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【题目】为了除去铜粉中混有的铁粉,并用提纯的铜粉制取胆矾(CuSO4·5H2O) ,某课外活动小组的同学按如下流程进行实验(反应中部分生成物已略去) 。已知: Cu+2H2SO4 () = CuSO4+SO2↑+2H2O

回答下列有关问题:

(1)操作a的名称______

(2)A溶液的溶质为_____

(3)CuCuSO4溶液的途径Ⅱ中,反应的产物仅有硫酸铜和水。途径Ⅱ与途径I相比较,途径Ⅱ显著的优点是______(回答一点即可)

【答案】过滤 氯化亚铁 环保,无污染性气体产生

【解析】

1)操作a是将固体与溶液分离,是过滤操作。
2)铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,而铜不与稀盐酸反应,故溶质是氯化亚铁。

3)由CuCuSO4溶液的途径Ⅱ中,若不通入O2,反应将不会发生,是因为Cu的活动性比H弱,不能与稀硫酸反应。
途径Ⅰ会产生二氧化硫气体,途径Ⅱ与途径Ⅰ相比较,其显著的优点是环保,无污染性气体产生。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质中A冰水混合物 B空气 C五氧化二磷 D干冰 E氧化铜 F G水银 H生理盐水 I液氧其中混合物有________,化合物有_________,单质有________,氧化物有______(均填字母)。

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【题目】对下列实验中出现的异常现象分析合理的是(  )

A. 排空气法收集不到CO2﹣﹣集气瓶上的玻璃片没盖严

B. 加热碱式碳酸铜固体粉末时,试管破裂﹣﹣加热前没有将试管外壁擦干

C. 细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底炸裂﹣﹣用于引燃的火柴过长

D. 验证空气中氧气含量时,进入集气瓶中的水少于红磷过量

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【题目】如图为物质、元素及构成微粒的相互关系图,下列说法中不正确的是(

A.a为分子,b为元素,c为离子

B.由图可知,分子、原子、离子都是构成物质的微粒

C.原子得到电子可形成阴离子,原子失去电子可形成阳离子

D.不同种元素的两种离子,质子数一定不相同,电子数也一定不相同

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【题目】如图所示,AG是初中化学常见的几种物质。图中“→”表示转化关系,“—”表示相互能反应。D可以用作炉具清洁剂,C→F反应过程很复杂,EB不含相同元素。

试推断:

1B的化学式_____________

2A→D转化的化学方程式________________

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【题目】绿色化学工艺中,最好是反应物中原子全部转化为欲制得的产物。即原子的利用率为100%。在用(丙炔)合成2-甲基丙烯酸甲酯)的过程中,欲使原子的利用率达到最高,在催化剂作用下还需要其他的反应物是(

A.B.C.COD.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下图所示实验分析得出的结论中,不正确的是

A.二氧化碳与水反应生成碳酸

B.正极相连的玻璃管中生成的是氧气

水中加入NaOH,看到U形管a侧液

面下降,b侧液面上升

C.说明不同物质着火点不同

D. NaOH溶解在水中要放热

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】初中化学常见物质 A--G有如下图所示的转化关系(部分反应条件及物质己略去)。已知A为单质: C为气体,反应②为实验室制取气体C的方法, E是目前年产量最高的金属,F燃烧产生蓝色火焰。

1)反应①的基本反应类型为_____

2)写出物质的名称:C _____

3)写出反应③的现象: _____

4)写出有关反应的化学方程式:

E在氧气中燃烧: _____;反应①: _____;反应③: _____

5 23.2 g某种E的氧化物与一氧化碳充分反应生成16.8gE17.6 g的二氧化碳,若用碳单质将等质量的该氧化物还原成E,则生成二氧化碳的质量为_____ g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】使用如图装置进行验证质量守恒定律的实验。下列反应中应选择(  )

A.6HCl+2AlOH3═2AlCl3+6H2O

B.CO2+H2O═H2CO3

C.NH4Cl+NaOH═NaCl+NH3↑+H2O

D.4P+5O22P2O5

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