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阅读短文,运用所学知识将符合题意的编号填入题后的空格内.
①氧气在通常状况下是无色无味的气体;②氧气不易溶于水;③在标准状况下氧气的密度为1.429g/L,比空气重;④纯氧气可用于炼钢;⑤液态氧可用于宇航;⑥氧气能与镁、铁丝、木炭等物质发生反应;⑦氧气具有氧化性.
其中属于物理性质的是
 
,属于化学性质的是
 
,属于用途的是
 
考点:化学性质与物理性质的差别及应用
专题:物质的变化与性质
分析:物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质.物质的用途是由物质的性质决定的.
解答:解:氧气在通常状况下是无色无味的气体,不易溶于水,在标准状况下氧气的密度为1.429g/L,比空气重.以上性质不需要通过化学变化表现出来,属于氧气的物理性质.
氧气能与镁、铁丝、木炭等物质发生反应,在反应中提供氧,氧气具有氧化性.以上性质需要通过化学变化表现出来,属于氧气的化学性质.
纯氧气可用于炼钢,液态氧可用于宇航属于氧气的用途.
故答为:①②③; ⑥⑦; ④⑤.
点评:物质的组成和结构决定物质的性质,物质的性质决定物质的用途,收集氧气的知识即可解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

2011年,日本福岛第一核电站发生核辐射泄漏,产生放射性碘-131,可能被附近居民吸入,引发甲状腺疾病或甲状腺癌.请回答下列问题:
(1)世界卫生组织提示要求谨慎服用碘片,以减少人体甲状腺吸收放射性碘.碘片的主要成分为碘化钾(化学式为KI),则碘化钾中碘元素化合价为
 
.推荐服用量为每天100毫克碘元素(碘、钾的相对原子质量分别为127、39),某品牌碘片剂每颗含有10毫克碘化钾,则每天需要服用
 
颗碘片剂.
(2)每500g加碘食盐,经化验其中含有碘元素 50mg,我们每天食用10g碘盐,则我们从碘盐中可吸收
 
mg碘元素,食用碘盐
 
(能否)防治核辐射.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是五种粒子的结构示意图:

(1)图中粒子共能表示
 
种元素.A所表示的元素位于元素周期表的第
 
周期.
(2)图中表示的阳离子是
 
(用离子符号表示),表示的阴离子是
 
(用离子符号表示),二者形成的化合物的化学式为
 
.表示同种元素是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学符号:A.2HCl;B.2Na+;C.Mg2+;D.
+2
Ba
O;E.H2O中数字“2”表示的意义分别是(均填序号).
(1)离子个数是
 
;     
(2)一个离子所带电荷值是
 

(3)分子个数是
 
;     
(4)元素的化合价数值是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

完成下列化学方程式.
(1)铁丝在氧气中燃烧
 

(2)电解水
 

(3)加热高锰酸钾制取氧气
 

(4)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
 

(5)过氧化氢分解制取氧气
 

(6)镁条在氧气中燃烧
 

(7)硫在氧气中燃烧
 

(8)一氧化碳与氧化铁在高温下生成铁和二氧化碳
 

(9)氢气在氧气中燃烧
 

(10)硫酸铜与氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠
 

以上属于化合反应的是
 
,属于分解反应的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

今年我市初中化学实验考察的内容是“实验室制取二氧化碳气体”,请回答下列相关问题.
(1)下列有关连接仪器方法的叙述中,错误的是:
 
(填序号).
A.玻璃导管口一端旋进乳胶管一端
B.乳胶管与玻璃导管连接前用水湿润管口
C.乳胶管一端硬塞进玻璃导管内
(2)①图1是某人设计的制备二氧化碳的示意图,指出其中的错误:
 
 

②写出实验室制备二氧化碳气体的化学方程式
 

③“下列有关实验室制取和收集二氧化碳的叙述中,符合实验事实的是
 
(填序号)
A.因为CO2能溶于水,一般不用排水法收集CO2
B.因为CO2与水反应生成碳酸不稳定,可用排水法收集CO2
C.制取CO2时,不选用浓盐酸主要因为反应速率太快,不易于控制和收集
D.通常状况下,CO2密度大于空气,能用向上排空气法收集CO2
E.因为CO2是无色气体,排空气法收集CO2时,需用燃着的木条“验满”
(3)如图2所示,向集满CO2的试管内倒入约占试管容积三分之一的澄清石灰水,旋紧胶塞,上下持续振荡一段时间.
①请写出实验室鉴定CO2的化学方程式
 

②充分振荡后,试管内压强
 
试管内大气压强(选填“>”或“=”或“<”);
③振荡试管前,旋紧胶塞的目的
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

阅读下列短文:(为了答题方便,句子前面加了序号)
①纯净的氮气是无色无味的气体.②在放电条件下,氮气跟氧气能直接化合生成无色的一氧化氮气体.③一氧化氮不溶于水,在常温下易跟空气中的氧气化合,生成红棕色的二氧化氮气体.④二氧化氮有毒,易溶于水.
试填写下列空白:
(1)短文中描述氮气化学性质的句子是
 
;(填序号)
(2)若要在实验室里制取一氧化氮气体,宜用
 
法收集;
(3)请写出在常温下一氧化氮与氧气化合的化学反应方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

氢氧化钙在日常生活和工农业生产中应用非常广泛.如鲜鸡蛋进行呼吸作用会通过蛋壳表面的大量微小孔隙呼出二氧化碳.为停止鸡蛋的呼吸作用达到保鲜的目的,人们常用石灰水作为保鲜剂,其原理可用化学方程式表示为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关“化学之最”的叙述中,错误的是(  )
A、最轻的气体是氢气
B、相对分子质量最小的氧化物是水
C、天然存在的最硬的物质是金刚石
D、地壳中含量最多的元素是铝元素

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