【题目】现有下列初中化学常用的制取气体的部分装置。据此请完成以下各题:
(1)写出上图①、②两种仪器的名称:①_________、 ②_________。
(2)以高锰酸钾为原料制取并收集氧气,应选用_________(填字母)装置,反应的文字(或符号)表达式为________________;
用该套装置制取氧气时:
①试管口要塞一团棉花,目的是____________________________。
②写出该装置气密性的检验方法:________________________________。
③检验氧气是否收集满的方法是___________________________。
(3)某同学用高锰酸钾制取氧气时不慎碰倒装满氧气的集气瓶,迅速扶起后,瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃;对此,老师让该同学往集气瓶中装入半瓶水,再用排水法收集集气瓶的氧气,发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃。据此,试回答:
①用排水法集气,开始收集氧气的适宜时刻是_______________,说明氧气已收集满的现象是___________________。
②空气中氧气的体积分数约为21%。本实验中,集气瓶内的氧气约占总体积的_____%,所以用“使带火星的木条复燃”来检验集气瓶中充满氧气的方法不可靠。
【答案】酒精灯铁架台AB高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气或KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2防止加热时高锰酸钾颗粒进入导管,堵塞导管。先把导管一端浸入水中,后用手握住试管,看到导管口有气泡冒出;移开手后,一段时间,导管内形成一段水柱,则说明装置气密性良好。将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则氧气已收集满。导管口连续均匀的气泡冒出时;集气瓶内液面降至瓶口,且瓶口向外冒出大气泡60.5
【解析】
(1)根据装置图及仪器的作用,辨识常用仪器并正确写出仪器的名称;
(2)根据反应物状态及反应条件选择发生装置,根据气体的密度和溶解性选择收集装置;根据用高锰酸钾制氧气的注意事项分析;根据检查装置气密性的方法进行分析;
(3)根据用高锰酸钾制氧气操作步骤,气体的体积分数计算方法进行分析;
(1)①是酒精灯,②是铁架台;
(2)用高锰酸钾为原料制取氧气,反应物是固体,需要加热,应该用A装置作为发生装置;氧气密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用B装置收集;反应的文字表达式是:高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气,符号表达式是KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2;
①试管口要塞一团棉花,目的是防止加热时高锰酸钾颗粒进入导管,堵塞导管;
②装置气密性检验的原理是:通过气体发生器与液体构成封闭体系,依据改变体系内压强时产生的现象(如气泡的生成、水柱的形成、液面的升降等)来判断装置气密性的好坏。该装置气密性的检验方法是:先把导管一端浸入水中,后用手握住试管,看到导管口有气泡冒出;移开手后,一段时间,导管内形成一段水柱,则说明装置气密性良好;
③氧气具有助燃性,检验氧气是否收集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则氧气已收集满;
(3)①用排水法集气,开始出来的气泡中含有较多的空气,不宜收集。开始收集氧气的适宜时刻是导管口有连续均匀的气泡冒出时,当集气瓶内液面降至瓶口,且瓶口向外冒出大气泡说明氧气已收集满;
②设:一瓶气体的体积1,则实验中集气瓶内的氧气约占总体积的体积分数= =60.5%。
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【题目】下面是部分元素原子或离子的结构示意图。请你仔细观察、分析,然后回答问题:
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
(1)上述粒子中,属于同一种元素的是______(填序号,下同),属于阳离子的是______,属于阴离子的是______,属于原子的是_______。
(2)电子层数相同,最外层电子数也相同的粒子有________。
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【题目】实验室常用下列装置来制取氧气:
(1)写出仪器①的名称______________;
(2)用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是______(填序号),反应的文字或符号表达式:_________________________.
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是________。在加入药品之前应对实验装置先进行______________, 该反应的文字或符号表达式:______________________反应后试管中残留固体是 __________ 物(填“混合物”或“纯净物”)若选用D装置收集氧气时,下列实验操作不正确的是______(填序号)。
a.加热前,将集气瓶装满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽中
b.加热后,观察到水中导管口开始有气泡时,立即收集气体
c.待集气瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片盖住瓶口,移出水槽正放在桌面上
d、实验结束后,先停止加热,后从水槽中取出导气管
实验过程中小明同学观察到装置中的水变为红色,这是因为____________的缘故。
(4)用C装置收集氧气的依据是______________________,这种收集方法检验氧气是否集满的方法是_________________。
(5)F图是化学中的多功能瓶,可以有如下用途:
①可以用做排空气法收集氧气,气体应从__________端进氧气。
②医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度也可以在氧气瓶和病人吸氧管之间连接该装置,在集气瓶装半瓶水,将___________端接氧气钢瓶。
(6)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3)。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小。NH3极易溶于水,其水溶液呈碱性。
制取并收集NH3,应该从上图中选择的发生装置是_____________,收集装置是________。
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【题目】下列化学反应中,既不属于化合反应,也不属于分解反应的是
A. C+O2CO2 B. Fe+ O2
Fe3O4
C. CH4+ O2CO2 + H2O D. Ca(HCO3)2
CaCO3 + CO2 + H2O
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【题目】推断题
将一瓶无色的液体A装入试管,用带火星的木条试验,无现象。而向其中加入少量黑色粉末B后,迅速产生气泡,生成了使带火星的木条复燃的气体C。使金属E红热并伸入盛有气体C、瓶底有少量液体D的集气瓶中,金属E剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体F。
(1)写出它们的名称。
A.________;B.________;C._______ ;D.________;E.________;F.________.
(2)黑色粉末B在A的分解反应中起_______作用,是这个反应的_______剂。
(3)无色的液体A中加入少量黑色粉末B后,迅速产生气泡,写出该反应的文字表达式_______.
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【题目】将一种无色液体A和一种黑色固体B混合能得到另一种无色液体C和无色气体D,E在D中燃烧很旺,产生明亮的蓝紫色火焰且生成有刺激性气味的气体F.
(1)写出以上物质的名称或符号:A___________ ,B ___________.
(2)写出A、B得到C、D的文字表达式或符号表达式:____________________,其中B起 ______作用,此反应属于________反应(填“化合”或“分解”).
(3)写出E+D→F的文字表达式或符号表达式:____________________.在做E在D中燃烧的实验时,要预先在集气瓶内放少量水,目的是:____________________________;
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【题目】关于元素周期表的叙述错误的是( )
A. 元素周期表共有个周期
B. 元素周期表中共有个纵行,即
个族
C. 元素周期表是学习和研究化学知识的重要工具
D. 元素周期表中原子序数与该元素核电荷数在数值上相等
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【题目】空气中氮气的含量最多,氮气在高温、高压条件下可与某些物质发生反应。下图是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工业流程。请按要求回答下列问题:
(1)空气中氧气的体积分数大约是____________。
(2)步骤①中发生的是____________(填“物理”或“化学”)变化。
(3)图是化肥硝酸铵包装袋上的部分推断,硝酸铵应具有的性质是__________(填字母)。
A.易溶于水 B.熔点高 C.受热易分解
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