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13.下列归纳有错误内容的组别是(  )
A.解释说明B.安全常识
①氮气作粮食的保护气--化学性质稳定
②CO、CO2化学性质不同--分子结构不同
①长时间堆放的柴草--要定期翻动
②进入陌生的溶洞前--先做灯火实验
C.燃烧与灭火D.方程式表示所述内容
①木柴架空有利于木柴的完全燃烧
②用水灭火降低了可燃物着火点
①酸雨形成CO2+H2O═H2CO3
②治疗胃酸过多
Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根据氮气的化学性质不活泼进行分析;根据物质的结构决定物质的性质分析;
B、根据根据缓慢氧化易引起自燃的性质及二氧化碳的密度比空气大,且不能供给呼吸进行分析判断;
C、根据燃烧的条件和灭火的原理进行分析判断;
D、根据酸雨的形成原因进行分析判断;根据物质的性质进行分析.

解答 解:A、①氮气化学性质不活泼,常用作保护气,正确;②O2、CO2化学性质不同,是由于分子构成不同,正确;故A完全正确;
B、①由于柴草要进行缓慢氧化,放出热量,以免发生自燃,所以要定期翻动,正确;②二氧化碳的密度比空气大,易聚集于溶洞中,且不能供给呼吸,含量过高会使人窒息死亡,所以进入陌生的溶洞前,要先做灯火实验,正确;故B完全正确;
C、①木柴架空有利于燃烧物与空气更好的接触,使木柴能完全燃烧,正确;②着火点一般是固定不变的,用水扑灭是因为降低了可燃物的温度到着火点以下,故错误;故C不完全正确;
D、①SO2溶于雨水生成H2SO3,H2SO3可被空气中O2缓慢氧化成H2SO4,反应的化学方程式为:SO2+H2O═H2SO3,2H2SO3+O2═2H2SO4 ,故错误;②治疗胃酸过多Al(OH)3 +3HCl═AlCl3+3H2O,正确;故D不完全正确.
故选CD.

点评 化学来源于生产、生活,也服务于生产、生活,与生产、生活相关的化学知识,关乎我们的生存、健康和社会的发展,是中考热点之一.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.物质性质决定用途,下列说法错误的是(  )
A.熟石灰具有碱性,和硫酸铵混合使用防止土壤酸化、板结
B.盐酸能与金属氧化物反应,可用于除锈
C.硫酸铜溶液能与铁反应,切割钢板时用于划线
D.镁能在空气中燃烧发出耀眼的白光,可用于制造照明弹

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.初中的学习生活即将告一段落,对母校的记忆点滴留存.

(1)春游时午餐中有鸡蛋,鸡蛋富含的营养素主要是蛋白质(填除水外的一种营养素),该营养素是构成细胞的基本物质,是机体生长和修补受损组织的主要原料.同时家长们还为我们准备了密封的红肠,红肠用真空包装,其原理是使微生物缺少氧气,从而使食品保存时间长,不宜腐烂;与食品保鲜不同的是,实验室中长时间保存动物标本需要用到甲醛的水溶液.
(2)冬季寒冷,往往在树木上涂刷含有硫磺粉的石灰浆;北方高寒地区在种植树木时,往往施用磷肥,其作用是促进作物生长,增强作物抗寒抗旱能力;在使用化肥时需注意用熟石灰改良过的土壤中不能立即施加含NH4+(填离子符号)的化肥,否则会使肥效降低.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

1.“铁、锌、铜、镁、铝”是生活中常见的金属,请根据所学知识回答下列问题:
(1)铝块能制成铝箔是利用了铝的延展性;
(2)黄铜是铜锌合金,其硬度比纯铜大(填“大”或“小”);
(3)将一定质量的锌粒投入含有Cu(NO32和Fe(NO32的混合溶液中,充分反应后过滤,若滤液中只含一种溶质,则滤渣中一定含有铜、铁,请任写一个反应的化学方程式:Zn+Cu(NO32═Zn(NO32+Cu.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.某校化学活动小组探究金属的反应规律.
【探究一】在室温条件下进行如图所示实验.试管内的镁带和铁片表面均被打磨洁净,且形状、大小相同;同时加入等质量和等浓度的稀硫酸.
(1)在甲、乙装置的水中滴入2~3滴红墨水的目的使现象更清晰
(2)乙装置中反应方程为Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
(3)观察到甲装置中产生气泡速率比乙装置快或甲中长颈漏斗的液面比乙中的高现象时,都可以证明镁的金属活动性比铁的强.
(4)若实验所用的金属均过量,则甲装置中产生的H2的质量等于(填“大于”、“小于”或“等于”)乙装置中产生的H2质量.
(5)【探究二】在硫酸铜和硫酸亚铁的混合溶液中加入一定量的镁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀硫酸,没有气泡产生.下列判断正确的是ACD.
A.滤出的固体中一定含有铜     B.滤出的固体可能含有铁和镁
C.滤液中可能含有硫酸铜       D.滤液中一定含有硫酸镁和硫酸亚铁.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.判断推理是学习化学常用的思维方式,下列判断正确的是(  )
A.碘酒能使淀粉变蓝,则可用加碘食盐检验面粉中是否含有淀粉
B.氧气有助燃性,则氧气可作燃料
C.取少量久置的氢氧化钠溶液,加入过量的氯化钡溶液,有白色沉淀生成,过滤,向滤液中加入几滴酚酞溶液,溶液由无色变红色,证明氢氧化钠溶液部分变质
D.中和反应的产物是盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列相关知识的对比分析正确的是(  )
A.烧碱、纯碱均能使无色酚酞试液变红,两者都属于碱
B.石油的分馏和煤的干馏都是物理变化
C.石墨和金刚石、C60均属于碳的单质,碳原子排列结构不同,三者的物理性质不同,但化学性质相似
D.铝和铁均属于比较活泼的金属,所以二者都易锈蚀

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图一所示.

(1)t1℃时,将25g甲固体加入到50g水中,得到的溶液是不饱和溶液(选填“饱和溶液”或“不饱和溶液”),将其温度升高到t2℃,所得溶液中溶质与溶液的质量比为3:15.
(2)将45g甲物质分成三等分,分别加入盛有100mL水的三只烧杯中,形成t1℃时甲的不饱和溶液.如图二所示,再分别通过蒸发溶剂、增加溶质和降低温度三种方法中的一种,将它们都变成甲的饱和溶液.此时,烧杯②中溶液质量最大,烧杯③中的溶液质量最小.则方法一是降低温度.
(3)若向烧杯②饱和溶液中再加入少量的乙物质,溶液质量增大(填“不变”、“增大”或“无法确定”).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.如是a、b、c三种物质的溶解度曲线.下列分析不正确的是(  )
A.要配制相同质量分数的a、c两种物质的饱和溶液,应该将温度控制在t1
B.将t2℃时a、b、c三种饱和溶液分别降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数最大的是b溶液
C.将c物质的饱和溶液转化为不饱和溶液可以采用加水或降温的方法
D.t2℃时,将30ɡ a物质加入50ɡ水中不断搅拌,形成的溶液中溶质质量分数是37.5%

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