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    16．知识梳理有助于我们对已学知识的巩固，如图是某同学学习物质结构层次后以氧气为例进行的梳理，下列选项中与a、b、c相对应的是原子、质子、核外电子．

    分析 根据分子、原子的构成分析，分子是由原子构成的，原子是由原子核和电子构成，原子核是由质子和中子构成的．

    解答 解：由示意图可知，质子和中子构成了原子核，b为质子，原子核和电子构成了原子，所以c是核外电子，原子构成了分子，所以a是原子．
    故答案为：原子、质子、核外电子．

    点评 本题主要考查了分子、原子的构成，属于基础的知识，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．下列物质①氧气②空气③二氧化碳④铜⑤冰水混合物⑥硫酸铜固体
    是纯净物的有①③④⑤⑥；混合物的有②．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．国际卫生组织把苯定为强烈致癌物质．苯是一种没有颜色带有特殊气味的液体，密度比水小，不溶于水，苯的沸点是80.1℃，熔点是5.5℃．在一定条件下，苯分别能跟氢气、溴、浓硝酸、浓硫酸等物质发生化学反应，苯还能在空气里燃烧生成二氧化碳和水．请写出苯在空气中燃烧的文字表达式苯+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．如图是小明配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液的有关实验操作示意图．

    （1）配制过程中使用的四种玻璃仪器，分别是广口瓶、烧杯、玻璃棒、量筒．
    （2）请你指出图中一处错误操作，并分析该操作可能造成的后果．氯化钠和砝码位置放反，造成称量不准．
    （3）图③表示的操作步骤是溶解．配制时需称量氯化钠；量取水最好选择100mL的量筒（填10mL、50mL、100mL）．（水的密度为1g/cm3）

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．通过学习，我们已经了解了常见金属在溶液中的活动性顺序．铬（Cr）是重要的金属材料，越来越受到人们的关注．某化学兴趣小组对Cr、Al、Cu的金属活动性顺序进行探究，过程如下：
    【提出假设】
    （1）对三种金属的活动性顺序提出三种可能的假设：
    a．Al＞Cr＞Cu　　b．Cr＞Al＞Cu　　c．Al＞Cu＞Cr
    【查阅资料】该研究小组必须查阅的资料是②（填序号）
    ①Cr、Al、Cu三种金属的密度 ②Cr能否与酸反应 ③Cr、Al、Cu三种金属导电性
    【设计实验】
    同温下，取大小相同的打磨过的金属薄片，分别投入到等体积等浓度的足量稀盐酸中，观察现象，记录如表：
    金属CrAlCu
    与盐酸反应现象气泡产生缓慢，金属逐渐溶解气泡产生激烈，金属迅速溶解无气泡产生，金属无变化
    【控制实验条件】
    （2）打磨三种金属发生的是物理变化；上述实验使用等浓度的盐酸溶液的理由是盐酸的浓度不同，会影响反应产生的气体的速率．
    【得出结论】
    （3）原假设中正确的是a（填假设中“a”“b”或“c”）．写出铬（铬与盐酸反应后显+2价）与盐酸反应的化学方程式：Cr+2HCl═CrCl2+H2↑
    【结论应用】
    （4）根据探究结果，写出Al丝与CuSO4溶液反应的化学方程式2Al+3CuSO4=3Cu+Al2（SO4）3，并写出反应的实验现象铝的表面覆盖一层红色的物质，溶液颜色由蓝色变为无色．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．小忻同学设计如图实验装置（铁架台等仪器省略）制备CO2和验证CO2能与NaOH反应．

    （1）请补充画出装置C中a、b导气管
    （2）小意分析实验后，发现此装置有明显不足，至少应添加一后冼气瓶F，你认为应该在AB（填装置编号）之间加入装有C（填试剂编号）洗气瓶F．
    A．浓NaOH溶液B．澄清石灰水C．饱和NaHCO3 溶液D．饱和Na2CO3溶液
    （3）打开止水夹K1，检查气密性，加入药品开始实验，当观察至装置E的现象是紫色石蕊试液变红，可确定装置C收集满CO2
    （4）小平同学认为证明CO2与 NaOH反应，还应把注射器内D中浓NaOH溶液换成水，再做一次实验，其目的是作对比．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．如图所示，X是CO、H2和CO2的一种，将X通入装置进行实验，（加热时，用酒精灯或喷灯），回答下列问题：

    （1）若X为CO时，实验过程中A处观察到的反应现象为黑色固体变成红色，反应的化学方程式CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
    （2）若实验时A、B中无反应现象，C中出现浑浊，则X为CO2．
    （3）若实验过程中B处物质由白变蓝，则X为H2，A中反应的化学方程式为H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．区分硬水和软水的方法是用肥皂水产生泡沫较多的是硬水，泡沫较少的是软水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．如图所示的化学实验基本操作中，错误的是（　　）
    A．给液体加热B．
    量取液体    		C．
    熄灭酒精灯    		D．
    检查装置气密性

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