[题目]关系图中“- 两端的物质能发生化学反应,“→ 表示物质的转化方向.下列说法错误的是( )A.反应①放出热量B.不能将图中稀盐酸换为稀H2SO4C.反应②所得溶液可呈中性D.反应③可得NaOH 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】关系图中“—”两端的物质能发生化学反应,“→”表示物质的转化方向。下列说法错误的是( )

A.反应①放出热量

B.不能将图中稀盐酸换为稀H2SO4

C.反应②所得溶液可呈中性

D.反应③可得NaOH

【答案】B

【解析】

A、反应①是氧化钙能与水反应，放出热量，故选项说法正确，不符合题意。

B、硫酸能与氧化钙、碳酸钠、氢氧化钙反应，能将图中稀盐酸换为稀 H2SO4，故选项说法错误，符合题意。
C、反应②是稀盐酸与氢氧化钙反应生成氯化钙和水，可能是恰好完全反应，反应②所得溶液可呈中性，故选项说法正确，不符合题意。
D、反应③是碳酸钠能与氢氧化钙生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，反应③可得到NaOH，故选项说法正确，不符合题意。故选：B。

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【题目】化学用语是学习化学的主要工具，是国际通用的化学语言，请你用化学用语填空。

（1）2个氧分子：________________。

（2）钠离子：_____________。

（3）氧化钙中钙元素显+2价：_______。

（4）氯化钾___________。

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【题目】铭铭在实验室做课外活动探究实验时，发现了一个非常奇怪的现象，当他把煤炭放在如下图容器中燃烧时，发现紫红色的高锰酸钾溶液变成了无色。请你跟她一起探究原因。

（1）（提出问题）什么使紫红色的高锰酸钾溶液褪色的?

（2）（查阅资料）煤炭燃烧能够产生二氧化碳，而且煤炭中有硫元素，还会燃烧生成二氧化硫气体。

（3）（猜想与假设）a、甲同学假设_____，b、乙同学假设:二氧化硫能使紫红色的高锰酸钾溶液褪色的。

（4）（实验与结论）两位同学为了验证自己的猜想，设计以下实验进行验证，为点燃煤炭还须用到的一种玻璃仪器是_____。

实验步骤	实验现象	实验结论
甲实验:取5mL稀高锰酸钾溶液于一支试管中，_____，观察现象。	_____	甲同学假设不成立
乙实验：_____并将二氧化硫气体通入试管，观察现象。	_____	乙同学假设成立

（5）（反思评价）从环保角度考虑，我们使用燃煤时应该怎么做？_____。

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【题目】实验室利用2KClO32KCl+3O2↑+2KCl制取氧气，并用排水法收集。

（1）根据实验要求和可供选择的仪器，回答下列问题。

①仪器B的名称是_______；

②若制取9.6gO2，至少需_______g的KClO3完全分解；

③组装整套装置时，需选用上图中的B、C、E、F、H、K、M、O和_________；

④收集氧气的操作如下，其正确顺序为 __________；

a 当气泡连续并比较均匀地放出时，再将导管口伸入盛满水的集气瓶

b 当气体收集满时，在水面下用玻璃瓶盖住瓶口，移出水面正放在桌面上

c 将集气瓶盛满水，用玻璃瓶盖住瓶口，倒立在盛水的水槽内

⑤选择气体的制取装置时，需要考虑反应物的状态、____________和气体的性质。

⑥采用③中整套装置也可用于高锰酸钾制取氧气，写出其化学方程式__________

（2）制取下列气体时，可采用③中整套装置的是_________；

A 锌粒和稀硫酸常温下反应制取氢气

B 加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制取难溶于水的甲烷

C 加热碱石灰和氯化铵的固体混合物制取极易溶于水的氨气

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【题目】根据下面部分金属的活动性顺序回答：

（1）上述金属中活动性最强的是________（写名称）

（2）已知：①X+H2SO4=XSO4+H2↑；②Y+2ZNO3=Y(NO3)2+2Z；③Y与稀硫酸不反应。则符合要求的X、Y、Z分别是________（填字母序号）。

ACu、Hg、Ag BFe、Cu、Ag CMg、Zn、Fe

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【题目】某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时,发现实验台上摆放的药品中,有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损,于是决定对这瓶溶液进行实验探究：

（提出问题）这瓶溶液是什么溶液?

（获得信息）酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠

（提出猜想）

猜想一:氯化钠溶液；猜想二:氢氧化钠溶液；猜想三：碳酸钠溶液。

（实验推断）

(1)小丽取样滴加酚酞试液,溶液呈红色,得出结论:该溶液不可能是__________

(2)小刚另取样滴加稀盐酸有气泡产生,反应的化学方程式为______________________，小刚得出结论:该溶液是碳酸钠溶液。

(3)小青认为小刚的结论不完全正确,理由是______________________________________

小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验:

（继续探究）另取样加入过量的CaCl2溶液,观察到有__________产生,设计这一步骤的目的是____________________静置后,取上层清液,滴入酚酞试液,溶液呈红色。

（实验结论）这瓶溶液是部分变质的氢氧化钠溶液。

（拓展迁移）若该溶液与盐酸发生中和反应,恰好完全反应的微观过程如下图所示,反应的实质表达式为:H++OH-=H2O，则反应后溶液中存在的阴、阳离子是__________（填符号);

（继续探究）请写出实验中加CaCl2溶液反应的实质表达式:__________(用化学符号表示)。

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（2）下列是我们九年级化学的实验装置图，根据图回答问题：

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②图2中发生反应的文字或符号表达式为：_________________；试管B中收集到10mL气体，且该气体能燃烧；则试管A中收集的气体的体积为________mL；

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A吸附沉淀 B过滤 C静置沉淀 D加肥皂水

④图4是分子运动实验，图4中________（从①、②、③中选）烧杯中的液体变红。

⑤图5是铁丝在氧气中燃烧的实验，反应的文字或符号表达式为：_________________，属于_______反应（填基本反应类型）。

⑥如图是一种家用环保型消毒液发生器，其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气（Cl2），该反应的符号表达式为：_______________________。