【题目】(8分)溶液在生产和科研中具有广泛的用途，与人们的生活密不可分。
（1）厨房中的下列物质加入水中，能形成溶液的有 （填编号）；
a．面粉 b．食盐 c．白糖 d．牛奶
（2）下图是甲、乙两种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线。
①t2℃时，甲的溶解度 （填“＞”、“＜”或“＝”）乙的溶解度；
②t1℃时，将50克的甲加入到100克的水中，充分搅拌后所得溶液的质量为 克；
③将t1℃时甲的饱和溶液升高温度到t2℃（假设水分没有蒸发），则与原溶液相比，所得溶液中溶质的质量分数将 （填“变大”、“变小”或“不变”）；
④将t2℃时，甲、乙两种物质相同质量的饱和溶液，分别冷却到t1℃，析出晶体最多的是 物质。
（3）气体的溶解度也有一定的变化规律。
①打开可乐瓶，逸出大量气泡。由此可见，压强越小，CO2的溶解度越 。为增大CO2的溶解度，可采用的一种方法是 。
②不同温度下，氧气的溶解度随压强的变化如上图所示，图中t1对应的温度为40℃，则t2对应的温度 （填编号）。
a．大于40℃ b．小于40℃ c．无法确定
【答案】(1)bc；
（2）①＞；②140；③不变；甲；
（3）①小；增加压强或降低温度；②a.
【解析】
试题分析：（1）溶液是均一稳定的混合物，面粉和牛奶的主要成分不溶于水，不能和水形成均一稳定的混合物，即不能与水形成溶液；食盐和白糖易溶于水，能和水形成均一稳定的混合物，即能与水形成溶液；
（2）①由图可知，
时，甲物质的溶解度曲线在乙物质的溶解度曲线上方，所以甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度；
②
时，甲物质的溶解度为50g，即在时，100g水中最多溶解40g甲物质，所以将50g的甲加入到100g水中，充分搅拌最多溶解40g甲，充分搅拌后所得溶液的质量为100g+40g=140g；
③甲物质的溶解度随温度的升高而增大，将
时甲的饱和溶液升高温度到
（假设水分没有蒸发），溶解度增大，但是没有加入溶质甲，所以溶液中溶质的 质量分数不变；
④根据图示知，甲物质的溶解度受温度的影响较大，将
时，甲、乙两种物质相同质量的饱和溶液，分别冷却到
，析出晶体最多的是甲物质；
（3）①打开可乐瓶，溢出大量气泡，由此可知，压强越小，
的溶解度越小；要使溶解的的量增加，可以增大压强；
②气体的溶解度随温度的升高而逐渐减小，由图可知：压强一定时，时的溶解度要大于时的溶解度；所以对应的温度要大于40℃.
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【题目】关于分子和原子两种微粒的叙述正确的是
A．物质只能由分子构成 B．分子可分为原子，原子不可再分
C．相同原子可能构成不同分子 D．化学变化中分子数目一定发生变化
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【题目】小兰同学用下图所示的装置测定空气中氧气的体积分数，实验后发现测定氧气的体积分数低于1/5。针对这一事实，你认为下列做法或想法不可取的是
A.查看实验装置是否漏气
B.将红磷改为木炭再重做实验
C.实验中可能红磷的量不足，没有将瓶内氧气耗尽
D.实验中可能未冷却至室温就打开止水夹，使进入瓶内水的体积减少
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【题目】写出下列有关化学反应的化学符号表达式（或文字表达式），并指出每个反应的基本反应类型：（填化合反应或分解反应）
（1）硫在空气中燃烧： （ ）反应。
（2）过氧化氢和二氧化锰混合： （ ）反应。
（3）细铁丝在氧气中燃烧： （ ）反应。
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【题目】下列化学符号中数字表示的意义正确的是
A．2K：“2”表示两个钾元素
B．CO2：“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子
C．
：“+2”表示镁离子带有两个单位正电荷
D．S2 -：“2-”表示硫元素的化合价为负二价
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列变化属于化学变化的是
A．石油分离出汽油、煤油和柴油等
B．煤的干馏产生焦炭、煤焦油、焦炉气等
C．工业上分离空气制取氧气、氮气
D．净水器中利用活性炭吸附水中的颜色、异味等杂质。
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