| A. | 二氧化碳是导致酸雨的主要气体 | |
| B. | 室内放一盆水能防止一氧化碳中毒 | |
| C. | 利用活性炭的稳定性来吸附冰箱中的异味 | |
| D. | 大气中二氧化碳消耗的途径主要是绿色植物的光合作用 |
分析 A、根据二氧化碳对环境的影响、酸雨的形成原因进行分析判断.
B、根据一氧化碳难溶于水进行分析判断.
C、根据活性炭的吸附性进行分析判断.
D、根据大气中二氧化碳消耗的主要途径进行分析判断.
解答 解:A、二氧化碳排放过多会产生温室效应,二氧化硫、二氧化氮是导致酸雨的主要气体,故选项说法错误.
B、一氧化碳难溶于水,室内放一盆水不能防止一氧化碳中毒,故选项说法错误.
C、活性炭具有吸附性,利用活性炭的吸附性来吸附冰箱中的异味,故选项说法错误.
D、大气中二氧化碳消耗的主要途径是绿色植物的光合作用,故选项说法正确.
故选D.
点评 本题难度不大,了解二氧化碳对环境的影响、大气中二氧化碳消耗的主要途径、一氧化碳的性质等即可正确解答本题.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | x+y=m+n | |
| B. | 若生成物中有水,该反应是中和反应 | |
| C. | 参加反应的A和B的质量比等于生成物C和D的质量比 | |
| D. | 若A和B的质量都为a g,充分反应后生成物的总质量小于或等于2a g |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 分子是有外壳的实心球体,通常情况下静止不动 | |
| B. | 分子间有间隔,固体中分子排列是有规律的 | |
| C. | 分子是由更小的粒子构成的 | |
| D. | 从分子、原子的研究可知,科学研究是一个大胆假设、实践验证的过程 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 有利于植物的呼吸 | B. | 加速光合作用 | ||
| C. | 代替氮肥 | D. | 在植物上方形成温室 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 置换反应 | B. | 分解反应 | C. | 化合反应 | D. | 无法判断 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 常温下将100 mL饱和Ca(OH)2溶液加热到50℃,会使溶液由饱和溶液变为不饱和溶液 | |
| B. | 从25%的硫酸溶液中取出10 mL,则取出的10 mL溶液浓度仍为25% | |
| C. | 20℃时,50 g水中溶解了18 gNaCl,则20℃时NaCl的溶解度为36 g | |
| D. | 将95 gKCl溶液蒸干得到5 g固体,则原溶液中KCl的浓度为5% |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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