分析 (1)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
(2)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.
(3)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
(4)化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.
解答 解:(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氯原子表示为:2Cl.
(2)由分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,5个五氧化二磷分子可表示为:5P2O5.
(3)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故3个氢氧根离子可表示为:3OH-.
(4)亚硝酸钠(亚硝酸根离子为NO2-,化合价的数值等于离子所带电荷的数值,且符号一致,则亚硝酸根的化合价为-1价)中钠元素显+1价,亚硝酸根的化合价为-1价,则亚硝酸钠的化学式为NaNO2;氮元素显+3价由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故五氧化二磷中磷元素显+5价可表示为:Na$\stackrel{+3}{N}$O2.
故答案为:(1)2Cl;(2)5P2O5;(3)3OH-;(4)Na$\stackrel{+3}{N}$O2.
点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(原子符号、分子符号、化合价、离子符号等)的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用一定量的木炭还原氧化铜,剩余固体质量与反应时间的关系 | |
B. | 向等质量的金属镁和锌中加入足量且质量分数相等的稀硫酸,生成氢气的质量与加入稀硫酸质量的关系 | |
C. | B点显示此时某绿色植物没有进行光合作用和呼吸作用 | |
D. | 曲线表示某人的呼吸频率是20次/分钟 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 相同压强下,煮沸的汤比煮沸的水温度高 | |
B. | 在溶液中,一定含有自由移动的离子 | |
C. | 食盐水能导电,一定是因为食盐水中含有较多自由移动的离子 | |
D. | 消除路面上的积雪可以撒些盐,使冰雪较快融化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
稀盐酸的用量 | 剩余固体的质量 |
第一次加入5g | 1.5g |
第二次加入5g | 1.0g |
第三次加入5g | 0.5g |
第四次加入5g | 0.3g |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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