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15.信息:①生活垃圾腐烂可产生沼气(主要成分为CH4);焚烧垃圾可产生C02、S02等废气;②S02与C02具有相似的化学性质,都能与碱(如NaOH)反应生成盐和水.
阅读上述信息,回答下列问题:
(1)写出沼气燃烧的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)你对焚烧垃圾的意见反对(填“同意”或“反对”),理由是焚烧垃圾会产生有害气体和粉尘,会污染环境,故A符合题意.

分析 (1)根据方程式的写法:一写二配三注明四等号对方程式进行书写;
(2)根据焚烧垃圾会产生有害气体和粉尘进行解答.

解答 解:(1)沼气的主要成分是甲烷,所以沼气燃烧的反应物是甲烷和氧气,生成物是二氧化碳和水,用观察法配平即可,反应条件是点燃.
故答案为:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)焚烧垃圾会产生有害气体和粉尘,会污染环境,故A符合题意,故填:反对;焚烧垃圾会产生有害气体和粉尘,会污染环境

点评 环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.化学与生活密切相关,在厨房里蕴藏着许多化学知识.
(1)下列食物中,能提供大量维生素的是A.
A.蔬菜  B.牛奶  C.大米 D.鸡肉
(2)加钙牛奶中的“钙”是指元素(填“元素”或“原子”)
(3)下列物品所使用的主要材料属于天然纤维的是C
A.塑料保鲜膜 B.不锈钢勺  C.棉布围裙  D.陶瓷蒸锅
(4)厨房中能用来除去水壶中水垢(主要成分CaCO3)的物质是食醋.
(5)用洗洁精清洗餐具上的油污,是因为洗洁精对油污具有乳化作用.
(6)下水道疏通剂的主要成分是NaOH,可清除肉屑、菜叶等造成的堵塞,主要利用NaOH的腐蚀性(填“潮解性”、“水溶性”或“腐蚀性”).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.化学小组同学取一定量碳酸钙固体高温煅烧一段时间,冷却后,对剩余固体成分进行如下探究.
【查阅资料】工业上通常采用高温煅烧石灰石的方法制生石灰,化学方程式为:
CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
该化学小组取80g的固体样品煅烧(杂质质量无变化),煅烧过程中固体质量变化如图所示,求:①碳酸钙中钙元素的质量分数为40%;
②该石灰石样品中碳酸钙的纯度.
【提出问题】煅烧后剩余固体成分是什么?
【猜想与假设】剩余固体成分:
I.全部是氧化钙Ⅱ.氧化钙和碳酸钙Ⅲ.全部是碳酸钙
在老师指导下,小组同学设计如下实验,探究上述猜想是否成立.
【进行实验】
①甲同学取一定量的剩余固体于试管中,加入一定量的水振荡,有白色不溶物.甲同学据此认为试管中的固体为碳酸钙,即猜想Ⅲ成立.乙同学认为上述实验不足以证明猜想Ⅲ成立,其理由是氧化钙与水反应生成的氢氧化钙微溶于水,也可能出现白色不溶物.
②乙同学取一定量的剩余固体于试管中,加入一定量的水,触摸试管外壁感觉发热,继续向试管中加入几滴稀盐酸,没有气泡产生.乙同学据此认为试管中的固体只有氧化钙,即猜想I成立.丙同学认为乙的实验不足以证明猜想I成立,理由是即使有碳酸钙,加入的少量稀盐酸先消耗氢氧化钙,也不会出现气泡.
③丙同学利用水、无色酚酞溶液和稀盐酸证明了猜想Ⅱ成立,请完成实验报告.
实验步骤实验现象实验结论
取少量剩余固体于试管中,加水
振荡,过滤
取滤液滴加无色酚酞溶液
取滤渣滴加足量的稀盐酸
溶液变红
有气泡产生
猜想Ⅱ成立
【反思拓展】工业制生石灰的过程中同时得到副产品二氧化碳.下列用途是利用二氧化碳化学性质的是ACD.
A.气体肥料       B.制干冰      C.制纯碱      D.制碳酸饮料.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.生活中,我们要养成“全面”、“均衡”、“适量”的健康饮食习惯.某同学一日三餐除主食米饭外,只选择吃油煎豆腐.长期这样下去,将导致他可能缺少下列哪种营养素(  )
A.糖类B.蛋白质C.油脂D.维生素

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.化学物质就在我们身边,下列是家庭中常用的一些化学物质,请用序号填空.
①纯碱    ②煤    ③肥皂水
属于化石燃料的是②;属于盐类物质的是①;能够区分软水和硬水的物质是③.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.冬天在医院输液时,经常会用到一种加热器.小明通过上网査阅资料得知该加热器里面的物质主要由碳粉、少量食盐和一种金属粉末(该金属是年产量最高,使用量最多的金属)组成. 加热器的工作原理是该金属“迅速”生锈的过程.小明打开使用过废弃的加热器,发现剩余物质主要是黑色粉末,另还有一些红色粉末.取适量该剩余物质于一试管中,加入过量稀硫酸,充分反应后过滤,滤纸上的残渣为黑色粉末,滤液为黄色溶液.
根据以上信息,回答下列问题:
(1)该加热器中原金属粉末为铁,加热器的工作原理是该金属粉末与空气中的氧气和水发生化学反应释放热量,
(2)加热器使用后生成的红色粉末是氧化铁请写出该红色粉束与稀琉酸作用的化学反应方程式Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O
(3)在实际的生产生活中我们通常采用刷漆等(任写一种)的方法防止金属制品生锈.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.氧气的性质决定了它的用途.在下列各种叙述中,分别利用了氧气的哪些性质?
(1)用于炼钢支持燃烧
(2)潜水员背着供氧设备下海供给呼吸
(3)用于焊接切割金属的氧炔焰支持燃烧
(4)用于急救病人供给呼吸.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.X、Y、Z 三种物质,其中X为硫酸盐、Y为一种难溶性碱、Z为一种盐酸盐,有如图所示的转化关系其中

根据以上关系:
(1)写出下列物质的化学式:XMgSO4,甲BaCl2,乙AgNO3
(2)写出乙与Z反应的化学方程式2AgNO3+MgCl2=Mg(NO32+2AgCl↓反应类型复分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列关于化合物的描述中,正确的是(  )
A.由不同元素组成的物质叫化合物B.由不同元素组成的纯净物叫化合物
C.由不同原子组成的物质叫化合物D.由不同分子组成的物质叫化合物

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