精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
3.下列说法完全正确的是(  )
A.氖气的化学式--Ne2硅的元素符号--Si   2个氮气分子--2N2
B.决定元素和原子种类--质子数    决定元素的化学性质--最外层电子数      决定元素周期表元素排列顺序--质子数
C.铁--由分子构成二氧化碳--由原子构成  氯化钠--由离子构成
D.分子--化学变化中的最小粒子    原子--保持物质化学性质的最小粒子      离子--带电的原子

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:A、稀有气体是由原子直接构成的,故氖气的化学式为Ne;故A错误;
B、决定元素和原子种类是质子数,决定元素的化学性质是原子最外层电子数,决定元素周期表元素排列顺序是核内质子数,故B说法正确;
C、铁是由原子构成的,二氧化碳是由分子构成的,故C说法错误;
D、原子是化学变化中的最小粒子,分子是保持物质性质的最小粒子,故D说法错误;
故选B

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列符号中,既表示一种元素又表示一种原子还表示这种元素组成的单质的是(  )
A.2CB.NC.HD.He

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.天然气作为清洁能源已成为我国现代化城市的首选燃料,LNG船是低温运输天然气的专用船舶,被喻为世界造船“皇冠上的明珠”.某兴趣小组的同学围绕着船舶使用的金属材料进行了研究.
【阅读与思考】
(1)在焊接不锈钢管道时,通常要使用氩气作保护气,这是因为氩气的化学性质稳定.
(2)金属在海水中易生锈腐蚀.造船工业为了避免轮船的钢铁外壳被腐蚀,通常在轮船外壳镶嵌另外一种金属.利用该金属与铁的活动性的不同,保护铁不易被腐蚀.
【研究课题1】一般情况下,两种活动性不同的金属在潮湿的环境中接触时,哪种金属先被腐蚀呢?
【实验设计1】将打磨后的金属片进行如图1所示的实验,放置一段时间后将观察到的现象及分析填入下表
现象分析
甲中:铝片表面出现灰白色物质,铁片表面几乎没有明显现象铝与铁在潮湿的环境中接触,铁首先被腐蚀.
乙中:铁片表面出现红棕色固体,铜片表面几乎没有明显现象.铁与铜在潮湿的环境中接触,铁首先被腐蚀.
【得出结论】一般情况下,两种活动性不同的金属在潮湿的环境中接触时,活动性较强填“强”或“弱”)的金属首先被腐蚀.
【知识应用】造船工业为避免轮船的钢铁外壳被腐蚀,通常在轮船外壳镶嵌的金属是D(填编号)
A.银块     B.铜块      C.锡块          D.锌块
(3)LNG船还使用了大量的锌铜合金.
【研究课题2】测定锌铜合金中锌、铜的质量分数
【实验设计2】进行如图2所示的实验.
(1)图中量气管和水准管可用来测量气体体积,为准确测量氢气的体积,在读取量气管中液面读数的过程中,应注意AB(填字母).
A.读数时视线与凹液面最低处相平
B.读数前应上下移动水准管,待两管液面相平再读数
C.保持水准管静止,待水准管中液面不再上升时再读数
(2)实验前,将已经打磨过的块状锌铜合金加工成碎屑,其目的是:增大和稀硫酸的接触面积,加快反应速度.
(3)实验操作步骤:检查气密性,将药品和水装入各仪器中,连接好装置后,再次检查装置的气密性,记录量气管的液面位置为5mL,由A向B滴加足量试剂,待B中不再有气体产生并恢复至室温后,记录量气管的液面位置为85mL;将B中剩余固体过滤,洗涤,干燥,用电子天平称其质量为0.416克.
【数据处理】该实验条件下,氢气的密度是0.09g•L-1.根据上述的数据计算锌铜合金中铜的质量分数.(请写出计算过程)
【误差分析】如果操作规范,计算正确,但通过本方案测出的铜的质量分数计算值总是低于真实值,其主要原因是:①加入的稀硫酸占有一定的体积;②有一部分氢气留在试管和导管中.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列有关金属材料的说法正确的是(  )
A.黄铜片比纯铜片硬度小
B.钢的含碳量比生铁的含碳量高
C.多数合金的抗腐蚀性比组成它们的纯金属更好
D.沙漠地区的铁制品比沿海地区的铁制品锈蚀得快

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.二氧化碳可以通过不同的反应类型生成,请写出:
(1)1组通过化合反应生成二氧化碳的反应物.
(2)1个通过置换反应生成二氧化碳的化学方程式.
(3)石灰石高温分解生成二氧化碳的化学方程式.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.钠是一种银白色固体,放置在空气中会迅速与氧气反应生成氧化钠,把钠投入水中,与水剧烈反应,熔化成闪亮小球在水面上游动,生成了氢氧化钠和氢气.下列有关钠的叙述不正确的是(  )
A.金属钠必须隔绝空气保存
B.钠与水反应放热
C.钠的密度比水小
D.钠与水反应的化学方程式为Na+H2O═NaOH+H2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.如图是某化学反应前后微观变化过程的表示图,图中“”和“”代表不同元素的原子,则下列说法中错误的是(  )
A.反应前后元素的种类没有改变B.反应前后原子的种类没有改变
C.反应前后分子的种类没有变化D.该反应是化合反应

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.某化学兴趣小组利用如图装置进行了CuO的还原实验,并验证部分物质的性质(固定装置略)

请回答下列问题:
(1)仪器Y名称是酒精灯.
(2)若气体X为纯净物,则其成分可能为c、d(填字母、误选漏选均扣分).
a.CO、CO2   b.N2    c.CO2   d.O2
(3)B装置中可能发生的化学反应方程式为:CO2+2NaOH═M+H2O(已配平),则M的化学式为Na2CO3
(4)C装置中观察到的现象为固体由黑色逐渐变为红色.发生的化学反应方程式为CuO+CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO2
(5)D装置中观察到的现象为石蕊溶液由紫色变为红色.
(6)E装置中澄清的石灰水变浑浊,发生的化学反应方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(7)F装置中观察到燃着的蜡烛由下至上依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是密度比空气大,且不能燃烧,不支持燃烧.
(8)氢气在加热条件下也可以还原氧化铜.请写出锌和稀硫酸反应制取氢气的化学反应方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.某研究性学习活动小组,从下列装置中选用部分装置组装后在实验室里制取氧气,并通过排水量来测定所收集到氧气的体积.

(1)写出图中有标号的仪器的名称:①铁架台;②集气瓶;③量筒.
(2)甲同学用一定质量的高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;,整套实验装置接口的正确连接顺序为a→f→e→g
(3)实验过程中,甲同学观察到E装置中的水变为紫红色,这是因为高锰酸钾粉末进入E装置并溶于水中的缘故.为了防止试验过程中出现上述现象,相应的改进措施是在试管口内放棉花团.

查看答案和解析>>

同步练习册答案