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    经检测某瓶气体只含C、H两种元素，则下列对这瓶气体的分析不正确的是（　　）
    A、可能有一种单质
    B、可能有两种单质
    C、可能是混合物
    D、可能是纯净物
    考点：纯净物和混合物的判别,单质和化合物的判别
    专题：物质的分类
    分析：根据单质、纯净物、混合物定义解答；单质是由一种元素组成的纯净物．混合物是由两种或两种以上物质组成的；纯净物是由一种物质组成的．
    解答：解：该物质中含有碳、氢两种元素，如果是两种单质只能是碳的单质和氢气，而碳的单质都是固体，不是气态，故选B．
    点评：明确单质、纯净物、混合物的定义，知道常见碳单质的状态是解答本题关健．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知①中盛有一定量的碳酸钠溶液，根据图所示的实验过程，回答下列问题

    （1）烧杯①加入酚酞的现象是
     

    （2）烧杯②加入石灰水后发生的化学方程式为
     
    ，同时可以看到的现象是
     

    （3）烧杯③加入过量的稀盐酸后最终烧杯④中的溶质是
     
     （写化学式）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示．下列说法中正确的是（　　）
    A、t1℃时，甲、乙两种物质溶液的溶质质量分数相等约为23.1%
    B、甲物质溶液中混有少量氯化钠杂质，可用蒸发结晶的方法提纯甲
    C、t2℃时，甲、乙物质的饱和溶液各100g，其溶液中溶质的质量相等
    D、降低温度可使接近饱和的甲物质溶液变成饱和溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    芯片是电脑、“智能家电”的核心部件，它是用高纯度硅制成的．下面是生产单质硅过程中的一个重要反应：SiO2+2C
     高温 
    .
     
    Si+2CO↑，下列说法错误的是（　　）
    A、该反应的基本类型是置换反应
    B、该反应中单质炭发生了氧化反应
    C、该反应中元素的化合价都没有改变
    D、该反应中产生了有毒气体，要进行尾气处理

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    控制变量法是实验探究的重要方法．下列四组对比实验获得的结论正确的是（　　）
    选项实验操作结论
    A     
    呼出的气体全部都是CO2
    B      
    O2含量越高，反应越剧烈
    C   
    铁生锈一定有O2参与
    D      
    镁的活动性比锌强
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是（　　）
    A、t2℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等
    B、甲的溶解度随温度的升高而增大
    C、t1℃时，丙的饱和溶液中溶质的质量分数为40%
    D、分别将t3℃时甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1℃，所得的三种溶液中溶质的质量分数大小关系是：乙＞甲＞丙

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验方案合理的是（　　）
    选项 实验目的 所用试剂或方法
    A 稀释浓硫酸 把水直接加入浓硫酸中，不断搅拌
    B 测定溶液的酸碱度 紫色石蕊试液
    C 软化硬水 加入肥皂水，搅拌
    D 区分氢氧化钠和硝酸铵 水
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的用途主要利用其物理性质的是（　　）
    A、干冰用于人工降雨
    B、氧气用于医疗急救
    C、生石灰与水混合用于速热食品
    D、熟石灰用于改良酸性土壤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验设计，不能达到实验目的是（　　）
    A、
    探究石蜡中含有氢元素
    B、
    验证X溶液中是否含有Cl-
    C、
    验证质量守恒定律
    D、
    验证可燃物燃烧的两个条件

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