【题目】质量守恒定律的发现对化学的发展作出了重要贡献。
(1)用如图所示的3个实验验证质量守恒定律,其中实验前后天平不能保持平衡的是_____(填序号),理由是_____。
(2)从微观角度分析有助于我们理解质量守恒定律,在一密闭容器内有4种物质A、B、C、D,它们在一定条件下发生化学反应,经过一段时间后停止反应,其中A、B、C、D的微观示意图和反应前后各物质的质量如表所示。
物质 | A | B | C | D | |
微观示意图 | |||||
反应前质量/g | 100 | 20 | x | y | |
反应后质量/g | 32 | 140 | 126 | 46 |
①从微观角度分析,化学反应中质量守恒的原因是_____。
②该反应中B和C的质量比为_____。
③表中x的值是_____。
【答案】B 装置未密闭,生成的二氧化碳气体逸出,导致左盘中容器内的物质总质量减少 化学反应前后原子的种类不变,原子的数目不变,原子的质量不变 10:9 18
【解析】
(1)分析三个实验可以知道,反应A中是在密闭的容器中反应,B是在敞口的容器中反应且生成了气体逸出,导致左盘中容器内的物质总质量减少;而C虽然是敞口的容器中反应但是没有生成气体,所以可以判断反应前后B实验实验前后天平不能保持平衡。
(2)①、根据化学反应的实质可以知道,在反应的过程中是分子裂解成原子,原子进行了重新组合而得到新的分子,所以该过程中原子的种类、原子的数目和原子的质量都没有发生改变,所以化学反应前后质量守恒;
②、根据表格中的信息可以知道,反应前后B的质量增加了,所以B为生成物,而反应前后A物质的质量减少了,所以A为反应物,结合反应前后元素的种类不变可以知道,反应物为A和D,而生成物为B和C,其中A为NH3,B为NO,C为H2O,D为O2,所以可以写出该反应的化学方程式为:4NH3+5O24NO+6H2O;反应中物质的质量比等于它们的相对分子质量乘以化学计量数的比,所以可以知道B和C的质量比为:120:108=10:9;
③、根据上述的解答可以知道,反应中生成B的质量为:140g﹣20g=120g,而B:C=10:9,所以可以判断反应中生成C的质量为108g,即126﹣x=108,所以x=18。
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【题目】蜡烛(足量)在如下左图密闭的集气瓶内燃烧至熄灭,用仪器测出瓶内氧气含量的变化如下右图所示。下列判断正确的是
A. 蜡烛燃烧前瓶内只有氧气
B. 氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧
C. 过程中瓶内物质总质量不断减少
D. 蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体
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【题目】下列化学用语书写正确的是( )
A. 水中氧元素的化合价为-2价:B. 两个氢分子: 2H
C. 2个硫酸根离子:2SO4-2D. 两个氮原子:N2
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【题目】某化学兴趣小组在实验室做了如图所示的A、B两个实验。
(1)A实验中发生反应的化学方程式为: 。
(2)A、B两个实验结束后,小明同学将两支试管中的物质同时加入一纯净的烧杯中(如图C所示),混合后,观察到烧杯中有蓝色沉淀。同学们将烧杯内的物质过滤,对所得滤液中溶质的成分进行探究。
【猜想】
小明猜想:滤液中的溶质是Na2SO4、CuSO4;
小光猜想:滤液中的溶质是Na2SO4、NaOH;
小英猜想:滤液中的溶质是Na2SO4、CuSO4、H2SO4;
你的猜想:滤液中的溶质还可能是 。
【讨论】你认为 的猜想一定不合理,请说出理由 。
【实验】若小光的猜想正确,请完成下表的方案。
实验步骤 | 预想的实验现象 | 实验结论 |
取少量滤液于试管中,滴入 | 无色溶液变红 | 小光的猜想正确 |
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【题目】儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良等症状。如图为某补锌口服液说明书的部分信息,回答下列问题:
(1)葡萄糖酸锌由 种元素组成;
(2)葡萄糖酸锌中碳、氢元素的质量比为 ;
(3)要满足儿童身体正常的需要,在某一时间段需要适量补锌。若儿童1千克体重每日需要0.5毫克锌,每天从食物中只能摄入所需锌的一半。体重为20千克的儿童,理论上一天还需服该口服液多少支?
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【题目】在一烧杯中盛有一定质量的BaCO3固体,向其中加入溶质质量分数为10%的稀盐酸,至恰好完全反应,得到113.7g 不饱和溶液,向所得溶液中逐滴加入质量分数为10%的Na2CO3溶液,生成沉淀质量与所滴入Na2CO3溶液的质量关系曲线如图所示,请根据题意回答问题:
(1)在加入稀盐酸的过程中,观察到的明显实验现象是_____。
(2)当加入Na2CO3溶液至图中A 点时,烧杯中溶液里含有的溶质是_____ (写化学式)。
(3)当加入Na2CO3溶液至图中B 点时,求此时所得不饱和溶液的溶质质量分数_____。
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【题目】为探究CO2与NaOH溶液的反应,同学们采用了不同的实验方法。
(1)实验一:取A、B两个充满CO2的相同塑料瓶,向A瓶中加入10mL水、B瓶中加入10mLNaOH溶液,立即拧紧瓶盖,振荡,观察到___(填A或B)瓶瘪得很一些,该对比实验说明CO2能与NaOH反应,有关的化学方程式是___。
(2)实验二:取两个充满CO2的相同锥形瓶,通过注射器分别向锥形瓶中注入等体积的水和NaOH溶液,同时用传感器测量锥形瓶内的压强变化(见图甲),数据处理软件实时绘出压强变化曲线(见图乙)。对比图乙中的两条曲线可知,CO2确实与NaOH发生了反应,其中曲线___(填Ⅰ或Ⅱ)表示注入NaOH溶液的压强变化。
实验前要检查甲装置的气密性,同学们采用“减小装置内压强”的方法,证明了甲装置不漏气。请你推测,检查甲装置气密性的操作可能是___(填序号)。
①通过注射器向瓶内鼓气 ②通过注射器向瓶外抽气
③手捂锥形瓶进行加热 ④将锥形瓶放入冷水中
(3)实验三:将CO2通入NaOH溶液中,得到X溶液。要检验X溶液的组成,一般先加足量的___溶液,然后向上层清液中滴加酚酞试液;若酚酞试液___,说明X溶液中含有的溶质是___。
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【题目】用数字或化学用语符号填空:
(1)2个氮分子_____;
(2)3个硝酸根离子_____;
(3)地壳中含量最多的金属元素_____;
(4)算出氧化铁中氧元素的质量分数:_____;
(5)画出硅原子的结构示意图:_____;
(6)硫酸铵的化学式_____。
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【题目】如图所示,打开止水夹,将液体A滴入试管②中与固体B 接触。若试管①中的导管口没有气泡产生,则液体A和固体B的组合可能是下列中的
A. 过氧化氢溶液和二氧化锰B. 水和硝酸铵
C. 水和氢氧化钠D. 稀盐酸和石灰石
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