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    关于下列图片的说法正确的是（　　）
    A、
    在实验室用锌和稀硫酸制取氢气，用双氧水和二氧化锰制取氧气，用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体．上述三种气体制取方法都可以用上述相同的发生装置
    B、
    现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃
    C、
    妈妈带小芳到抱犊寨旅游．当她们乘坐的缆车缓慢匀速上升时，小芳的重力势能增大动能不变
    D、
    李云和张芳合作探究“凸透镜成像规律”，当物距大于2倍焦距u＞2f时，光屏上得到一个清晰、倒立、缩小的虚像
    考点：氢气的制取和检验,氧气的制取装置,二氧化碳的实验室制法,燃烧与燃烧的条件
    专题：简单实验方案的设计与评价
    分析：A、根据气体的制取解答；
    B、根据燃烧的条件解答；
    C、根据能量的转化解答；
    D、根据凸透镜成像特点解答．
    解答：解：A、用锌和稀硫酸制取氢气，用双氧水和二氧化锰制取氧气，用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体，都是固液常温型反应，故可以使用相同的发生装置，制取；
    B、实验②是因为白磷不与氧气接触的缘故，不能说明是着火点高于80℃，错误；
    C、小芳随缆车上升，则受的重力势能增大，错误；
    D、当物距大于2倍焦距u＞2f时，光屏上得到一个清晰、倒立、缩小的实像，不是虚像，错误；
    故选A．
    点评：本题考查的是物理和化学知识的结合，完成此题，可以依据已有的知识进行．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法错误的是（　　）
    A、水变成水蒸气时，只是分子间的间隔变大了，而分子本身没有变化
    B、空气里的氧分子与高锰酸钾受热分解生成的氧分子具有不同的化学性质
    C、硫在氧气中燃烧时，硫分子与氧分子结合，生成二氧化硫分子
    D、浓氨水能使酚酞试液变成红色，说明浓氨水有挥发性，会发出的氨分子不断运动

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有一包固体物质可能是硫酸铜，碳酸钠，氢氧化钠，硫酸钾中的一种或几种，进行以下实验：（1）将固体溶于水，得到无色溶液；（2）在所得溶液中滴入氯化钡溶液，产生白色沉淀；（3）过滤后在沉淀中加入足量稀硝酸，沉淀部分溶解并产生气泡．可判断原固体中一定有
     
    ，一定没有
     
    ．有关反应的化学方程式是：①
     
    ②
     
    ③
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于酸的实验说法不正确的是（　　）
    A、酸能跟某些金属氧化物反应
    B、酸能跟所有的金属反应
    C、酸能跟某些盐反应
    D、盐酸可用于除铁锈

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学小组为探究银白色金属R和金属锌、铜的金属活动性顺序，分步做如下实验：
    （1）在三支试管中分别放入一小块金属R和金属铜、锌，分别加入5mL的稀盐酸，观察现象，发现金属R和锌都能与盐酸反应，并有气泡产生，铜却不能．此得出结论
     
    ．
    （2）若金属R的元素化合为+2价，写出R和盐酸反应的化学方程式：
     
    ．
    （3）手电筒中使用的锌-锰干电池，在工作时反应的化学方程式为：
    Zn+2NH4Cl+2MnO2═ZnCl2+2NH3+X+H2O，则X的化学式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，下列分析正确的是（　　）
    A、A的溶解度大于B的溶解度
    B、50℃时，三种溶液中A的溶质质量分数最大
    C、将C的饱和溶液变为不饱和溶液，采用降温结晶方法
    D、将50℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至20℃时，这三种溶液的溶质质量分数的大小关系是B＞A=C

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    3月22日是“世界水日”．关于水的知识，请回答下列问题：

    （1）实验室常用过滤的方法对液体进行提纯，在此操作中需要用到的玻璃仪器有：
    玻璃棒、烧杯、
     
    （填仪器名称）；而过滤实验中，某同学发现得到的滤液仍然浑浊，可能的原因是
     
    、
     
    ；
    （2）生活中常用
     
    煮沸的方法将硬水软化．
    （3）水厂生产自来水的净化步骤如图1所示：
    ①自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有
     
    ．
    A．沉淀       B．过滤       C．煮沸      D．蒸馏     E．吸附
    ②在吸附池中加入
     
    （填写物质名称）来吸附除去水中的异味，这个分离过程属于
     
    （填“物理变化”或“化学变化”）．
    （4）如图2所示简易净水器．取来一杯比较浑浊的河水，经过该净水器后，从导管口流出的水明显澄清了．
    ①根据上述净化材料的特性，活性炭的作用是
     

    ②用试管取少量下部导管流出的水，再加入肥皂水振荡，发现试管内有较多的浮渣产生．你认为上述简易净水器流出的水是
     
    （填“硬水”或“软水”．）
    （5）如图3所示，实验I是制备蒸馏水的装置．
    ①在连接好装置后，应先进行
     
    的操作，再加入水和沸石进行蒸馏；
    ②实验I中水从A经B转移到C的过程中，水分子的组成没有发生变化，发生变化的是水分子的
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学用实验室方法制取氧气具体实验过程如下，请根据他的实验设计填写相应的空白处：

    （1）实验药品：KMnO4
    （2）实验涉及化学反应文字表达式为：
     

    （3）实验步骤：
    A、首先
     

    B、装入药品，固定装置；注意：固定试管时，试管口应
     
    ；
    C、加热；加热时应该使用酒精灯的
     
    ，先
     
    然后在固定在
     
    部位加热；
    D、收集气体；收集氧气可使用
     
    收集，根据是
     
    ，还可以使用
     
    收集，根据是
     
    ．
    注意：使用排空气法收集氧气时检验氧气是否收集满：将
     
    放在
     
    ，如果
     
    证明已收集满．
    E、撤掉装置：
    注意：使用排水法收集时应该先
     
    后
     
    ；这样操作的目的是
     
    ．
    （4）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是
     
    （填序号），其中二氧化锰起
     
    作用．
    （5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气．常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小．NH3极易溶于水，其水溶液呈碱性．
    制取并收集NH3，应该从图中选择的发生装置是
     
    ，收集装置是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是甲同学和乙同学设计的证明分子运动的实验：甲的实验如图（1）所示，乙的实验如图（2）所示，贼锥形瓶中的小瓶里装着浓氨水，锥形瓶口用一张滤纸盖住，滤纸刚刚用酚酞溶液浸过．

    回答下列问题．
    （1）甲实验观察到的现象是
     
    ，乙实验观察到的现象是
     

    （2）甲、乙同学实验可以得到的结论是
     
    ．
    （3）甲同学在烧杯外放一杯酚酞溶液的目的是
     

    （4）请你就两位同学设计的实验进行评价：
    乙同学设计的优点：
     

    甲同学设计的优点：
     
    ．

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