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    【题目】请用质量守恒定律有关的知识回答下列问题。

    （1）R在氧气中燃烧的表达式为R+O2CO2+H2O，而且已知4.6gR和一定量的氧气反应，生成8.8gCO2和5.4gH2O，则参加反应的氧气的质量为①_____g，得出此结论的依据是②_____；

    （2）某物质X在氧气中燃烧的表达式为X+O2CO2+H2O，则有关X的组成中一定含有①_____元素，得出此结论的依据是②_____。

    【答案】9.6 质量守恒定律 碳、氢 化学反应前后元素种类不变

    【解析】

    （1）4.6gR和一定量的氧气反应，生成8.8gCO2和5.4gH2O，由质量守恒定律，参加反应的R和氧气的质量之和等于生成二氧化碳和水的质量之和，则参加反应的氧气的质量为8.8g+5.4g﹣4.6g＝9.6g；

    （2）CO2和H2O两种物质中含有碳、氢、氧三种元素，根据质量守恒定律，反应前后，元素种类不变，反应物氧气中只含有氧元素，则X中一定含有碳、氢两种元素，可能含有氧元素。

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    A. 化学反应前后原子的种类、个数、质量均保持不变

    B. 该反应不属于置换反应

    C. 参加反应的X、Y两物质的粒子个数比为3∶4

    D. W物质中碳元素的质量分数为75%

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    【题目】今年4月，北京奥运会“祥云”火炬载着中国人民对世界人民的友谊，开始了全球传递它采用的燃料是丙烷分子结构模型如图，下列关于丙烷分子的说法不正确的是　　

    A. 丙烷分子由碳元素和氢元素组成

    B. 丙烷分子中碳原子和氢原子的个数比为3：8

    C. 丙烷分子由碳原子和氢原子构成

    D. 一个丙烷分子中含有26个质子

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    【题目】某同学设计了如下图所示的装置，用于实验室制取CO2并对它的部分性质进行探究，请按要求答题。

    （1）仪器m的名称是______。

    （2）在装置A、B中选______与H组合制取一袋二氧化碳，发生反应的化学方程式为________，验满的方法是________。若把G与_______组合成发生装置可控制反应的发生和停止，可通过_______（写出操作方法）可使反应停止。

    （3）往图C中的试管通入CO2，当出现_______现象，表面石灰石的溶质刚好完全沉淀。

    （4）向图E中的塑料软瓶中倒入一定量的NaOH溶液，迅速拧紧瓶盖，振荡，可观察到瓶子变瘪，但不能由此说明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应，也可能是_______。

    （5）为了验证氢氧化钠溶液与二氧化碳能发生反应，把上图中E装置改为如图装置。把注射器内的氢氧化钠溶液注入到装有二氧化碳的集气瓶中，打开弹簧夹，看到_____现象，写出产生此现象化学方程式_________、_________，证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了化学反应。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列操作错误的是( )

    A. 读取液体体积 B. 闻气体气味 C. 检查装置气密性 D. 倾倒液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】钛和钛合金是重要金属材料。工业上用钛酸亚铁（FeTiO3）冶炼钦（Ti）的过程是：

    ① 2FeTiO3+6C+7Cl22TiCl4+2FeCl3+6CO

    ②在氩气环境中：2Mg+TiCl4Ti+2MgCl2

    下列判断不正确的是

    A．反应①中生成的气体对环境有污染 B．反应②中氯化物的总质量保持不变

    C．反应①、②中钛元素的化合价都改变 D．反应②中氩气作为保护气不参加反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】写出下列变化的化学方程式，填写（1）和（3）的基本反应类型。

    （1）氢气燃烧：_____；_____；

    （2）铁片放入硫酸铜溶液中：_____；

    （3）过氧化氢溶液中加入二氧化锰：_____；_____；

    （4）电解水：_____。

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    【题目】空气是宝贵的自然资源，如图是以空气等为原料合成尿素[CO（NH2）2]的流程。请按要求回答相关问题：

    （1）空气属于______ （填“纯净物”或“混合物”），X是空气中含量最多的气体，其分子式为______。

    （2）图中分离空气的过程属于______变化（填“物理”或“化学”）。

    （3）空气中含有的少量稀有气体的化学性质______（填“活泼”或“稳定”）。

    （4）实验室用过氧化氢溶液制取氧气的化学反应方程式为______；氧气的密度比空气的______（填“大”或“小”）。

    （5）写出NH3合成尿素的化学反应方程式______。

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    【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。构成物质的粒子之间的 关系如图 1 所示，几种微粒的结构示意图如图 2 所示。

    （1）寻找规律，填入如图 1 序号所对应的空白________，________。

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    C．参加反应的甲与乙的分子个数比为 1：1

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