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5.某研究性学习活动小组,从下列装置中选用部分装置组装后在实验室里制取氧气,并通过排水量来测定所收集到氧气的体积.

(1)写出图中有标号的仪器的名称:①铁架台;②集气瓶;③量筒.
(2)甲同学用一定质量的高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;,整套实验装置接口的正确连接顺序为a→f→e→g
(3)实验过程中,甲同学观察到E装置中的水变为紫红色,这是因为高锰酸钾粉末进入E装置并溶于水中的缘故.为了防止试验过程中出现上述现象,相应的改进措施是在试管口内放棉花团.

分析 (1)直接写出所给仪器的名称;
(2)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,据此书写方程式,通过排水量来测定所收集到氧气的体积,可以据此完成该题的解答;
(2)用高锰酸钾时,试管口要有一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管,可以据此解答该题.

解答 解:(1)图中所给仪器的名称为:①铁架台;②集气瓶;③量筒;
(2)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;通过排水量来测定所收集到氧气的体积,整套实验装置接口的正确连接顺序为a→f→e→g(特别要注意f和e的先后顺序,因氧气的密度比水小,因此氧气应从f导管进,e导管出);
(3)甲同学观察到E装置中的水变为紫红色,这是因为试管口没有放棉花团,高锰酸钾粉末进入E装置并溶于水中的缘故;因此用高锰酸钾制取氧气时,试管口要有一团棉花;
故答案为:(1)铁架台;集气瓶;量筒;
(2)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;f;e;
(3)高锰酸钾粉末;在试管口内放棉花团.

点评 本题考查的是高锰酸钾制取氧气的原理、氧气体积的测量,同时也考查了化学方程式的书写,同学们要具体分析,细心解答.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列说法完全正确的是(  )
A.氖气的化学式--Ne2硅的元素符号--Si   2个氮气分子--2N2
B.决定元素和原子种类--质子数    决定元素的化学性质--最外层电子数      决定元素周期表元素排列顺序--质子数
C.铁--由分子构成二氧化碳--由原子构成  氯化钠--由离子构成
D.分子--化学变化中的最小粒子    原子--保持物质化学性质的最小粒子      离子--带电的原子

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.某化学兴趣小组以木炭和浓硝酸为起始原料,通过如图所示装置(夹持装置已经略去)进行实验,探究Na2O2与NO反应的产物.查阅资料:
①NO不与碱反应,可被酸性KMnO4溶液氧化为硝酸.
②在酸性溶液中,NO2-可将MnO4-还原为Mn2+且无气体生成.
③2NaNO3?2NaNO2+O2↑.

实验步骤如下:
Ⅰ仪器组装完毕,检查装置的气密性,加入试剂.打开弹簧夹,通入N2一段时间后,关闭弹簧夹.
Ⅱ打开分液漏斗活塞,滴入浓HNO3,点燃酒精灯.
回答下列问题:
(1)步骤Ⅰ通入N2的目的是避免装置中的空气导致产品不纯;
(2)甲同学认为A中若有红棕色气体产生就说明木炭与浓硝酸发生了反应,乙同学认为甲同学的结论是错误的,他的理由是浓硝酸受热也会分解生成红棕色的二氧化氮气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列关于空气的说法错误的是(  )
A.空气的主要成分是氮气和氧气
B.空气中含量最多的氮气在空气中的质量分数是78%
C.稀有气体能发出有色光,所以在电光源方面有重要的用途
D.露天焚烧垃圾、工厂排放的烟尘、汽车排放的尾气都会造成空气污染

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.对滴管正确使用方法叙述错误的是(  )
A.滴瓶上的滴管,取用试剂后不用洗涤立即回位
B.胶头滴管可连续在不同试剂瓶中吸液
C.滴管吸液后,不要平放和倒置,不得放在桌上或它处
D.用滴管向试管中滴加试剂时,滴管要垂直悬空,不得伸入试管或与试管壁接触

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.保护环境,减少雾霾的做法正确的是(  )
A.分类回收垃圾B.开发和利用各种清洁能源
C.用燃煤火力发电D.露天焚烧处理垃圾

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列事故的处理方法正确的是(  )
A.炒菜时油锅着火,立即浇水灭火
B.电器着火时,立即用泡沫灭火器灭火
C.发生一氧化碳中毒,立即转移到通风的地方救治
D.浓NaOH 溶液溅到皮肤上,立即涂上盐酸中和

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.关于CO和CO2的说法错误的是(  )
A.CO2是绿色植物光合作用的原料之一
B.CO能燃烧,具有毒性和还原性
C.CO和CO2性质和用途的较大差异,是因为组成它们的元素种类不同
D.CO2不供给呼吸的性质和CO的毒性都会致人死亡

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.根据如图1所示实验装置回答问题:

(1)小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料代替高锰酸钾用排气法制取收集一瓶氧气,她选择的发生装置是B(填字母)理由是该反应是固体与液体反应且不需要加热,收集装置是E(填字母).
(2)当过氧化氢接触到二氧化锰后,反应便立即开始,不能人为控制其速度和生成氧气的量.如果你稍改变所选择装置,便易于控制.请从图2的仪器中选择一种仪器更换小华同学选择的装置中一种仪器,以达到控制反应的目的,你选择的仪器是乙(填序号),它更换原装置中的长颈漏斗(填名称).
(3)若实验室对你开放,图1实验装置还可以制取CO2气体,你还需向实验老师领取的药品有大理石(或石灰石)、稀盐酸(写名称).

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