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20.下列反应属于分解反应的是(  )
A.磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷B.碳酸钙$\stackrel{高温}{→}$氧化钙+二氧化碳
C.蜡烛+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳D.碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳

分析 分解反应:一种物质反应后生成两种或两种以上的物质,其特点可总结为“一变多”;据此进行分析判断.

解答 解:A、磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项错误.
B、碳酸钙$\stackrel{高温}{→}$氧化钙+二氧化碳,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项正确.
C、蜡烛+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳,该反应的反应物是两种,不符合“一变多”的特征,不属于分解反应,故选项错误.
D、碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳,该反应的反应物是两种,不符合“一变多”的特征,不属于分解反应,故选项错误.
故选:B.

点评 本题难度不大,掌握分解反应的特征(“一变多”)是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.某物质完全燃烧后生成CO2和水.则对该物质判断正确的是(  )
A.该物质完全燃烧消耗8.6g的氧气
B.该物质一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素
C.该物质只含碳、氢元素
D.该物质由碳、氢、氧元素组成

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.请写出下列反应的符号表达式
(1)碳酸氢铵受热分解:NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2
(2)二氧化碳通入紫色石蕊试液中:CO2+H2O=H2CO3
(3)铁丝在氧气中燃烧:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(4)实验室检验二氧化碳:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列过程中发生了化学变化的是(  )
A.把细铁丝盘成螺旋状B.工业上分离液态空气制取氧气
C.将块状的胆矾研磨成粉末D.实验室利用加热高锰酸钾制取氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列四种粒子的结构示意图中表示阴离子的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.用化学符号表示下列含义
(1)2个铁原子2Fe     
(2)3个氧分子3O2  
(3)镁离子Mg2+
(4)氧化钠Na2O       
(5)保持水的化学性质的最小粒子H2O
(6)某一麻醉剂由N和O两种元素组成,且每个分子中含有2个N原子和1个O原子,该麻醉剂的化学式N2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.实验室用如下装置制备几瓶氧气,并用于探究氧气性质的实验

(1)写出高锰酸钾的文字或符号表达式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;其发生装置选择A(填字母),如果要收集一瓶纯净的氧气最好选择的收集装置为E(填字母);
(2)实验前应先检查装置的气密性,操作方法是:连接装置后,先把导管的一端浸入水中,然后两手紧握试管的外壁,如果导管口有气泡冒出,说明气密性良好.
(3)制取氧气的操作步骤,检查完装置气密性,先往试管内加入适量的高锰酸钾粉末并在试管口放
一团棉花后再连接带导管的橡皮塞准备制取氧气.
(4)木炭在氧气中燃烧的过程为下图:

①木炭燃烧的反应的文字或符号表达式C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
②证明木炭燃烧发生了化学变化的现象是生成了能使澄清石灰水变浑浊的气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.(1)用正确的化学用语填空
①人体中最多的物质H2O  
②硫在氧气中燃烧生成一种有毒气体SO2
③保持二氧化碳化学性质最小的粒子CO2      
④构成氯化钠的粒子Na+、Cl-
(2)根据图中回答问题
①水中氢元素的化合价为$\stackrel{+1}{H}$2O;
②图中由原子构成的物质是金刚石;
③酒精是由三种元素组成的;
④图中标号①所示物质的化学式为C2H5OH.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.(1)碳酸氢铵(NH4HCO3)相对分子质量79,各元素质量比14:5:12:48,各原子个数比1:5:1:3,氢元素的质量分数6.3%.
(2)氨气(NH3)相对分子质量17,各元素质量比14:3,各原子个数比1:3,氢元素的质量分数17.6%.

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