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配制一定溶质质量分数的溶液,不需要用到的仪器是(  )
A、烧杯B、玻璃棒C、量筒D、漏斗
考点:一定溶质质量分数的溶液的配制
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:A、从配制一定溶质质量分数的溶液,需要烧杯做为溶解的容器去分析;
B、从配制一定溶质质量分数的溶液中,要用玻璃棒搅拌去分析;
C、从配制一定溶质质量分数的溶液中,要用量筒量取一定量的液体去分析;
D、从配制一定溶质质量分数的溶液中,用不到漏斗去分析.
解答:解:A、配制一定溶质质量分数的溶液,需要烧杯做为溶解的容器,所以需要;
B、配制一定溶质质量分数的溶液中,要用玻璃棒搅拌,加速溶解,所以需要;
C、配制一定溶质质量分数的溶液中,要用量筒量取一定量的液体,所以需要;
D、配制一定溶质质量分数的溶液中,用不到漏斗,所以不需要.
由于题目要求选出不需要的,故答案为:D.
点评:本题主要考查了配制一定溶质质量分数的溶液时所需要的主要仪器,难度不大.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质属于纯净物的是(  )
A、清新的空气B、汽水
C、蒸馏水D、纯净的食盐水

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科目:初中化学 来源: 题型:

40℃时,氯化钾的溶解度为40g,则在该氯化钾的饱和溶液中,溶质、溶剂、溶液的质量比为.
A、1:5:7
B、2:5:7
C、2:5:5
D、2:3:5

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科目:初中化学 来源: 题型:

结合如图所示装置,回到有关问题.

(1)写出编号所指仪器的名称:a
 
、b
 

(2)用加热氯酸钾的方法制取氧气,发生装置是
 
(填标号,下同);若用向上排空方法收集氧气,验满方法是
 
.化学方程式为
 

(3)氢气的密度比空气小,难溶于水,实验室用锌粒与稀硫酸在常温下反应来制得,制取氢气的发生装置是
 
,收集装置是
 
 
.其化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列做法符合节约资源、能源、低碳和环保理念的是(  )
A、大量开采、使用化石燃料
B、夏天为了更凉快,把室内空调温度设置到很低
C、合力开采金属矿物
D、保持环境卫生,将塑料袋焚烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

某兴趣小组对“蜡烛燃烧的产物”进行探究.实验中小明观察到一个现象:罩上去的烧杯内壁上有少量黑色物质.
【交流讨论】经分析,同学们一致认为黑色物质是石蜡不充分燃烧生成的
 
.由此他们猜想还可能生成一氧化碳.
为了验证一氧碳,他们设计了如图所示的实验.
【实验验证】
(1)实验前,先在玻璃管的中部放入一团棉花,其目的是
 

(2)将a端插入蜡烛的焰心.
(3)用酒精灯加热b端的糊状物,一段时间后,观察到黑色物质变成红色,证明蜡烛不充分燃烧有一氧化碳生成.
(4)为防止玻璃管中的红色物质又被氧化变成黑色,接下来的操作是:
 

【拓展应用】含碳燃料不充分燃烧会生成一氧化碳等物质,浪费资源,且污染空气.为使其充分燃烧,应采取的措施是
 
(答一条即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,属于氧化物的是
 

A.干冰    B.澄清石灰水   C.氯酸钾     D.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将下列物质放入水中充分搅拌后,能形成溶液的是(  )
A、面粉B、细沙石C、铁粉D、食盐

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科目:初中化学 来源: 题型:

加热氢氧化铜一段时间后,测得反应后剩余固体中铜元素与氧元素质量比为8:3,则已分解的氢氧化铜占原氢氧化铜的质量分数为(  )
A、50%B、40%
C、30%D、60%

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