如图形象地表示了在加热.催化剂的条件下.某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化．回答下列问题:(1)上述过程中.共有种分子,(2)写出该反应的化学方程式．(3)你从上图获得的信息有．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

如图形象地表示了在加热，催化剂的条件下，某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化．回答下列问题：

（1）上述过程中，共有

种分子；
（2）写出该反应的化学方程式

．
（3）你从上图获得的信息有

．（写出一点即可）

考点：微粒观点及模型图的应用,化学反应的实质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

专题：化学反应模拟图型

分析：根据变化微观示意图及粒子构成模拟图，利用分子由原子构成等特点，明确反应前后分子的构成、种类及个数，判断反应中所表现出的规律．

解答：解：（1）由图示可知，反应前为两种分子，反应后生成一种分子，因此反应中共有3种分子；
（2）根据图示可知，反应前为2个SO₂分子、1个O₂分子，反应后生成2个SO₃分子，故反应的化学方程式为：2SO₂+O₂

催化剂

△

2SO₃；
（3）对比反应前后微粒的变化、各分子的构成可得知，化学反应前后原子的种类和数目不变、分子种类改变、分子由原子构成等．
故答案为：（1）3；1；（2）2SO₂+O₂

催化剂

△

2SO₃；（3）化学反应前后原子的种类和数目不变．

点评：分子由原子构成，构成相同的分子为同种物质的分子，由同种原子构成的分子为单质分子．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

金属钛及钛的合金被认为是21世纪重要的金属材料，地壳中的钛矿石主要是金红石（TiO₂），TiO₂中钛的化合价是

．目前工业上制取钛的方法是：第一步，在高温时，将金红石、炭粉混合并通入氯气（Cl₂）制得TiCl₄和一种可燃性气体，该反应的化学方程式是

；第二步，在氩气的环境中，用过量的金属镁在加热条件下与TiCl₄反应制得金属钛（氩气不参加反应），该反应的化学方程式是：

．工程技术人员常用铝和氧化铁在高温条件反应生成氧化铝和铁来焊接铁轨间的缝隙，化学方程式是

．
饲养观赏鱼，可以陶冶人的情操，增进人们对生活的热爱．空运观赏鱼，必须密封．为了解决鱼的吸氧问题，可在水中加入过氧化钙（化学式CaO₂），过氧化钙与水反应生成的是氢氧化钙和氧气．写出过氧化钙与水反应的化学方程式

．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

（1）我们知道有多种途径可以获得氧气．如：
A．电解水 B．分离液态空气C．加热高锰酸钾 D．分解过氧化氢 E．

．相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法；

（2）若用如图1装置加热高锰酸钾制取氧气：
写出标号仪器的名称 ①

②

；该反应的化学方程式是

．实验室里用加热高锰酸钾的方法制取氧气，并用排水法收集氧气实验时，待气泡放出时，不宜立即收集，其原因是

；应待

，再收集．实验结束时应先

，然后

，原因是

；集满氧气的集气瓶应放在桌上并盖上玻璃片．检验O₂是否已经集满的方法是

．实验结束时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象最可能的原因是

；
（3）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如图2：要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是

（选填“甲”或“乙”）；
若用丙装置干燥生成的氧气，丙中盛放能吸水的浓硫酸，气体应从

（选填“a”或“b”）端导入．
（4）我们还知道有多种途径可以产生二氧化碳．例如：实验室制取二氧化碳的原料是（写物质的名称）

和

，化学方程式是

，是否能用甲装置来制取？

（填写是或否）．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

对下列实验过程的评价错误的是（　　）

A、把燃着的木条放入某集气瓶中，木条熄灭，集气瓶中的气体是CO₂

B、某无色溶液滴入酚酞试液变红色，该溶液不一定是碱溶液

C、某固体加入稀盐酸，产生无色气体，该固体中可能含有CO₃^2-

D、某溶液中滴加BaCl₂溶液和稀硝酸，产生白色沉淀，该溶液中一定含有SO₄^2-

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

小亮在实验室发现一瓶无色溶液，其标签破损，从残余部分只能看出溶质质量分数为10%，具体是什么物质无法辨认．老师告诉他，这瓶溶液的溶质可能是氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙或是碳酸钠中的一种．
（1）小亮用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴到湿润的pH试纸上，测得pH=10，他判断该溶液的溶质不可能是氯化钠．对他的操作方法、测量数据及结论的评价，正确的是

；
A．方法正确，数据正确，且结论正确
B．方法不正确，数据偏小，但结论正确
C．方法不正确，数据偏大，结论不正确
D．方法正确，数据正确，但结论不正确
（2）小亮查阅资料发现：氢氧化钙常温下的溶解度为0.18g，他认为该溶液不可能是氢氧化钙溶液，理由是

．
（3）为了进一步确定该溶液的成分，小亮继续进行下列实验．
【设计实验方案】方案甲：选择氯化钡溶液来确定该溶液的成份；
方案乙：选择稀硫酸来确定该溶液的成份．
【进行实验】在两个方案中选一个方案，填写步骤、现象、结论．

实验步骤	实验现象	实验结论
取少量溶液于试管，滴加．		该溶液是碳酸钠溶液．有关反应的化学方程式为：．

【实验反思】同学认为还可以用一种常见的碱溶液来确定是碳酸钠，那么它是

溶液．有关反应的化学方程式为：

．
②小亮经过反思，向同学们提出如下建议，你认为不合理的是

（填序号）．
A．倾倒液体时应注意保护标签不被腐蚀
B．要有严谨的科学实验的态度
C．无法辨认的药品，直接倒掉，无需保留．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

下列物质中，属于纯净物的是（　　）

A、纯净的空气	B、水银
C、稀盐酸	D、不锈钢

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

金属是应用普遍的一类材料．

（1）家用热水瓶内胆壁的银白色金属是

（填写化学式），它在自然界中主要以

（填写“单质”、“化合物”）形式存在．
（2）Al、Cu、Fe三种金属在稀盐酸里的反应现象如图1所示．
①如图1中Y所代表的金属是

（填“Cu”或“Fe”）；
②Al、Cu、Fe三种金属的活动性由强到弱的顺序为

．
（3）2012年5月10日伦敦奥运圣火在希腊奥利匹亚采集成功．采集圣火是在太阳光下将火炬钟向凹面镜，将其点燃．凹面镜在圣火采集中起到的作用为

．火炬传递结束后，采用关闭燃气阀门的方法熄灭火炬，其中蕴含的灭火原理是

．
（4）制造火炬使用的铝合金材料具有较好的抗腐蚀性，请用化学方程式表示原因

；铁制品易生锈，是因为铁与

作用的结果．
（5）已知某金属粉末中处含有Al外还有一定量的Fe和Cu，为证明Fe和Cu的存在并测定其中Al的质量分数，某兴趣小组的同学展开了如下的实验探究．
资料在线：Al与氢氧化钠溶液反应生成溶于水的偏铝硫酸钠和氢气（反应的化学方程式为：2Al+2H₂O+2NaOH═2NaAlO₂+3H₂↑），Fe和Cu不于氢氧化钠溶液反应．
①请完成证明金属粉末存在Fe和Cu的实验设计：

实验操作	实验现象	结论
Ⅰ取少量的金属粉末于试管中，加入足量的（填试剂名称）．	．	仅除去铝
Ⅱ将试管静置，弃去上层清液，加入足量的稀硫酸．	．	证明含有铁
Ⅲ将试管静置，弃去上层清液，加水，多次洗涤剩余固体	剩余固体呈紫红色	证明含有铜