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【题目】结合图示实验装置,回答下列问题。

(1)实验室加热高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置为___________(填字母),试管中棉花的作用是______________

(2)若选B装置作为实验室制取氧气的发生装置,反应的化学方程式为:___________,某同学用D装置收集氧气,验满方法是___________

(3)实验室可用B或C装置制二氧化碳,选用C相对于B装置的主要优点是___________

(4)某同学用E、F装置收集一定量的氧气,装置接口连接的顺序为___________(填接口字母),量筒的作用是___________

(5)图二中,酒精灯加网罩的目的___________。试管①中发生反应的化学方程式为:___________

(6)图二实验停止加热时,应先将导管从试管②中撤出,并用弹簧夹夹紧橡皮管,待试管①冷却后再把试管里的粉末倒出,这样操作的原因是___________

【答案】A 防止高锰酸钾粉末进入导气管 2H2O2 2H2O + O2 用带火星的木条放在集气瓶瓶口,若立即复燃,则已收满。 可以控制反应的发生与停止 ca 测量收集到的氧气体积 集中火焰,提升加热温度 C + 2CuO2Cu + CO2 防止新生成的铜在高温下被空气中的氧气重新氧化成氧化铜

【解析】

图一(1)加热高锰酸钾制取氧气应选用固体受热发生装置,故填A;

加热高锰酸钾制取氧气时,试管口放一团棉花可以防止高锰酸钾粉末进入导管污染气体,故填防止高锰酸钾粉末进入导气管

(2)B装置是过氧化氢分解制取氧气的发生装置故反应的化学方程式写为:2H2O2

2H2O+O2↑;

用向上排空气法收集氧气时,验满的方法是用带火星的木条放在集气瓶瓶口,若木条复燃,则表明氧气已集满故填用带火星的木条放在集气瓶瓶口,若木条复燃,则表明氧气已集满

(3)C装置的优点是通过活塞的开闭可以控制反应的发生与停止故填可以控制反应的发生与停止

(4)E、F装置收集一定量的氧气,由于氧气的密度小于水的密度,氧气应从短管进入瓶中,故填ca;

由图可知,排到量筒内的水的体积就是瓶中收集到氧气的体积故填测量收集到的氧气体积

图二(1)酒精灯加网罩可以集中火焰,提升加热温度故填集中火焰,提升加热温度

碳与氧化铜在高温的条件下反应生成二氧化碳和铜,故反应的化学方程式写为:C + 2CuO2Cu + CO2↑。

(2)上述操作可以防止新生成的铜在高温时被重新氧化为氧化铜,故填防止新生成的铜在高温时被空气中的氧气重新氧化成氧化铜。

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(1)请写出上述仪器 a、b 的名称:a_________,b_______

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【题目】化学兴趣小组的同学将足量的锌粒加入到某未知浓度硫酸中,发现有大量的气泡放出,他们对气体的成分进行了探究。

已知,锌与稀硫酸反应的化学方程式__________

(提出问题)锌粒加入某未知浓度硫酸后生成的气体是什么?

(查阅资料)

①浓硫酸能与锌反应,但不产生氢气,也不会产生氧气;

②SO2有刺激性气味,易溶于水,能使品红(一种红色色素)溶液褪色;

③H2+CuO Cu+H2O

(提出猜想)

甲:气体是H2 ; 乙:气体是SO2 ; 丙:气体是SO2和H2

(实验探究)

为了验证上述猜想,同学们在老师的指导下设计了如下图的装置(部分夹持器材略去,假设每个能发生的反应都完全进行)进行探究:

(1)实验开始后,观察到A中品红溶液褪色,证明气体中含有________

(2)C装置在点燃酒精灯加热之前应先通一段时间的气体,加热一段时间后,观察到______,证明气体中含有H2

(讨论)

(1)锌和浓硫酸反应生成硫酸锌、水和二氧化硫,为什么在反应过程中又产生了氢气呢?

用文字简述原因:_________

(2)锌与浓硫酸和稀硫酸反应都可以产生硫酸锌,如果需要制取硫酸锌,用锌与稀硫酸反应的优点是____(任填一种合理的答案)。

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