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    【题目】将一支充满二氧化碳的试管倒扣在滴有紫色石蕊试液的水槽中，过一段时间可以观察到试管内的液面开始 ，是由于 ．试管内液体由紫色变为红色，因为 （用化学变化文字表达式表示）属于 反应（填化合或分解）

    【答案】上升；二氧化碳能够溶于水，试管中的二氧化碳溶于水后，压强减小，液体进入试管；二氧化碳+水→碳酸； 化合．

    【解析】过一段时间可以观察到试管内的水面上升，这是因为二氧化碳能够溶于水，试管中的二氧化碳溶于水后，压强减小，液体进入试管；二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使石蕊试液由紫色变成红色，二氧化碳和水反应的文字表达式为：二氧化碳+水→碳酸，该反应是两种物质生成一种物质的化合反应；

    练习册系列答案
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    【题目】下列对于蜡烛在空气中燃烧的实验现象的描述，错误的是(　　)

    A. 燃烧时生成水和二氧化碳

    B. 燃烧时产生黑烟，放出热量

    C. 火焰分三层，外层最明亮

    D. 吹灭后有一股白烟冒出

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    【题目】(1) 实验室用如下图所示的装置制取氧气，回答下列问题：

    ①往试管中装入固体粉末时，可先使试管倾斜，用_______把药品小心地送至试管底部

    ②组装该装置时，下列仪器用品的组装顺序是(填序号)____________

    A、试管 B、铁架台 C、酒精灯 D、木块

    ⑵ 为测定空气里氧气的含量，甲、乙两位同学用如图所示的装置分别进行了实验探究。

    ①甲同学：点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。集气瓶内发生的现象是红磷剧烈燃烧，产生大量_________，放出大量的热，待反应停止并冷却后，打开止水夹，观察到集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的_____。

    ②乙同学：用碳替代红磷，完成上述实验，发现集气瓶内并没有吸入水，其可能原因是_____。

    A、反应生成了固体 B、反应生成了液体 C、反应生成了气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】农药波尔多液是苹果、葡萄等生长过程中经常使用的杀灭霉菌的药剂，该农药配制方法是将石灰乳和硫酸铜溶液按一定比例混合即可。据此判断，下列叙述正确的是

    A. 硫酸铜属于盐类 B. 石灰乳pH ＜7

    C. 配制过程中不发生化学反应 D. 波尔多液属于溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是铁丝在氧气里燃烧的实验，请回答下列问题：

    （1）铁丝在氧气中燃烧的现象为____________；

    （2）铁丝在氧气中燃烧的符号表达式____________；

    （3）铁丝一端系一根火柴的目的是____________；

    （4）实验前集气瓶中放少量水或细沙的目的____________；

    （5）在该实验中，某同学取一段纱窗网上还能任意弯曲的细铁丝，在自己制取的氧气中作铁丝燃烧的 实验。结果没有观察到（1）中的现象，请分析实验失败的原因________________________（写出一 条即可）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学式“CO2”中数字2表示 （　　）

    A. 2个二氧化碳分子

    B. 二氧化碳中有2个氧元素

    C. 1个二氧化碳分子中有2个氧离子

    D. 1个二氧化碳分子中有2个氧原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，回答下列问题：

    ⑴二氧化锰在反应中的作用是________。

    ⑵下列仪器中：②的名称是________、③的名称是________；组装氧气发生装置时，应选择______________（填序号）。

    ⑶研究显示：氧气的体积分数大于36%时就可使带火星的木条复燃。因此，氧气验满时采用使带火星的木条复燃的方法________（填“可靠”或“不可靠”）。为了收集一瓶较纯净的氧气，最好采用________集气法。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用双氧水制取氧气时，忘记加二氧化锰，其结果是

    A．不放出氧气 B．放出氧气速率慢

    C．放出氧气总量会减少 D．放出氧气速率不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法中，正确的是

    A.金刚石、石墨都是由碳原子构成的，都很硬

    B.单质碳具有还原性

    C.用活性碳可除去硬水中的氯化钙杂质

    D.木炭燃烧时吸收大量的热

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