【题目】下列物质中,按单质、化合物、混合物顺序排列的是 ( )
A. 天然气、水、液态空气 B. 氧气、海水、过氧化氢
C. 高锰酸钾、矿泉水、食盐 D. 液态氧、二氧化锰、生铁
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室制氧气的主要实验操作有①熄灭酒精灯;②用排水集气法收集氧气;③将药品混合物加入试管中,用带导管的塞子塞紧固定在铁架上;④点燃酒精灯,给试管加热;⑤检验装置的气密性;⑥实验结束,把导气管从水槽中取出。正确的操作顺序是
A、⑤④③②①⑥ B、③⑤④②①⑥ C、⑤③④②⑥① D、③⑤②④⑥①
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应。如图所示是硫粉、红磷、细铁丝在氧气中燃烧的实验装置:
(1)小李是个善于思考、善于总结的同学。做完实验后,他发现了一些共同点:在反应条件方面,三个实验都要 ,在反应类型方面,三个化学反应都是 反应(填基本反应类型)。
(2)小强同时也总结出在生成物的种类、生成物的状态和观察到的实验现象三个方面存在不同。请你替小明同学填写空格:
甲中反应的文字表达式是 。
丙中观察到的反应现象是 。
(3)如果丙实验过程中未看到“火星四射”的现象的可能原因有(至少写两种)
①_______ ___②___________ ___。
(4)写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式________ _______。
(5)小强还总结出:三个实验的集气瓶底部都放有少量水,其中甲集气瓶底部放少量水的目的是 。
丙集气瓶底部放少量水的目的是 。
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【题目】下图是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置。
(1)写出有标号的仪器名称:
① ② ③ ④ ⑤
(2)试管口塞一团棉花的作用
(3)检验氧气是否收集满的方法是
(4)实验室可以利用加热分解高锰酸钾的方法制氧气,该反应的文字表达式是: 这种方法属于 变化。工业上采用 法制取氧气,这种方法属于 变化。它采取的收集方法是
(5)在实验室制取氧气主要分为以下七步。
第①步:给试管加热
第②步:检查装置的气密性
第③步:用铁架台上的铁夹把试管固定在铁架台上
第④步:将高锰酸钾放入试管中,管口塞一团棉花,用带导管的塞子塞紧
第⑤步:用排水集气法收集一瓶氧气
第⑥步:熄灭酒精灯
第⑦步:将导管从水槽内拿出来
正确的操作顺序是 。
第⑥、⑦步如果操作错误会造成什么后果 。
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【题目】对比是化学实验中重要的学习方法,下列为两个探究实验的改进装置,请回答问题:
(1)图A实验观察到的现象是 ,通过对比可说明CO2能与水反应.
(2)通过对比图B所示实验,加入H2O2溶液后,看到左侧试管比右侧试管中产生气泡的速率快,此外还可观察到 ,说明二氧化锰对此反应的催化效果比水泥好,分析该实验设计不合理的理由 .
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【题目】化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合下列实验装置图回答问题:
(1)写出指定仪器的名称:M ;
(2)下面四种途径都可以得到氧气:
丁途径得到氧气是 (填物理或化学)变化.以绿色化学的理念,你认为甲、乙、丙三种制取氧气的途径中, (填“甲”、“乙”或“丙”)途径更能体现化学实验的绿色化学追求.
(3)用高锰酸钾制取氧气的原理是 (符号表达式),反应基本类型为 .可选用的发生装置是 (填字母代号).
(4)制取氧气时可选用C装置来收集氧气,其理由是
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【题目】“低碳环保、节能减排,促进经济社会可持续发展”已逐渐成为引领人们生活的重要理念。现有以下一些方案:①为了QQ能够升级,长期把QQ挂在线上 ②少用私家车、多乘公交车或骑自行车 ③节约用水 ④发展太阳能经济 ⑤为了提高资源利用率,分类回收废弃物。你认为可行的措施是
A.①②③ B.②③④⑤ C.①②③④ D.①②③④⑤
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【题目】卟啉铁(C34H32ClFeN404)对人体缺铁性贫血有显著疗效。以下说法正确的是
A、卟啉铁中含有5种元素
B、1个卟啉铁分子中含有34个碳原子
C、人体补铁的唯一方法是服用卟啉铁
D、“缺铁性贫血”中的“铁”指单质铁
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