【题目】某化学兴趣小组利用下列装置进行氧气的实验室制法和有关性质的研究。
(1)写出下列编号仪器的名称:①__________ ; ②___________ ;④___________ 。
(2)小鑫同学要用A装置加热高锰酸钾来制取氧气,请指出装置中的一个不足之处____________________________;加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_________
(3)小磊要用分解过氧化氢溶液的原理制取氧气,他应选用上图的_______(填序号,下同)作发生装置;收集氧气可以选用上图中______装置,依据是_________。
(4)小涛要做“铁丝在氧气中燃烧”的实验,本实验所用的氧气最好用___________法收集,还要在集气瓶中留点水,目的是 ___________________;铁丝燃烧的现象为剧烈燃烧,___________,生成黑色固体,铁丝燃烧的化学方程式为_____________。
(5)实验室常用金属锌(Zn)和稀硫酸(H2SO4)在常温下反应制取氢气,同时生成硫酸锌。根据以上资料介绍,则在实验室中制取氢气的装置可以选用上图的___________ 。
【答案】酒精灯 长颈漏斗 集气瓶 试管口没有棉花 B C(或E) 氧气不易溶于水(或氧气的密度比空气大) 排水 防止铁燃烧形成的高温熔融物溅落时炸裂集气瓶 火星四射 BC(或BD)
【解析】
(1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;为了防止高锰酸钾进入导管,通常在试管口塞一团棉花;
(3)通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气;氧气不易溶于水,密度比空气大;
(4)要做“铁丝在氧气中燃烧”的实验,应该在集气瓶中铺一层细沙或加入适量的水,以防铁燃烧形成的高温熔融物溅落时炸裂集气瓶;铁在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体四氧化三铁;
(5)通常情况下,锌和稀硫酸反应能生成硫酸锌和氢气;氢气不溶于水,密度比空气小。
(1)①是酒精灯,常用作热源;②是长颈漏斗,通过长颈漏斗可以向锥形瓶中注入液体药品;④是集气瓶,常用来收集气体。
故填:酒精灯;长颈漏斗;集气瓶。
(2)装置中的一个不足之处是试管口没有棉花;加热高锰酸钾制取氧气的反应方程式为:。
故填:试管口没有棉花;。
(3)用分解过氧化氢溶液制取氧气时不需要加热,应选用上图的B装置作为发生装置;
因为氧气不易溶于水,可以用排水法收集,即用C装置收集;氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用E装置收集;。
故填:B;C(或E);氧气不易溶于水(或氧气的密度比空气大)。
(4)要做“铁丝在氧气中燃烧”的实验,本实验所用的氧气最好用排水法收集,因为这样既可以得到较纯净的氧气,又可以在集气瓶中留下适量的水;在集气瓶中留点水,目的是防止铁燃烧形成的高温熔融物溅落时炸裂集气瓶;铁丝燃烧的现象为剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,铁丝燃烧的反应方程式为:。
故填:排水;防止铁燃烧形成的高温熔融物溅落时炸裂集气瓶;火星四射;。
(5)实验室用金属锌和稀硫酸反应制取氢气不需要加热,应该用B装置作为发生装置;
因为氢气不溶于水,可以用排水法收集,即用C装置收集,密度比空气小,可以用向下排空气法收集,即用D装置收集;
故填:BC(或BD)。
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【题目】在医院里给病人输氧时,用到类似如图所示的装置。 下列有关说法中不正确的是( )
A. 使用该装置可观测氧气输出的速率
B. b 导管连接病人吸入氧气的塑料管
C. 使用该装置可用来观测是否有氧气输出
D. b 导管应连接供给氧气的钢瓶
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【题目】核电荷数为1~18的元素的原子结构示意图等信息如下,请回答下列问题:
(1)中国科学院等单位联合发布了115号元素的中文名为“镆”。此元素原子的核电荷数为_____,该元素属于_____元素(填“金属”或“非金属”)
(2)已知磷原子的中子数为16,则磷原子的相对原子质量为_____,写出一条第三周期元素原子的核外电子排布规律_____
(3)下列各组具有相似化学性质的元素是_____(填字母)
A Na、Cl B O、S C F、Cl D Cl、Ar
(4)某粒子的结构示意图为时,当x﹣y=8时,该粒子的符号为_____。
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【题目】H2SO4、X、CuSO4三种物质存在一定关系如图所示(“→”表示物质间的转化关系,“﹣”表示两端的物质能发生化学反应).
(1)H2SO4→CuSO4时,所需要的另一种反应物是_____.
(2)若X为氢氧化钠,它与H2SO4反应的化学方程式为____,所属基本反应类型是_____.
(3)若X为金属单质,请按要求将(H)、Cu、X 三种符号填写________(金属活动性由强到弱)
(4)若X为一种盐,则X可以是_____(写一种物质名称)
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【题目】如图是市场充气包装的食品,包装袋里一般充入氮气,其主要作用为___________,这主要是利用了氮气_______________的化学性质;小李同学提出可以用二氧化碳代替氮气,这个方案__________(填 “可行”或“不可行”)。人类向大气中排放大量二氧化碳会造成的一大世界环境问题是_________(填字母);
A 酸雨 B 污染空气 C 温室效应 D 臭氧层破坏
爱护地球人人有责,请你提出一个关于“保护大气”的合理建议____________。
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【题目】向一定量的AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液中加入铜粉和锌粉,充分反应后过滤,得溶液甲和固体乙,
如图,则:①溶液甲中一定含有Al(NO3)3和Zn(NO3)2
②固体乙中一定含有Ag,可能含有Cu和Zn
③若溶液甲是蓝色,则溶液甲一定含有Al(NO3)3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2
④向固体乙上滴加盐酸有气泡产生,则溶液甲中一定没有AgNO3和Cu(NO3)2。
上述四种说法中正确的个数为( )
A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个
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【题目】根据维生素C能够使淀粉-碘溶液褪色的原理,应用如图实验比较两种果汁中维生素C含量的多少。实验过程中不需要控制的条件是(滴管中果汁体积相同)( )
A. 胶头滴管滴出的果汁的滴数
B. 两个胶头滴管滴出的每滴果汁的体积
C. 烧杯中淀粉—碘溶液的浓度
D. 烧杯中溶液的体积
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【题目】化学与生活密切相关。
(1)下图是某校食堂的食谱,从所含营养素分析,除水和无机盐外,主食中主要含有营养素是________,食谱中缺少的营养素是_______。
(2)扎西去医院体检,医生说他有点贫血,你认为他应该适当补充_____元素。
(3)炒菜时油锅着火,可用锅盖盖灭。其灭火原理是________________。
(4)生活中常用________的方法降低水的硬度,同时又可以杀菌消毒。
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【题目】在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后,请你填写下列空格:
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛会______________。 结论:石蜡的密度比水______________。
(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛的火焰分为三层,分别是______________、______________、______________。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上(如图),约1S后取出,可以看到在______________处(填字母)的火柴梗的最先碳化。结论:蜡烛火焰的_______温度最高。加热应该用______________。
(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现______________,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡后发现______________。结论:蜡烛燃烧以后的生成物是______________。用文字表达式表示这个化学变化____________________。
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