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【题目】A~I都是你学过的物质。其中B为紫红色固体单质,E、F、H均为黑色固体且E、F为单质。他们之间有下图的转化关系(部分生成物已省去)

(1)写出H的化学式__________,从物质分类看H属于____________ (选填“单质”“氧化物”“酸”“碱”“盐”);

(2)写出化学方程式:A→B________________;H→C______________________;其中A→B的反应类型是______________

(3)指出G在自然界中转化为O2的途径____________

【答案】 CuO 氧化物 CuO +H2Cu +H2O CuO +H2SO4==CuSO4+H2O 置换反应 光合作用

【解析】本题为框图型推断题,可以依据题干提供的信息,找准解题的突破口,然后利用物质间的反应通过顺推或逆推得出其他物质的化学式。

B为紫红色固体,则B是铜,铜与氧气加热反应生成的H是氧化铜,氧化铜与稀硫酸反应生成的C是硫酸铜,硫酸铜与氢氧化钡反应得到的沉淀D是混合物, D中含有硫酸钡和氢氧化铜;F是黑色固体,能在氧气中燃烧生成的G使澄清的石灰水变浑浊,则G是二氧化碳,I是碳酸钙,F是碳,碳高温下与氧化铁反应生成的E能与盐酸反应,则E是铁,与盐酸反应生成的A能与氧化铜反应生成铜,则A是氢气,代入框图,推断合理;因此:

(1)H是氧化铜,化学式是:CuO;氧化铜是两种元素组成,其中一种元素是氧元素,属于氧化物

(2)A→B的反应是氢气与氧化铜在加热的条件下生成水和铜,化学方程式是:CuO +H2Cu +H2OH→C的反应是氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水,化学方程式是:CuO +H2SO4==CuSO4+H2OA→B的反应是氢气与氧化铜在加热的条件下生成水和铜该反应是由一种单质与一种化合物反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应;

(3)二氧化碳在自然界中转化为O2的途径是光合作用。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学实验室制取气体的部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题。

(1)仪器C的名称:________

(2)若用锌粒与稀硫酸反应制取氢气,发生装置中已经选择了A、C、D,则还要选择以上仪器中的________(写名称);若用装置H收集氢气,氢气应从________(“a”“b”)端通入。

(3)某同学用上述(2)中的方法制取氢气,结果未收集到氢气,请你帮他分析可能的原因是_____________。(写一条即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为探究物质的燃烧条件,某同学进行了如下图所示的实验。下列说法正确的是

A. 现象①③说明物质燃烧需要达到一定的温度

B. 现象②说明红磷不是可燃物

C. 现象①②说明白磷的着火点比红磷低

D. 现象③说明白磷的着火点高于80

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某实验小组的甲、乙两同学围绕Na2CO3进行了如图一所示的实验。实验结束后,丙同学把A、B两支试管中的物质倒入同一洁净的烧杯中(如图二),充分混合后发现白色沉淀明显增加。

(1)往试管内滴加液体所用的仪器是_____(填仪器名称);正确操作是__________________。甲同学的实验完成后,A试管一定有剩余的物质是___________________________

小组同学将C中液体过滤后,对所得滤液的主要成分进行了如下探究:

【猜想与假设】实验小组的同学对滤液的成分作出了如下猜想:

猜想一:滤液中的溶质是NaCl Na2CO3

猜想二:滤液中的溶质是NaCl、CaCl2

猜想三:滤液中的溶质是NaCl、CaCl2、HCl

猜想四:滤液中的溶质是NaCl

【讨论与交流】通过认真讨论,小组同学排除了其中一种不合理的猜想。

(2)你认为不合理的猜想是______,理由是_________________(用化学方程式说明)

【进行实验】丁同学取少量滤液置于试管中,向试管中滴加一种物质,发现有无色气泡生成。

(3)你认为丁同学向滤液中滴加的物质是_________________________

【实验结论】通过探究,小组同学得出了猜想一是正确的的结论。

【实验反思】(4)分析实验后所得溶液中溶质成分时,除生成物外,还要考虑_______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下图回答问題:

(1)写出标号仪器的名称a:_______, b:_______

(2)实验室用髙锰酸钾制取氧气的发生装置是_______(填装置字母序号),该反应的化学方程式为________________________________

(3)选择气体收集方法时,必须考虑的气体性质有_____(填序号)。

①顔色 ②密度和溶解性 ③可燃性

(4)某同学连接A、F、G进行实验,A中所加药品不同,G中所加药品相同,为Ca(OH)2溶液。

①若实验时F中蜡烛熄灭,G中溶液变浑浊,则A中反应的化学方程式为__________

②若实验时F中蜡烛燃烧更旺,则A中产生的气体是_____,若要得到纯净的气体需通过盛有_____(填药品名称)的洗气瓶H。

③若将G中的白色浑浊物从液体中分离出来的操作名称是_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有A~G七种物质,已知A是赤铁矿石的主要成分,E的浓溶液稀释时会放出大量的热,G溶液为蓝色,它们之间存在如图所示的转化关系。

(1)写出下列物质的化学式: D________ F__________

(2)写出反应①的化学方程式________________

(3)写出物质A与E的稀溶液反应的发生反应的化学方程式__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据给出的KNO3NaCl两种物质的溶解度表、溶解度曲线,回答问题。

0

20

40

60

80

100

KNO3

13.3

31.6

63.9

110

169

246

NaCl

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

39.8

(1)80℃时,NaCl的溶解度为__________ g;

(2)35℃时,KNO3NaCl两种物质中,溶解度较大是___________

(3)80 g KNO3、20g NaCl的分别放入100g 60℃的水中,充分搅拌,再降温到20℃,下列有关说法中,正确的是__________

A.60℃时有部分KNO3与溶液共存 B.降温到20℃时只有KNO3 析出

C.降温到20℃时NaCl已经饱和

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】铝跟盐酸或氢氧化钠溶液都能反应且产生H2。反应的化学方程式如下:2Al + 6HCl = 2AlCl3 + 3H2↑;2Al + 2NaOH + 2H2O = 2NaAlO2 + 3H2↑。甲、乙两烧杯中各盛有109.5g 10%的盐酸和120g 10%NaOH溶液,向两烧杯中分别加入等质量的铝粉,反应结束后测得生成的气体质量比为甲∶乙=1∶2,则加入铝粉的质量为

A. 1.8g B. 2.7g C. 3.6g D. 5.4g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】利用下列仪器进行气体的制取实验。请根据要求填空。

(1)实验室为制取一瓶较纯净的氧气,选取了加热氯酸钾与二氧化锰的方法,应选取的装置组合是_______________(填字母,下同),如果改用过氧化氢溶液制取氧气,制取1.6g氧气,需要5%的过氧化氢溶液的质量为:______g。

(2)实验室用硫化亚铁(FeS)固体与稀硫酸混合制硫化氢气体,该反应的化学方程式是_______,选用的发生装置是_________

(3)某同学用大理石与浓盐酸反应制取二氧化碳时,发现收集到的二氧化碳气体中混入大量氯化氢气体和水蒸气,于是使用了下边装置进行处理,得到纯净、干燥的二氧化碳。那么混合气体应先进入装置_______再进入装置________

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