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    为减轻大气污染，在汽车尾气排放口加装“三效催化净化器”，在不消耗其他物质的情况下，可将尾气中的一氧化氮、一氧化碳转化为参与大气循环的氮气和二氧化碳，请写出此反应的文字表达式
     
    ．
    考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据题意，加装“三效催化净化器”，在不消耗其他物质的情况下，可将尾气中的一氧化氮、一氧化碳转化为参与大气循环的氮气和二氧化碳，写出反应的文字表达式即可．
    解答：解：加装“三效催化净化器”，在不消耗其他物质的情况下，可将尾气中的一氧化氮、一氧化碳转化为参与大气循环的氮气和二氧化碳，反应的文字表达式为：一氧化碳+一氧化氮
    催化剂
     氮气+二氧化碳．
    故答案为：一氧化碳+一氧化氮
    催化剂
     氮气+二氧化碳．
    点评：本题难度不大，考查学生根据反应原理书写文字表达式的能力，掌握文字表达式的书写方法即可正确解答本题．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列图示是实验室常见的制取并收集气体的装置图，据图回答问题．

    （1）悉心同学选择用B装置制取氧气，则发生的反应文字表达式为
     
    ，收集氧气应选择的装置是
     
    ．
    （2）用B装置制取氧气比用A 装置制取氧气好，从绿色化学的角度分析好处是（写出一条即可）
     
    ．
    （3）小马同学在实验室用A装置和E装置制取并收集氧气，有如下步骤：
    ①取出导气管 ②加热 ③检查装置的气密性 ④熄灭酒精灯 ⑤装入药品
    则正确的实验顺序应该是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列实验装置图，回答下列问题．

    （1）写出标号仪器的名称：a
     
    ；b
     
    ．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为
     
    ，所选用的发生装置
    是
     
    （填字母序号，下同），选用此发生装置的理由是
     
    ；选用的收集装置是
     
    ，选用此收集装置的理由是
     
    ．
    （3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为
     
    ，该反应属于基本反应类型中的
     
    反应．
    （4）用A装置制取氧气需要检查装置的气密性，检查方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学来源于生活，服务于生活．请回答下列生活中的有关问题．
    （1）厨房里有下列几种物质：①黄瓜；②牛奶；③大米．其中富含蛋白质的是
     
    （填序号，下同）；富含糖类的是
     
    ；富含维生素的是
     
    ．
    （2）家庭餐桌上的餐具有①竹木筷子②塑料水杯③不锈钢勺子，其中属于合成有机高分子材料（简称合成材料）的是
     
    ．
    （3）泡茶时，为将茶叶与茶水分离，可在茶杯内装上纱网，该设计利用的化学实验操作原理是
     
    ．
    （4）热水瓶用久后，瓶胆内壁常附着一层水垢【主要成分是CaCO3和Mg（OH）2】．下列物质能清洗瓶内水垢的是
     
    （填序号）．
    ①白酒   ②食醋  ③苏打水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是五种粒子的结构示意图：

    （1）图中粒子共能表示
     
    种元素．A所表示的元素位于元素周期表的第
     
    周期．
    （2）图中表示的阳离子是
     
    （用离子符号表示），表示的阴离子是
     
    （用离子符号表示），二者形成的化合物的化学式为
     
    ．表示同种元素是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    注意：
    （1）化学方程式配平的标志：
     
    ．
    （2）化学反应在一定条件下才能发生，因此，需要在化学方程式中注明
     
    ，如把点燃、加热（常用“△”来表示），催化剂等写在
     
    ．
    （3）如果生成物中有气体，在气体物质的化学式右边要注
     
    号；溶液中的反应如果生成物中有固体，在固体物质化学式右边要注
     
    号．
    （4）如果
     
    ，气体生成物就不需注“↑”号，同样，溶液中的反应如果
     
    ，固体生成物也不需注“↓”．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学符号：A.2HCl；B.2Na+；C．Mg2+；D．
    +2
    Ba
    O；E．H2O中数字“2”表示的意义分别是（均填序号）．
    （1）离子个数是
     
    ；     
    （2）一个离子所带电荷值是
     
    ；
    （3）分子个数是
     
    ；     
    （4）元素的化合价数值是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    今年我市初中化学实验考察的内容是“实验室制取二氧化碳气体”，请回答下列相关问题．
    （1）下列有关连接仪器方法的叙述中，错误的是：
     
    （填序号）．
    A．玻璃导管口一端旋进乳胶管一端
    B．乳胶管与玻璃导管连接前用水湿润管口
    C．乳胶管一端硬塞进玻璃导管内
    （2）①图1是某人设计的制备二氧化碳的示意图，指出其中的错误：
     
    、
     
    ．
    ②写出实验室制备二氧化碳气体的化学方程式
     
    ．
    ③“下列有关实验室制取和收集二氧化碳的叙述中，符合实验事实的是
     
    （填序号）
    A．因为CO2能溶于水，一般不用排水法收集CO2
    B．因为CO2与水反应生成碳酸不稳定，可用排水法收集CO2
    C．制取CO2时，不选用浓盐酸主要因为反应速率太快，不易于控制和收集
    D．通常状况下，CO2密度大于空气，能用向上排空气法收集CO2
    E．因为CO2是无色气体，排空气法收集CO2时，需用燃着的木条“验满”
    （3）如图2所示，向集满CO2的试管内倒入约占试管容积三分之一的澄清石灰水，旋紧胶塞，上下持续振荡一段时间．
    ①请写出实验室鉴定CO2的化学方程式
     
    ；
    ②充分振荡后，试管内压强
     
    试管内大气压强（选填“＞”或“=”或“＜”）；
    ③振荡试管前，旋紧胶塞的目的
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列生活用品不属于有机合成材料的是（　　）
    A、塑料袋B、不锈钢水果刀
    C、腈纶布料D、铝线胶皮

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