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【题目】某化学兴趣小组到实验室进行探究实验,老师只提供了以下仪器。

1)甲同学想用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳,发生反应的化学方程式为______

2)乙同学想检验甲同学制得的气体是二氧化碳,他的方法是_______(答出操作、现象和结论)。

3)丙同学想用氯酸钾和二氧化锰制取一瓶纯度较高的氧气。

4)丁同学想用氯化铵(NH4Cl)固体与氢氧化钙[Ca(OH)2]固体混合物加热制取氨气。

(查阅资料)1.氨气(NH3)是一种极易溶于水的气体,常温下与空气不反应。2.实验室里制氨气的反应化学方程式为:2NH4ClCa(OH)2=CaCl22NH3↑+2H2O

根据资料,你认为丁同学应该采用与_______(选填“甲”或“丙”)同学相同的发生装置,收集氨气的方法是________

【答案】CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 将甲同学制得的气体通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊,则证明该气体为二氧化碳 向下排空气法

【解析】

1)大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳,发生反应的原理是碳酸钙和氯化氢反应生成氯化钙、二氧化碳、水,化学方程式为CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2

2)乙同学想检验甲同学制得的气体是二氧化碳,他的方法是将甲同学制得的气体通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊,则证明该气体为二氧化碳;

3)丙同学想用氯酸钾和二氧化锰制取一瓶纯度较高的氧气,需要固-固加热型发生装置;

4)用氯化铵(NH4Cl)固体与氢氧化钙[Ca(OH)2]固体制取氨气,丁同学应该采用与丙同学相同的发生装置;氨气(NH3)是一种极易溶于水的气体,常温下与空气不反应。收集氨气的方法是向下排空气法。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学用语是学习和研究化学的工具。请用化学用语填空。

1)硫酸铝的化学式____________________________

2)标出氯化铵中氮元素的化合价____________________________

3)两个硝酸分子____________________________

4 Cu2+2的含义是____________________________

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【题目】氮肥对植物生长有着非常重要的作用。如图是两种化肥包装袋上的部分说明:

1NH4HCO3中氮元素的质量分数?_____

2100 千克碳酸氢铵化肥中NH4HCO3的质量?_____

379NH4HCO3中所含氮元素质量与多少克CO(NH2)2中所含氮元素相等?_____

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【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。根据电解水的实验,回答下列问题。

(1)从宏观上观察:如右图所示,试管a和b中产生气体的体积比约为_____,b中产生的气体是_________(填化学式)。

(2)从微观上分析:下列说法正确的是______(填字母)。

A.水是由氢气和氧气组成的

B.水是由氢原子和氧原子构成的

C.每个水分子是由2个氢原子和l个氧原子构成的

(3)从符号上表示:电解水的化学方程式为__________。

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【题目】联合国确定2019年为“国际化学元素周期表年”。氟元素在元素周期表中的部分信息和铝原子的结构示意图如图所示。

1)图中①代表的元素符号是________

2)铝原子的质子数为_________

3)由氟和铝两种元素组成化合物氟化铝的化学式为________

4)已知原子的核外电子层数与元素所在周期表中周期的序数相同,则氟元素在元素周期表中排在第______周期。

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【题目】阅读下列科普短文。

我是本故事的主人公,我叫一氧化碳(CO)。

我的出生之路比较坎坷,妈妈生我时缺氧,所以生下来就只有一个氧原子陪着我。

我还有个弟弟,它比我要幸运的多。它可以帮助植物进行光合作用。当它是固态时,它还可以作为一些好吃的食物的冷藏剂。当它是液态时,还能被做成灭火器,保障着人们的生命安全……而人们一谈起我,第一反应就是三个字:有剧毒!

本来我还能燃烧自己帮人们做做饭,后来无数的人因为我煤气中毒,于是做饭也不让我干了,换成了天然气。

之后每天我都活的很抑郁,但是我没有放弃,我想天无绝人之路,野百合都有春天。后来有一天,我无意中去了冶炼厂,我第一次感受到了自己存在的意义,我可以作为还原剂,把铁矿里的铁给还原出来!

看到了生活希望的我,决定投资自己,一顿努力学习的操作之后,我考上了大学,也认识到了越来越多的朋友。从此,我们的辉煌人生便如水银般铺展开来。我曾经无比羡慕的弟弟,也加入到我们中间来了。我们一起制备甲醇,在一定条件下,我们还可以拉上新朋友甲醇(CH3OH),一起合成乙酸。( (乙酸)

最后,我决定燃烧自己,享受这辉煌的仪式:在蓝色的火焰里,我看见了我的弟弟,他张开双臂,给我一个紧紧的拥抱!

请回答下列问题:

1)一氧化碳的“弟弟”是_______(写化学式)。

2)“我无意中去了冶炼厂,我第一次感受到了自己存在的意义,我可以作为还原剂,把赤铁矿里的铁给还原出来”,写出这段文字相关的化学方程式______

3)乙酸的化学式______.

4)下列说法正确的是________

A 一氧化碳的“妈妈”一定是碳

B 一氧化碳的“弟弟”固态时叫“干冰”

C 天然气属于化石燃料

D一氧化碳燃烧发出耀眼的白光

512g的碳在不同质量的氧气中燃烧,数据如表。

A

B

C

12g

12g

12g

氧气

6g

16g

80g

其中燃烧产物完全是一氧化碳的是_____(填序号)。

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【题目】某研究性学习小组利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并完成下列各题:

1)写出图中仪器ab的名称:a_____b_____

2)实验室制取二氧化碳的化学反应方程式是_____,应选择的气体发生装置是②_____(填字母),气体收集装置是_____(填字母)。

3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气,若用盛满水的F装置收集氧气,气体应从导管_____(选填“①”或“②”)通入。

4)甲烷是一种无色、无味、难溶于水且密度比空气小的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取并收集较纯净甲烷应选择的装置组合_____(填字母)。

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【题目】某小组验证碳及其氧化物的部分化学性质。

1)如图一所示,进行碳与氧化铜反应的实验并检验产物。B 中石灰水的作用是_____A 中发生反应的化学方程式是_____,该反应中铜元素由化合态变为_____态,因此碳 的用途是_____

2)如图二所示,进行一氧化碳性质的实验,实验中可以观察到的现象是_____。点燃酒精 灯前应通入一段时间一氧化碳,目的是_____;为确定是否可以点燃 E 处酒精灯,应进行的操作是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】大连物化所研究发现,利用催化剂在低温下可将甲烷转化为甲醇,其反应微观示意图如图。下列说法错误的是

A. 甲醇的化学式为CH4O

B. 图示物质中有3种氧化物

C. 该反应中分子、原子个数均不变

D. 催化剂在反应前后质量不变

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