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今年我市初中化学实验考察的内容是“实验室制取二氧化碳气体”,请回答下列相关问题.
(1)下列有关连接仪器方法的叙述中,错误的是:
 
(填序号).
A.玻璃导管口一端旋进乳胶管一端
B.乳胶管与玻璃导管连接前用水湿润管口
C.乳胶管一端硬塞进玻璃导管内
(2)①图1是某人设计的制备二氧化碳的示意图,指出其中的错误:
 
 

②写出实验室制备二氧化碳气体的化学方程式
 

③“下列有关实验室制取和收集二氧化碳的叙述中,符合实验事实的是
 
(填序号)
A.因为CO2能溶于水,一般不用排水法收集CO2
B.因为CO2与水反应生成碳酸不稳定,可用排水法收集CO2
C.制取CO2时,不选用浓盐酸主要因为反应速率太快,不易于控制和收集
D.通常状况下,CO2密度大于空气,能用向上排空气法收集CO2
E.因为CO2是无色气体,排空气法收集CO2时,需用燃着的木条“验满”
(3)如图2所示,向集满CO2的试管内倒入约占试管容积三分之一的澄清石灰水,旋紧胶塞,上下持续振荡一段时间.
①请写出实验室鉴定CO2的化学方程式
 

②充分振荡后,试管内压强
 
试管内大气压强(选填“>”或“=”或“<”);
③振荡试管前,旋紧胶塞的目的
 
考点:二氧化碳的实验室制法,仪器的装配或连接,二氧化碳的检验和验满,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)有关连接仪器方法的叙述中,错误的是:乳胶管一端塞进玻璃导管内,应该是玻璃导管口一端旋进乳胶管一端;乳胶管与玻璃导管连接前用水湿润管口,应该是玻璃导管口用水湿润.
(2)图1是某人设计的制备二氧化碳的示意图,其中的错误有:导管伸入橡皮塞太长了,进入液体内,气体无法导出;铁夹应该夹在试管的中上部;收集气体的试管没有固定;制取装置包括加热和不需加热两种,实验室制取CO2,是在常温下,用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热有关实验室收集二氧化碳的叙述中,不符合实验事实的是:因为CO2能溶于水,一般不用排水法收集CO2;通常状况下,CO2密度大于空气,只能用向上排空气法收集CO2;实验证明二氧化碳溶解性并不强,与水反应生成碳酸又不稳定,可用排水法收集CO2,制取CO2时,不选用浓盐酸主要是因为浓盐酸的挥发性.
(3)二氧化碳一般用澄清石灰水检验,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水;充分震荡后,试管内压强小于试管内大气压强,因为二氧化碳反应了;震荡试管前,旋紧胶塞的目的是:防止石灰水冲出试管腐蚀皮肤、促进石灰水充分吸收CO2
解答:解:(1)有关连接仪器方法的叙述中,错误的是:乳胶管一端塞进玻璃导管内,应该是玻璃导管口一端旋进乳胶管一端;乳胶管与玻璃导管连接前用水湿润管口,应该是玻璃导管口用水湿润;
(2)图1是某人设计的制备二氧化碳的示意图,其中的错误有:导管伸入橡皮塞太长了,进入液体内,气体无法导出;铁夹应该夹在试管的中上部;收集气体的试管没有固定;用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,配平即可;“实验是检验化学原理的最高法庭”,在实际操作中二氧化碳可以用排水法收集,因为CO2溶解性并不强,与水反应生成碳酸又不稳定,可用排水法收集CO2;有关实验室收集二氧化碳的叙述中,不符合实验事实的是:因为CO2能溶于水,一般不用排水法收集CO2;通常状况下,CO2密度大于空气,只能用向上排空气法收集CO2;实验证明二氧化碳溶解性并不强,与水反应生成碳酸又不稳定,可用排水法收集CO2;制取CO2时,不选用浓盐酸主要是因为浓盐酸的挥发性;
(3)二氧化碳一般用澄清石灰水检验,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水;充分震荡后,试管内压强小于大气压强,因为二氧化碳反应了;震荡试管前,旋紧胶塞的目的是:防止石灰水冲出试管腐蚀皮肤、促进石灰水充分吸收CO2
故答案为:(1)C;
(2)①导管伸入橡皮塞太长了,进入液体内,气体无法导出;铁夹应该夹在试管的中上部;②CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2 ↑;③BE(答全才给分,选错不给分)
(3)①CO2 +Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;②<;③防止石灰水冲出试管腐蚀皮肤、促进石灰水充分吸收CO2
点评:本考点主要考查了仪器的链接、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某研究性学习小组学习了工业“侯氏制碱法”的原理后,知道如下反应:
NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl.
【提出问题】能否在实验室模拟“侯氏制碱法”制取NaHCO3的过程呢?
【实验验证】如图是该学习小组进行模拟实验时所用到的部分主要装置和药品.

请回答下列问题:
(1)检验A装置气密性的方法是:塞紧带长颈漏斗的橡胶塞,夹紧弹簧夹后,从漏斗注入一定量的水,使漏斗内的水面高于试管内的水面,停止加水后,若
 
,说明装置不漏气.
(2)该实验中用B装置制取的气体是
 
(填化学式),B装置中盛装浓氨水的仪器名称为
 
,本实验中使用该仪器的优点是
 

(3)D是连接在装置A与装置C之间的气体净化装置,进气口是
 
(填a或b),D的作用是除去HCl气体,反应的化学方程式为
 

(4)实验时先向饱和NaCl溶液中通入较多的NH3(溶液显碱性),再通入足量的CO2,其原因是
 
(填写序号).
①使CO2更易被吸收    ②NH3比CO2更易制取     ③CO2的密度比NH3
(5)用
 
的方法将生成的NaHCO3晶体从混合物中分离出来.
【得出结论】利用“侯氏制碱法”在实验室可以制取NaHCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

为减轻大气污染,在汽车尾气排放口加装“三效催化净化器”,在不消耗其他物质的情况下,可将尾气中的一氧化氮、一氧化碳转化为参与大气循环的氮气和二氧化碳,请写出此反应的文字表达式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会后,发现忘记了滴加指示剂.因此,他们停止滴加稀盐酸,并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究.
Ⅰ、写出该中和反应的化学方程式:
 

Ⅱ、探究烧杯内溶液中溶质的成分.
【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么?
【猜想】猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2;猜想二:可能只有CaCl2;猜想三:
 

【查阅资料】氯化钙溶液呈中性.
【进行实验】
实验步骤:取少量烧杯内溶液于试管中,滴入几滴酚酞溶液,振荡
实验现象:
 
,结论:猜想一不正确
实验步骤:实验步骤取少量烧杯内溶液于另一支试管中,逐滴加入碳酸钠溶液至过量
实验现象:先有气体产生,后产生沉淀,结论:猜想二不正确,猜想三正确
【反思与拓展】
(1)在分析化学反应后所得物质成分时,除考虑生成物外还需考虑
 

(2)根据所学化学知识,验证烧杯内溶液中的溶质含有HCl,除以上方案外,下列哪些物质单独使用也能完成该实验?
 
(填序号)
a.pH试纸      b.铜      c.紫色石蕊溶液       d.硝酸银溶液
(3)烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道,可能造成的危害是
 
(写一条).

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科目:初中化学 来源: 题型:

阅读短文,运用所学知识将符合题意的编号填入题后的空格内.
①氧气在通常状况下是无色无味的气体;②氧气不易溶于水;③在标准状况下氧气的密度为1.429g/L,比空气重;④纯氧气可用于炼钢;⑤液态氧可用于宇航;⑥氧气能与镁、铁丝、木炭等物质发生反应;⑦氧气具有氧化性.
其中属于物理性质的是
 
,属于化学性质的是
 
,属于用途的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

20℃时,向甲烧杯中加入50g水和25g固体A,向乙烧杯中加入25g水和25g固体B(A、B两种物质均不与水反应).充分搅拌后,甲烧杯中有固体剩余,乙烧杯中固体全部溶解.请回答下列问题:
(1)20℃时,甲烧杯中溶液是
 
(填“饱和”或“不饱和”)溶液;一定能使甲烧杯中的固体A继续溶解的方法是
 

(2)甲、乙两烧杯中溶质质量分数较大的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组对氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后的有关问题,进行了如下探究:
(1)探究一:氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后是否恰好完全中和?
【方案设计】小靓、小丽、小洁三位同学设计了如表方案进行探究:
方案设计者 方案步骤 方案预估现象 方案预估结论
小靓 取少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡 酚酞试液不变色 恰好完全中和
小丽 用一根洁净的玻璃棒蘸取反应后的溶液沾在pH试纸上,把试纸呈现的颜色与标准比色卡对照 pH=7 恰好完全中和
小洁 取少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加稀硝酸和硝酸银溶液 有白色沉淀产生 盐酸过量,
没有完全中和
【方案评价】请判断以上设计的三个方案中,
 
同学的方案是正确的.
【方案反思】请分析另外两个方案错误的原因:
 

(2)探究二:氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后,所得溶液中溶质的成分是什么?
【作出猜想】小靓猜想:溶质有NaCl、HCl、NaOH;
小丽猜想:溶质只有NaCl;
小洁猜想:溶质有NaCl、HCl;
你的猜想:
 

小丽认为小靓的猜想是错误的,理由是
 

【实验设计及验证】请你将下列实验报告填写完整:
实验操作 实验现象 实验结论
取反应后的溶液于试管中,加入碳酸钠溶液
 
小洁猜想正确
 
有蓝色沉淀生成 你的猜想正确

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科目:初中化学 来源: 题型:

A~G是初中常见的物质.其中A为建筑材料,C为气体,G为蓝色溶液,E为黑色固体.如图为这些物质的转化关系图,其中部分生成物和反应条件已省略.

(1)写出下列物质的化学式:E
 
  F
 

(2)化学变化经常会伴随着能量变化,B与水反应时会
 
(“吸收”或者“放出”)热量.
(3)实验室不用A与浓盐酸反应制取气体C,原因是
 

(4)写出F、G之间的化学反应方程式
 

(5)实验室现有金属铜、稀硫酸溶液,若要制得硫酸铜溶液,请写出相应的化学反应方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

制取合金的常用方法是将两种或多种金属熔化,再冷却成为合金,现根据下表判断下列合金不宜采用上述方法制取的是(  )
金属
熔点/℃ 649 660 1 083 1 535
沸点/℃ 1 090 2 467 2 567 2 750
A、Fe-Cu合金
B、Mg-Fe合金
C、Mg-Al合金
D、Al-Cu合金

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