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小红等几位同学在实验室完成各自的实验时,出现了一些问题,请和他们一道来解决.
(1)请帮小红写出加热氯酸钾制氧气的化学方程式
 
,她发现自己用排水法收集到的氧气不纯,是因为
 
(只答一点).
(2)明明向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸时,发现有气泡冒出了,他感到很奇怪.请用化学方程式告诉他产生此现象的原因:
 
 

要除去NaOH溶液中混有少量Na2CO3,应加入
 
 
时,再进行
 
操作.
(3)洋洋从资料中看到,实验室用硫化亚铁固体和稀硫酸在常温下反应可制得硫化氢气体,再将其溶于水后就得到了氢硫酸.请帮他写出该反应的化学方程式
 
,此反应属于基本反应类型中的
 
.请告诉洋洋收集硫化氢气体可用
 
法.
分析:(1)根据实验室制取氧气的反应原理写出反应的化学方程式即可;根据用排水法收集氧气的注意事项进行分析解答.
(2)根据氢氧化钠的化学性质、碳酸盐的化学性质进行分析解答;除去氢氧化钠中的碳酸钠,所选物质含有氢氧根,且能将碳酸根除去,故可用氢氧化钙溶液.
(3)根据题意,写出反应的化学方程式即可,由反应的特征可以确定反应类型;由气体的密度和水溶性可以选择合适的收集方法.
解答:解:(1))氯酸钾在二氧化锰的催化作用和加热条件下反应生成氯化钾和氧气,该反应的化学方程式为:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;收集到的氧气不纯,可能的原因是装置气密性不好,使气体中含有空气;或没等导管口放出连续而均匀的气泡就收集,使收集到的氧气中混有空气;或用排水法收集氧气时,事先集气瓶中没注满水,留有气泡,使收集的气体中含有空气等.
(2)氢氧化钠溶液能够和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,反应的化学方程式为:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;变质生成的碳酸钠与稀盐酸反应有气泡产生,反应的化学方程式为:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;氢氧化钙溶液和碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠溶液,可以把碳酸钠除去而不带入新物质,至不再产生沉淀时,再进行过滤,除掉不溶物即可.
(3)硫化亚铁固体和稀硫酸在常温下反应可制得硫化氢气体,反应的化学方程式为:FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑;该反应是两种化合物相互交换成分生成两外两种化合物,属于复分解反应;硫化氢气体能溶于水,故不能选用排水法收集,计算其相对分子质量为34>29,可知硫化氢气体的密度比空气大,所以选择向上排空气法收集该气体.
故答案为:
(1)2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;有气泡逸出就收集(其他合理答案均可);
(2)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;氢氧化钙溶液;不再产生沉淀;过滤;
(3)FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑;复分解反应;向上排空气.
点评:本题涉及的知识点较多、综合性较强,掌握实验室制取氧气的反应原理、碱的化学性质、常见气体发生装置和收集装置的确定方法、化学方程式的书写等是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2012?闸北区二模)鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液的实验结束后,小红同学将①、②两支试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中,看到废液浑浊,就对废液进行了过滤,小红等几位同学对滤液的成分又进行了探究.
【猜想】小红认为:只含氢氧化钠;
小明认为:含有氢氧化钠、碳酸钠和氢氧化钙;
小亮认为:含有氢氧化钠和碳酸钠;
你认为还可能是
氢氧化钠、氢氧化钙
氢氧化钠、氢氧化钙
(写一种猜想).
【讨论】你认为小红、小明、小亮三位同学中
小明
小明
的猜想不合理,请说明理由
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
(用化学方程式表示).
【实验设计】设计一个简单的实验证明你的猜想正确.
实验步骤 实验现象 实验结论
取样于试管中,
通入二氧化碳
通入二氧化碳
出现浑浊
出现浑浊
你的猜想正确
【实验分析小亮同学针对自己的猜想进行了如下实验:
实验步骤 实验现象 实验结论
取样于试管中,滴入几滴稀盐酸 没有气泡产生 自己的猜想不成立
你认为小亮同学对实验结果判断是否正确?
不正确
不正确
(填“正确”或“不正确”),请说明理由
盐酸不足,盐酸和氢氧化钠反应后,没有剩余盐酸与碳酸钠反应
盐酸不足,盐酸和氢氧化钠反应后,没有剩余盐酸与碳酸钠反应
.由此说明,在分析化学反应后所得物质的成分时,除考虑生成物外还需考虑
反应物是否过量
反应物是否过量

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科目:初中化学 来源: 题型:

在化学实验技能考试中,有一题目是鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液,小红等几位同学进行了如图所示的实验.
(1)写出试管②中碳酸钠与氢氧化钙反应的化学方程式:
Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH

(2)实验结束后,小红同学将①、②两支试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中,看到废液浑浊,就对废液进行了过滤,小红等几位同学对滤液的成分又进行了探究.
【提出问题】滤液中除水外还含有哪些物质?
【猜想】小红认为:只含氢氧化钠;
小明认为:可能含有氢氧化钠、碳酸钠和氢氧化钙;
小亮认为:可能含有氢氧化钠和碳酸钠;
你认为还可能是
可能含有氢氧化钠和氢氧化钙
可能含有氢氧化钠和氢氧化钙
(写一种猜想).
【讨论】你认为小红、小明、小亮三位同学中谁的猜想不合理,请说明理由.
小明猜想不合理,因为Na2CO3和Ca(OH)2能发生反应,不能共存
小明猜想不合理,因为Na2CO3和Ca(OH)2能发生反应,不能共存

【实验设计】设计一个简单的实验证明你的猜想正确.
实验步骤 实验现象 实验结论
取样于试管中,
通入二氧化碳气体
通入二氧化碳气体
试管中出现白色浑浊
试管中出现白色浑浊

你的猜想正确
【反思拓展】
在分析化学反应后所得物质的成分时,除考虑生成物外还需考虑
反应物是否过量
反应物是否过量

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科目:初中化学 来源: 题型:

在化学实验技能考试中,有一题目是鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液,小红等几位同学进行了如图所示的实验.

(1)写出试管②中碳酸钠与氢氧化钙反应的化学方程式:
Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH

(2)实验结束后,小红同学将①、②两支试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中,看到废液浑浊,就对废液进行了过滤,小红等几位同学对滤液的成分又进行了探究.
提出问题:滤液中除水外还含有哪些物质?
猜想:小红认为:只含氢氧化钠;
小明认为:可能含有氢氧化钠、碳酸钠和氢氧化钙;
小亮认为:可能含有氢氧化钠和碳酸钠;
你认为还可能是
氢氧化钠和氢氧化钙
氢氧化钠和氢氧化钙
(写一种猜想).
讨论:你认为小红、小明、小亮三位同学中谁的猜想不合理,请说明理由.
小明猜想不合理,因为Na2CO3和Ca(OH)2能发生反应,不能共存
小明猜想不合理,因为Na2CO3和Ca(OH)2能发生反应,不能共存

实验设计:设计一个简单的实验证明你的猜想正确.
实验步骤 实验现象 实验结论
取样于试管中,
通入二氧化碳气体
通入二氧化碳气体
试管中出现白色浑浊
试管中出现白色浑浊
你的猜想正确
反思拓展:通过以上探究,你认为应怎样处理上述实验后的废液才能倒入下水道?
在废液中加酸至溶液的pH=7
在废液中加酸至溶液的pH=7

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

小红等几位同学在实验室完成各自的实验时,出现了一些问题,请和他们一道来解决.
(1)请帮小红写出加热氯酸钾制氧气的化学方程式______,她发现自己用排水法收集到的氧气不纯,是因为______(只答一点).
(2)明明向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸时,发现有气泡冒出了,他感到很奇怪.请用化学方程式告诉他产生此现象的原因:______;______.
要除去NaOH溶液中混有少量Na2CO3,应加入______至______时,再进行______操作.
(3)洋洋从资料中看到,实验室用硫化亚铁固体和稀硫酸在常温下反应可制得硫化氢气体,再将其溶于水后就得到了氢硫酸.请帮他写出该反应的化学方程式______,此反应属于基本反应类型中的______.请告诉洋洋收集硫化氢气体可用______法.

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