生时，熄灭蜡烛，伸入燃着的火柴，观察到石蜡油不能燃烧．
    （3）如图，用坩埚钳夹持一根尖嘴玻璃管，将其末端插入燃着的蜡烛烛芯附近，一段时间后再玻璃管尖嘴处用燃着的火柴点燃，观察到玻璃管尖嘴处被引燃，高旺经过认真分析，他获得的结论是气态蜡烛燃烧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列对实验现象的描述或实验操作正确的是（　　）
    A．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾
    B．点燃或加热可燃性气体前，检验其纯度
    C．二氧化碳通入氯化钙溶液中产生白色沉淀
    D．稀释浓硫酸时，将水倒入浓硫酸中，并不断搅拌

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．如图为某同学所做的实验及现象：

    （1）实验一中发生两个反应，写出化学方程式CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4、Cu（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+H2O．
    （2）实验二中出现浅绿色固体．该同学对浅绿色固体的成分作以下探究．
    【查阅资料】
    ①NaOH与CuSO4反应会生成碱式硫酸铜[Cu4（OH）6SO4]，其不溶于水，能与酸反应；
    ②Cu（OH）2分解温度为80℃，Cu4（OH）6SO4分解温度为300℃．
    【猜想与假设】
    ①浅绿色固体为Cu4（OH）6SO4；
    ②浅绿色固体为Cu4（OH）6SO4和Cu（OH）2的混合物．
    【实验验证】
    ①将实验二的试管加热至100℃，出现黑色固体，则证明浅绿色固体中含有Cu（OH）2．
    ②从实验二加热后的试管中分离出固体的操作有过滤、洗涤等．证明固体已洗涤干净的方法是取最后一次洗涤液，滴加BaCl2[或Ba（NO3）2、Ba（OH）2]溶液，无沉淀生成，则固体已洗净．
    ③将②中所得固体溶于足量A或B或AB（选填序号），再滴加Ba（NO3）2溶液，出现白色沉淀．
    A．盐酸        B．稀硝酸      C．稀硫酸
    【结论】猜想②正确．
    【拓展与思考】
    若将实验二中的浅绿色固体浸泡在过量的NaOH溶液中，密封放置一天后，固体全部变为蓝色．写出此反应的化学方程式Cu4（OH）6SO4+2NaOH=4Cu（OH）2+Na2SO4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．如图是水电解的微观过程示意图，根据该图你能获得哪些信息呢？（可从宏观、微观两方面任写2点）○-表示氧原子，●-表示氢原子

    水在通电的条件下分解生成氧气和氢气；水由氢元素和氧元素组成．

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