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20.将混有少量高锰酸钾的氯酸钾晶体放入试管中加热,发现反应速率较快,在较短时间内产生大量氧气,可能原因是什么?
写出有关的反应文字表达式.

分析 根据实验室制取氧气的反应原理,直接加热高锰酸钾可制取氧气,而氯酸钾需加入二氧化锰做催化剂才能制取氧气,进行解答本题.

解答 解:
根据实验室制取氧气的反应原理,直接加热高锰酸钾可制取氧气,因此将氯酸钾和高锰酸钾的混合物加热制取氧气,先反应的物质名称是 高锰酸钾;反应的文字表达式为:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;有二氧化锰产生后氯酸钾开始反应制取氧气,反应的文字表达式为:氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;在该实验中,高锰酸钾所起的作用主要有高锰酸钾分解产生的二氧化锰,可以作为氯酸钾制取氧气的催化剂.
答案:高锰酸钾分解产生的二氧化锰,可以作为氯酸钾制取氧气的催化剂.
高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;

点评 本题难度不大,了解工业上制取氧气的方法、原理即可制取解答本题.考查实验室制取氧气的反应原理和书写化学方程式应注意:化学式、配平、反应条件、产物,是否存在箭头,才能顺利解题.

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(3)实验室在常温下用铁块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂.你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置是A.如果用图2装置收集乙炔,气体应从b(选填”a“或”b“)端管口通入.

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(2)操作①的名称是过滤,能起到杀菌消毒作用的是操作③(填“①”、“②”或“③”).
(3)操作②主要是除去一些异味和色素,应选用的物质是活性炭.
(4)地球表面约有71%被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足1%,“节约用水,从我做起”.请写出一种生活中节约用水的做法:用洗菜、淘米的水冲洗厕所.

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5.某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空.

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12.做木炭在氧气中燃烧的实验时,实验现象不明显,原因可能是收集所用氧气过程中(  )
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