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    【题目】下列说法中，正确的是

    A.金刚石、石墨都是由碳原子构成的，都很硬

    B.单质碳具有还原性

    C.用活性碳可除去硬水中的氯化钙杂质

    D.木炭燃烧时吸收大量的热

    【答案】B

    【解析】A、金刚石、石墨都是由碳原子构成的，但是它们的原子之间结构不同，金刚石的硬度很大，石墨很柔软．故选项错误；
    B、单质碳具有还原性．故选项正确；
    C、用活性炭不能除去硬水中的氯化钙杂质．故选项错误；
    D、木炭燃烧时能够放出大量的热．故选项错误．
    故选B．

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将一支充满二氧化碳的试管倒扣在滴有紫色石蕊试液的水槽中，过一段时间可以观察到试管内的液面开始 ，是由于 ．试管内液体由紫色变为红色，因为 （用化学变化文字表达式表示）属于 反应（填化合或分解）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】蜡烛（足量）在如图1密闭装置内燃烧至熄灭，用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化如图2所示。下列判断正确的是

    A. 蜡烛燃烧前瓶内只有氧气

    B. 蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体

    C. 过程中瓶内物质发生了化合反应

    D. 氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为了测定空气中氧气含量，某兴趣小组设计以下实验进行探究：

    Ⅰ．燃烧红磷法测定空气中氧气的含量。

    甲组同学按照教材内容设计了如图1实验装置。

    【实验原理】利用红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷固体，集气瓶内压强减小，烧杯内水倒流。写出红磷在空气中燃烧的化学式表达式_________。

    【实验步骤】

    （1）用弹簧夹夹紧橡皮管；

    （2）点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入瓶中并塞紧瓶塞；

    （3）___________________（补全实验步骤）；

    （4）观察水倒流至集气瓶并记录水面的变化情况。

    【实验结论】多次实验发现，在实验操作完全规范下，集气瓶内上升的水面仍然始终小于理论值。

    【拓展研究】查阅资料得知，当空气中氧气的体积分数降至约为7%以下时，红磷不再燃烧，由此可知，燃烧红磷法测定结果不够准确的原因的是_______________。

    Ⅱ．探究某脱氧剂的成分（由两种单质组成）及利用该脱氧剂测定空气中氧气含量

    ①探究脱氧剂成分。

    【实验观察】脱氧剂为灰黑色粉末，若在空气中放置一段时间，有红棕色固体生成。

    【实验猜想】根据颜色变化，猜想该脱氧剂中含有铁，其化学式是_____。

    【验证猜想】用磁铁吸引，说明含有铁。

    【实验探究】新取一定量的脱氧剂，将已验证的成分分离．取剩余固体与少量CuO混合，置于图2装置中加热（碳会与氧化铜反应生成CO2）．一会儿观察到澄清石灰水变浑浊。

    【实验结论】该脱氧剂中还含有碳粉，请写出澄清石灰水变浑浊的化学式表达式：

    _____________。

    ②测定空气中氧气含量

    使用图3装置进行实验，实验原理是利用脱氧剂中铁在常温下能够消耗装置内氧气，但实验前应先进行的操作是_____________________，具体操作是先夹紧弹簧夹，将注射器活塞向外拉一定距离，_____________________（完善操作、现象与结论）。

    【实验过程】

    步骤1：在注射器中放入足量脱氧剂粉末，封闭；

    步骤2：打开弹簧夹，将活塞向右拉至一定距离，关闭弹簧夹；

    步骤3：不断轻轻晃动注射器，至活塞位置不再发生变化。

    【数据处理】

    （1）实验中需要记录的数据有_____（填字母）。

    A．反应前注射器中原有空气的体积 B． 反应后注射器中剩余气体的体积

    （2）上述实验测定过程至少需要重复两次，其目的是_____________________，最终计算得出氧气约占空气的体积分数。

    【实验评价】与燃烧红磷法相比，脱氧剂法测定空气中氧气含量的优点是_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】关于电解水实验的说法中正确的是（ ）

    A．实验证明水是由氢气和氧气组成的

    B．电解水时在正极产生氧气

    C．水中氢氧元素的质量比为2：1

    D．水分子是由氢分子和氧原子构成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】金刚石、石墨和C60的化学性质相似，物理性质却有很大差异。其原因是

    A. 构成它们的原子数目不同 B. 构成它们的原子大小不同

    C. 金刚石、石墨和C60由不同种原子构成 D. 金刚石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将空气依次通过盛固体NaOH的干燥管、灼热的铜网、盛浓硫酸的洗气瓶，并充分接触反应，最终剩余的气体主要是

    A. O2、N2 B. N2、CO2

    C. N2、稀有气体 D. 稀有气体、水蒸气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水在实验室中应用也很广泛，水在化学实验中的作用不可忽视。下图中六个实验分别用到水， 请回答：

    ①实验A中玻璃棒的作用是_______________；

    ②实验B中水的作用是__________________________，铁丝在氧气中燃烧的文字表达式为____________________________________________；

    ③实验C中通过烧杯中的水进入集气瓶中的体积可得出氧气约占空气体积的_________结论；

    ④实验D能证明二氧化碳具有的性质是___________________________；

    ⑤实验E中，试管B中收集到的气体是______；该实验可得出水是由____________组成；

    ⑥实验F中，试管洗涤干净的标准是__________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小明收集到一瓶浑浊的黄河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，其实验过程如下所示。请回答以下问题。

    (1)其中明矾的作用是____________，操作①的名称是__________，在进行操作①时，小明发现所用的时间比较长，其原因可能是____________(填写序号)。

    a．漏斗内的滤纸有破损 b．搅拌浑浊后未静置直接倒入漏斗过滤

    c．滤纸没有紧贴漏斗内壁 d．漏斗内液面高于滤纸的边缘

    (2)操作②是杀菌消毒，小明选择的消毒剂的主要成分是次氯酸钙，化学式为：Ca(ClO)2,计算该物质的相对分子质量___________________（写出计算过程）。

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