【题目】甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图。说法错误的是( )
A. T1℃时,甲、乙各30g分别加入100g水中,均形成饱和溶液
B. T2℃时,将甲、乙的饱和溶液均降温到T1℃,得到的溶液仍饱和
C. T2℃时,取等质量的甲、乙分别制成饱和溶液,所需水的质量:甲>乙
D. 若甲中混有少量的丙,可采用降温结晶的方法提纯甲
【答案】C
【解析】
A、由图可知,T1℃时,甲、乙两种物质的溶解度均为30g,所以T1℃时,甲、乙各30g分别加入100g水中,均形成饱和溶液,选项正确;
B、由图可知,甲、乙两种物质的溶解度均随温度降低而减小,所以T2℃时,将甲、乙的饱和溶液均降温到T1℃,两种物质的溶解度均减小,溶液的底部均有晶体析出,得到的溶液仍饱和,选项正确;
C、T2℃时,甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度,取等质量的甲、乙分别制成饱和溶液,则所需水的质量:甲<乙,选项错误;
D、由图可知,甲物质的溶解度受温度影响比丙物质的溶解度受温度影响大,所以甲中混有少量的丙,可采用降温结晶的方法提纯甲,选项正确,故选C。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“宏观微观符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法,请结合如图所示的氢氧化钙溶液和稀盐酸反应的微观示意图,回答下列问题。
(1)写出氢氧化钙溶液的俗称_____;上述反应的化学方程式_____。
(2)写出图中C方框内甲粒子的符号:甲_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】取CaCl2和CaCO3的混合物12.5g于烧杯中,向其中滴加一定溶质质量分数的稀盐酸,请加稀盐酸的质量与产生气体质量的关系如图所示。求:
(1)混合物CaCO3中的质量为 ;
(2)稀盐酸中的溶质质量分数为 ;
(3)恰好完全反应时,所得不饱和溶液中溶质的质量分数?(写出计算过程,计算结果精确到0.1%)
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】向氧化铜和稀硫酸充分反应后的废液中加入一定量的氢氧化钠溶液,发现无明显现象。小亮同学在老师的指导下对氧化铜和稀硫酸充分反应后的废液进行了实验:他分别取25g废液,并向其中逐渐加入等浓度的氢氧化钠溶液,三组实验的数据与图象如下:
实验组数 | 一组 | 二组 | 三组 |
加入NaOH溶液质量/g | 25 | 50 | 40 |
产生沉淀的质量/g | 0.49 | 1.47 | 1.47 |
请根据以上信息回答下列问题:
(1)废液中的溶质有_____(填化学式),并计算废液中硫酸铜的溶质质量分数_____(写出计算过程)。
(2)若三组数据中,只有一组加入的氢氧化钠溶液与废液恰好完全反应,则图中a的数值为_____。(写出必要的计算过程)
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】制取氧气有下列装置如图。
(1)写出标有序号仪器的名称:
①____; ②____;
(2)用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气,发生装置选______,收集装置选_________(填序号,下同)
(3)二氧化锰在反应前后没有改变的是质量和____________________。
(4)用高锰酸钾加热制氧气时发生装置选__________,为收集更纯净的气体,装置选_____,为防止高锰酸钾粉末进入水槽或堵塞导气管,加热前应在试管口 放_________。该方法用排水法收集氧气时待导管口有_________时才开始收集,实验结束应先把导气管从水槽中撤出,最后_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用如图装置探究可燃物的燃烧条件并回答问题。(红磷的着火点为240℃,白磷的着火点为40℃.装置的气密性良好。)
(1)用注射器向瓶内推入空气口,观察到A中现象是___、___、___。
(2)对比燃烧匙中白磷和红磷,说明可燃物的燃烧的条件是___;对比燃烧匙中白磷与水中白磷,说明可燃物的燃烧的条件是___。
(3)停止用注射器向瓶内推入空气后,A中液面仍然下降,请解释此现象的原因___。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组对市售的某钾肥进行了检测,称取2g样品放入烧杯中,加入适量的水溶解后,逐滴加入10%的BaCl2溶液,产生沉淀的质量与所加入BaCl2溶液质量的关系如图所示(假定杂质不参加反应)。
(1)20.8gBaCl2溶被中所含溶质的质量为__g。
(2)通过计算,判断该钾肥中K2CO3的质量分数是否符合图的包装说明__?(写出计算过程)
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有A、B、C、D四种物质,A、B为无色气体,C、D为黑色粉末,B跟D在一定条件下能生成A,A和D都能跟C反应生成B和一种红色固体E,其中B能跟澄清石灰水反应生成一种白色沉淀F。
(1)根据上述现象,写出下列物质的化学式。
A______________B______________C______________D______________
(2)写出实现下列变化的化学方程式
A+C→E+B_________________________________
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(7分)请根据下列仪器装置图,回答有关问题:
(1)仪器a的名称为__________。
(2)可用于实验室制取二氧化碳的发生装置是_______(填字母序号),在安装好仪器、加入试剂前,应该进行的操作是____________________(填操作名称)。
(3)可用于实验室制取氧气的发生装置是_______(填字母序号);将装置________(填字母序号)和F连接可以收集氧气并测其体积,则收集氧气装置的气体进口是______(填数字序号)。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com