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    【题目】化学兴趣小组的同学将足量的锌粒加入到某未知浓度硫酸中，发现有大量的气泡放出，他们对气体的成分进行了探究。

    已知，锌与稀硫酸反应的化学方程式__________

    （提出问题）锌粒加入某未知浓度硫酸后生成的气体是什么？

    （查阅资料）

    ①浓硫酸能与锌反应，但不产生氢气，也不会产生氧气；

    ②SO2有刺激性气味，易溶于水，能使品红（一种红色色素）溶液褪色；

    ③H2+CuO Cu+H2O

    （提出猜想）

    甲：气体是H2 ； 乙：气体是SO2 ； 丙：气体是SO2和H2 。

    （实验探究）

    为了验证上述猜想，同学们在老师的指导下设计了如下图的装置（部分夹持器材略去，假设每个能发生的反应都完全进行）进行探究：

    （1）实验开始后，观察到A中品红溶液褪色，证明气体中含有________。

    （2）C装置在点燃酒精灯加热之前应先通一段时间的气体，加热一段时间后，观察到______，证明气体中含有H2。

    （讨论）

    （1）锌和浓硫酸反应生成硫酸锌、水和二氧化硫，为什么在反应过程中又产生了氢气呢？

    用文字简述原因：_________。

    （2）锌与浓硫酸和稀硫酸反应都可以产生硫酸锌，如果需要制取硫酸锌，用锌与稀硫酸反应的优点是____（任填一种合理的答案）。

    【答案】Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑ SO2 C中黑色固体变红 随着反应进行，浓硫酸逐渐被消耗，导致其浓度逐渐变小 不会产生有害气体，更环保（合理即可）

    【解析】

    锌与稀硫酸反应生成了硫酸锌和氢气，反应的化学方程式为：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；

    实验探究：

    （1）由于SO2能使品红（一种红色色素）溶液褪色，由题意可知，实验开始后，观察到A中品红溶液褪色，证明气体中含有 SO2；

    （2）由于氢气具有还原性，能将氧化铜还原为铜，所以C装置在点燃酒精灯加热之前应先通一段时间的气体，加热一段时间后，观察到C中黑色固体变红，证明气体中含有H2；

    讨论：

    （1）锌和浓硫酸反应生成硫酸锌、水和二氧化硫，为什么在反应过程中又产生了氢气，原因是：随着反应进行，浓硫酸逐渐被消耗，导致其浓度逐渐变小，稀硫酸能与锌反应生成了氢气；

    （2）锌与浓硫酸和稀硫酸反应都可以产生硫酸锌，如果需要制取硫酸锌，用锌与稀硫酸反应的优点是不会产生有害气体，更环保等。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。

    （1）写出标号仪器的名称 ①___________②___________

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置_________(填字母序号)，反应的符号表达式_______。但需在管口放棉花，作用是________，若用装置D收集氧气，验满的方法是________。实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C比B的优点是______。

    （3）欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从______（填“a”或 “b”）端通入。

    （4）用装置F收集氧气时，下列实验操作正确的是________(填序号)。

    A．加热前，将集气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中

    B．加热后，观察到水中导管口开始有气泡时，立即收集气体

    C．待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水槽正放在桌面上

    D．排水法收集完氧气后，先熄灭酒精灯，再将导气管从水槽中移出

    （5）实验室中可以用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制得氨气。氨气极易溶于水，且密度小于空气。实验室中制取氨气的发生和收集装置为__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学实验室要从X、银、铜、锌四种金属混合物中分离某种贵重金属，流程如下：

    请回答：

    (1)固体甲中一定含有的金属是______；

    (2)四种金属的活动性顺序由强到弱的是_______________；

    (3)写出步骤③中反应的化学方程式_________________；

    (4)为了检验滤液C中所含物质的成分：向其中加入稀盐酸，有白色沉淀产生，则滤液C中一定含有的阴离子________(写出离子符号)

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】写出下列化学反应的符号表达式：

    ① 甲烷在空气中燃烧_______________

    ② 实验室用过氧化氢溶液制取氧气_________

    ③ 红磷在空气中燃烧__________

    ④ 氯酸钾制氧气_____________

    上述反应中属于分解反应的是_________属于氧化反应的是__________ (用序号填空)

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】乙硫醇（化学式C2H6S）易挥发，有蒜臭味，人体对该气味及其敏感，下列有关乙硫醇的说法不正确的是（ ）

    A. 乙硫醇的相对分子质量为62

    B. 乙硫醇中C、H、S三种元素的质量比为2:6:1

    C. 乙硫醇中硫元素的质量分数是51.6%

    D. 在管道煤气中添加微量乙硫醇，目的是及时发现煤气泄漏

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】结合图示实验装置，回答下列问题。

    （1）实验室加热高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置为___________（填字母），试管中棉花的作用是______________。

    （2）若选B装置作为实验室制取氧气的发生装置，反应的化学方程式为：___________，某同学用D装置收集氧气，验满方法是___________。

    （3）实验室可用B或C装置制二氧化碳，选用C相对于B装置的主要优点是___________。

    （4）某同学用E、F装置收集一定量的氧气，装置接口连接的顺序为___________（填接口字母），量筒的作用是___________。

    （5）图二中，酒精灯加网罩的目的___________。试管①中发生反应的化学方程式为：___________。

    （6）图二实验停止加热时，应先将导管从试管②中撤出，并用弹簧夹夹紧橡皮管，待试管①冷却后再把试管里的粉末倒出，这样操作的原因是___________。

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    【题目】甲、乙、丙、丁、戊分别是HCl、Na2SO4、Ba(NO3)2、NaOH、BaCl2五种溶液中的一种。现利用X溶液加以鉴别，其中白色沉淀Ⅱ不溶于稀硝酸。它们之间存在如下图所示的转化关系：

    请填空：

    （1）写出X的化学式：_____________；

    （2）写出Y与足量戊溶液反应的化学方程式：________________。

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    【题目】同学们利用装修后剩下的大理石碎片进行相关实验．

    （1）一位同学设计了装置A制取CO2，该装置能通过上下移动穿过橡胶塞的粗铜丝来控制反应的发生或停止．A中反应的化学方程式为__________该反应属于________ 反应（填基本反应类型）．根据气体制备的一般原则，A中的粗铜丝能否用铁丝代替_________（填“能”或“不能”），原因是______．

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    A. 原子中含有相同数目的中子 B. 属于同种元素

    C. 原子中核外电子数不同 D. 质子数不同

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