【题目】某地成功处置了一辆满载三氯化磷( PC13)的车辆泄漏事故。三氯化磷是一种重要的无机工业产品，无色液体、密度1.574g/cm3(21℃)，熔点-112℃，沸点75.5℃，易燃。遇水反应生成亚磷酸(H3PO3)和氯化氢，与有机物接触会着火。下列说法错误的是（ ）
A.H3PO3中磷元素的化合价为+3
B.运输途中应防雨淋和防高温
C.运输过程中如果发生燃烧时，可以用水浇灭
D.三氯化磷与水反应的化学方程式: 
口算能手系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】用金属铁制备自来水新型消毒、净水剂Na2FeO4的流程如下，请回答下列问题：
（1）固体B中的物质是 _______；Na2FeO4属于 ______（填“酸”、“碱”、“盐”、“氧化物”）．
（2）操作Ⅰ的名称是________；该操作能使A、B分离的原因是_________．
（3）反应②的基本反应类型为：_______；反应③的化学方程式为：________．
（4）溶液C中的溶质组成存在_________种可能性．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】小明利用下图中装置进行“硫燃烧”实验，探究硫分别在空气和氧气中燃烧的现象，下列说法错误的是
A.实验开始时先点燃酒精灯①,然后用气卿鼓入空气,再点燃酒精灯②
B.氢氧化钠和二氧化硫反应生成Na2SO3和H2O
C.该实验装置的优点之一是在同一装置中可以观察两个不同的实验现象
D.实验中可以将氢氧化钠溶液换成氢氧化钾溶液
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】研究金属的腐蚀对资源的利用和保护意义重大。
（1）为了探究铁锈蚀的条件，进行如图 1 所示实验。
①通过观察实验 A、B、C 中的现象，经过科学严谨的推理得出结论：铁锈蚀是铁与____________发生化学反应的过程。
②实验 D 和 E 的目的是进一步探究铁在盐溶液和酸的环境中是否更容易锈蚀。铁跟醋酸(CH3COOH) 反 应生成醋酸亚铁[ (CH3COO)2Fe ]和氢气 ，请写出反应的化学方程式____________________。
（2）家中的刀具若沾有食盐水锈蚀更快。为了进一步探究影响铁锈蚀速率的因素，做了如下的实验。
（提出问题）铁锈蚀速率与哪些因素有关。
（查阅资料）氯化钠溶液能导电；乙醇溶液不能导电。
（猜想假设）铁的锈蚀速率与下列因素有关：
I．_________________；
II．氧气的含量；
Ⅲ．水溶液的导电性。
（实验探究）每次取两套如图 2 所示的装置，编号为甲、乙。向两套装置中分别装入质量、大小相同的铁钉和等体积的蒸馏水，进行如下三组对比实验（实验开始时，各瓶内气体压强保持一致）。
影响 因素 | 实验设计 | 实验现象 | 实验结论及解释 |
I． | 装置甲放入 25℃恒温环境中， 装置乙放入 40℃恒温环境中。 | 两套装置中铁钉均锈蚀，且 U型管中液面均由 b 处上升至 a处，所需时间甲＞乙 | ____________ |
II． | 在相同温度下，向甲、乙两套装置的集气瓶中分别通入氧气和空气。 | 铁钉均锈蚀，且 U 型管中液面由 b 处上升至 a 处，所需时间甲___________乙 | 铁的锈蚀速率与氧气的含量有关，氧气的含量越多，铁的锈蚀越快。 |
Ⅲ． | ______________________ | 两套装置中铁钉均锈蚀，且 U 型管中液面均由 b 处上升至 a 处，所需时间甲＜乙 | 铁的锈蚀速率与水溶液的导电性有关，在能导电的溶液中，铁的锈蚀速率加快。 |
（反思与提高）根据该探究实验以及你所学的知识，判断下列说法正确的是___________（填序号）。
A 金属的腐蚀是指金属单质与其它物质发生化学反应的过程
B 金属腐蚀不一定要有氧气参加
C 金属越活泼，就越容易被锈蚀
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】A、B、C 为初中化学常见的三种物质，它们之间有如图所示的转化关系（“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答下列问题：
（1）若A为黑色固体，A、B、C的相对分子质量依次增大，且 B 与 C 是组成元素相同的两种气体，则 C 的化学式为__________； B→C的反应类型_________（填“一定”或“不一定”）是化合反应。
（2）若A为金属氧化物，C为白色固体，写出A→B反应的化学方程式__________；
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】Cl2是黄绿色气体，水溶液叫氯水，把品红试纸伸入氯水中，品红试纸褪色。
[提出问题]氯水中的哪些成分能使品红试纸褪色呢?
[查阅资料]氯气溶于水，部分与水反应，方程式为
。HClO(次氯酸)是一种弱酸，具有强氧化性。
[猜想假设]猜想1:氯水中的水使品红褪色；猜想2:氯水中的Cl2使品红褪色；
猜想3:氯水中的__使品红褪色；猜想4:氯水中的HClO使品红褪色。
[实验探究]
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
1.把品红试纸伸入水中 | 没有褪色 | 猜想1__ |
2.____ | 没有褪色 | 猜想2不成立 |
3.把品红试纸伸入稀盐酸中 | _ | 猜想3不成立 |
[实验结论]综合分析判断:氯水中的__(填化学式)使品红褪色，具有漂白作用(能使品红等有色物质褪色)。
[拓展应用]①向氯水中滴加紫色石蕊溶液，观察到的现象是___；②氯水中加人AgNO3溶液有白色沉淀生成，化学方程式为__。
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【题目】CaO和NaOH固体的混合物，俗名“碱石灰”，实验室常用作干燥剂．碱石灰在空气久置会吸收空气中的水和二氧化碳而变质．某实验小组为确定一瓶久置的碱石灰样品的成分，设计了图所示实验流程．
请你参与探究过程：
（1）为了使样品充分溶解，操作一中还要用到的玻璃仪器是__；操作二的名称是__．
（2）固体A中一定含有__．
（3）溶液B成分的探究．
（查阅资料）
①Ca(OH)2、Na2CO3溶于水无明显的温度变化；
②Na2CO3溶液呈碱性，能使酚酞试液变红；
③CaCl2溶液呈中性且能与碳酸钠发生复分解反应．
（猜想）溶液B中溶质可能为：①NaOH ②Na2CO3③NaOH和Na2CO3④Ca(OH)2和__
（设计方案并进行实验）甲、乙同学分别设计如下方案并进行探究：
甲同学：取少量溶液B于试管中，滴加足量的稀盐酸，产生大量气泡，则溶液B中的溶质是Na2CO3．
乙同学：取少量溶液B于试管中，滴加几滴酚酞试液，溶液变成红色，则溶液B中的溶质一定含有NaOH．丙同学认真分析上述二位同学的实验，认为他们的结论均有不足之处，并且做出了正确的判断．他认为B溶液中一定含有Na2CO3，可能含有NaOH．为进一步确认溶液B中是否含NaOH，他做了如下实验．
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量溶液B于试管中，加入足量CaCl2溶液； ②过滤，在滤液中滴加酚酞试液 | __ | 猜想③正确 |
实验步骤①的目的是__．
（4）实验过程中，同学们发现向样品中加水时还放出大量的热．综合以上探究，下列对样品成分分析正确的是__（填序号）．
A 一定有
B 一定有Na2CO3
C 一定有CaO
D 至少有NaOH、CaO中的一种．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学是以实验为基础的科学，请回答下列问题。
(1)下图是实验室中常用到的仪器，现用H2O2溶 液和MnO2来制取氧气。
①该反应的化学方程式是____________，MnO2在反应中起的是______________作用;
②若用排水法收集氧气,除选用B装置外,还应该选择所给仪器中的F、I、K、M、N和_______________。
(2)化学兴趣小组的同学按图操作，测定实验室中部分变质的NaOH固体中Na2CO3的质量分数。
分析题中信息，可知发生反应的化学方程式为:
，则所得滤液中的溶质是_______________。通过相关计算可知，部分变质的NaOH固体混合物中含Na2CO3的质量分数为_______________。
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