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    根据如图回答问题．

    （1）写出仪器a的名称：
     
    ；
    （2）加热有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气，选择的发生装置和收集装置是
     
    ，反应的化学方程式为
     
    ；
    （3）某气体能用E装置收集，说明该气体具有的物理性质是
     
    ．
    考点：氧气的制取装置,氧气的收集方法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：（1）从仪器的图形和用途去分析解答；
    （2）从加热氯酸钾和二氧化锰的混合物，生成氯化钾和氧气，反应需要加热去分析解答；
    （3）从E装置收集方法为排水法，说明该气体不易或难溶于水且不和水反应，否则就收集不到气体去分析解答；
    解答：解：（1）由仪器的图形和用途可知仪器a为试管，故答案为：试管；
    （2）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物，生成氯化钾和氧气，其化学方程式为：2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑，由于反应需要加热，所以发生装置应选A；
    故答案为：A     2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑；
    （3）E装置收集方法为排水法，说明该气体不易或难溶于水且不和水反应，否则就收集不到气体；故答案为：不易或难溶于水且不和水反应．
    点评：牢记固固加热制气及固液反应制气的装置的特点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    超细的铁微粒是一种纳米颗粒型材料，可在低温下将二氧化碳分解为碳．下列推测不合理的是（　　）
    A、该反应是置换反应
    B、该反应有助于减少温室气体排放
    C、该反应的另一产物可能是氧气
    D、超细的铁颗粒在反应中可能是作催化剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将25克混有少量氯化钙的氯化钠样品放入100克水里充分溶解后，加入56克某浓度的碳酸钠溶液，恰好完全反应，经过滤干燥后，得到沉淀1克．计算：
    （1）氯化钠样品氯化钙的质量；
    （2）反应后所得溶液中溶质的质量分数（计算结果保留一位小数）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学用提取的精盐配制100g质量分数为11.7%的氯化钠溶液，请你参与完成：
    （1）计算：需氯化钠的质量为
     
      g．
    （2）称量：托盘天平调平完成后，接下来的操作应该是
     
    （填字母序号）
    A 左盘纸片上添加氯化钠    B 右盘纸片上添加砝码
    （3）溶解：用量筒来量取所需的水（水的密度为1g/cm3），量筒的规格是
     
    （从下列规格中选用：10mL、25mL、50mL、100mL）．
    （4）反思：若称取的氯化钠中含有水分，则所配制的溶液溶质质量分数会
     
    （填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．
    （5）称量和量取过程中，一定要正确操作，否则都会导致实验失败，如，量取液体时，俯视读数，导致所配制的溶液的溶质质量分数
     
    ，称量固体时，物品和砝码放反了，导致所配制的溶液的溶质的质量分数
     
    ．在正确放置砝码和物品的前提下，若称量中发现指针偏右，应该进行的操作是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    从H、Ca、O、C、Na、Cl中选择适当的元素符号，组成不同的物质按如图所示装置进行实验，将胶头滴管中的液体滴入瓶中，a处水面降低，b处水面升高．在下表中写出符合要求的2组物质，且两组物质接触后出现同一实验现象的原理不同：（填写物质的化学式）
    物质        序号①②
    液体
    固体
    如表中两种组合使a处出现水面降低这种变化的原理不同，即
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    硝酸铵又称“硝铵”，是一种常见的盐．请按要求填写下列空格：
    （1）用化学符号表示：硝铵中的阳离子
     
    ；硝铵中+5价的氮元素
     
    ．
    （2）硝酸铵在受热或受到撞击时，会剧烈分解：NH4NO3
     撞击 
    .
     
     
    +2H2O，这一性质可用于汽车的安全气囊．
    （3）利用硝铵
     
    原理制作的化学致冷剂具有便于携带，使用方便等特点．
    （4）硝铵作化肥含氮量高，但不能与熟石灰等碱性物质混合施用．其原因（用化学方程式解释）：
     
    ．
    （5）依据组成盐的阳离子和酸根的种类不同，下列物质可与硝铵列为一类的是
     
    （填序号）．      
    ①HNO3 ②NH4Cl    ③KNO3    ④CO（NH2）2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    结合以下实验装置回答．
    （1）仪器名称：a．
     
    ；b．
     
    ．
    （2）实验室用双氧水制取一瓶干燥的氧气，从图一中选择装置，正确的连接顺序为
     
    （用字母表示）．写出该反应的化学方程式
     
    ．实验室制取二氧化碳的发生装置选择
     
    ，化学方程式为：
     
    ．
    （3）某同学用A装置制取氧气时发现试管固定得太高，该同学应调节图二中的旋钮
     
    （填“①”、“②”或“③”）．
    （4）用图一中的C装置收集CO2，验满的方法是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    全世界每年因锈蚀损失的钢铁，约占世界年产量的
    1
    10
    ．小刚同学想探究钢铁锈蚀的条件，他将三个干净的铁钉分别放入A、B、C三支试管中（如图所示），定期观察并记录现象．请回答下列问题：
    （1）试管
     
    中的铁钉最易生锈．
    （2）由此可知，钢铁锈蚀的条件是
     
    和
     
    ．
    （3）铁生锈的实质是
     
    ，铁锈的主要成份是
     
    ，特点是
     
    ．
    （4）请举出两种防止钢铁锈蚀的措施
     
    ；
     
    ．
    （5）回收废钢铁的目的是
     
    （填字母）
    A．节约金属资源              B． 防止钢铁生锈．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    元素周期表是学习和研究化学的重要工具．下表是1-3周期元素的部分信息：

    请认真分析表中信息，回答下列问题．
    （1）核电荷数为7的元素属于
     
    （填“金属元素”或“非金属元素”）．
    （2）第二周期共有8种元素，该周期元素原子的核外
     
    数相同．
    （3）3号元素和11号元素的化学性质相似的原因是它们的
     
    数相同．
    （4）写出Z元素原子结构示意图：
     
    ，制造太阳能汽车所用的太阳能电池需要大量的单质Z，单质Z是由石英固体（ZO2）与相对原子质量为12.01的元素在高温条件下反应制得的，同时生成一种可燃性气体，该反应的化学方程式为
     
    ．

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