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【题目】a.枇杷果实中富含果糖、多种维生素、钙、铁等营养成分。

1)枇杷中钙、铁指的是_____(填原子分子元素),青少年缺_____元素会引起佝偻病。

2)枇杷中含有可以为人体提供主要能量的_____(填一种营养素名称)。

3)果糖(C6H12O6)中碳元素的质量分数是_____

4)合理施用化肥可以使枇杷增收。请写出一种复合肥料_____(填化学式)。

b共享单车是指在公开场所提供共享服务的自行车,由于符合低碳出行的理念,颇受年轻人的喜爱。

5共享单车车架的表面喷漆不仅美观,而且可有效阻止铁与_____接触而锈蚀。

6)自行车的有些部件是由钢铁制成的,写出炼铁中一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式为_____

7)扫描二维码可以租用共享单车,二维码的制作材料一般是用PVC不干胶贴纸。PVC[化学式(C2H3Cl)n]中碳元素和氢元素的质量比为_____

【答案】元素 糖类 40% KNO3 水和氧气 81

【解析】

a:(1)物质是由元素组成的,所以枇杷中钙、铁指的是元素;青少年缺钙会患佝偻病;

2)枇杷中能为人体提供能量的营养是糖类;

3)果糖(C6H12O6)中碳元素的质量分数为×100%=40%

4)硝酸钾中含有钾元素和氮元素,属于复合肥,其化学式为KNO3

b:(1)车架的表面喷漆可有效阻止铁与水和氧气接触而锈蚀;

2)一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为:

3PVC[化学式(C2H3Cln]中碳元素和氢元素的质量比为:(12×2):(1×3=81

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明对铁的锈蚀进行如下探究,室温时,将包有样品的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上,迅速塞紧,装置如图,观察到量筒内水沿导管慢慢进入广口瓶(净容积为146mL)。当温度恢复至室温,且量筒内水面高度不变时读数(此时瓶内氧气含量近似为零)。记录起始和最终量筒的读数以及所需时间如表。

序号

样品

量筒起始

读数/mL

量筒最终

读数/mL

所需时间

/min

1

1g铁粉、0.2g碳和10滴水

100

70

120

2

lg铁粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl

100

70

70

3

……

100

70

480

1)实验说明NaCl可以_____铁锈蚀的速率。

2)实验开始后,广口瓶内温度有所上升,说明铁的锈蚀过程是_____(填“放热”或“吸热”)过程。

3)实验结束后取出滤纸包,观察到有红棕色物质生成,该物质的化学式是_____

4)已知含碳能够加快铁的生锈速度,小明想通过实验是探究碳对铁锈蚀速率的影响,请在表格空白处填写实验的样品组成_____

5)该装置还可用于测量空气中氧气的含量,根据上述数据计算氧气的体积含量是_____(小数点后保留1位)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(6分)某校同学开展了如下“溶液酸碱性的检验”的实验活动:

(1)把自制的紫色紫薯汁按图1所示分别滴加到试管中,观察到的现象如下表所示:

溶液

白醋

盐酸

蔗糖水

草木灰水

石灰水

加入紫薯汁后的颜色

红色

红色

紫色

绿色

绿色

①图1中存放紫薯汁的仪器名称

②据上表推测,紫薯汁能做酸碱指示剂,遇到稀硫酸溶液可能显示的颜色是

(2)用PH试纸测定图1中部分溶液的酸碱度:草木灰水pH>7,属于 (填“酸性”“中性”或“碱性”)溶液,白醋pH (填“>””<”或”=”)7;

(3)图2是三位同学分别测定土壤酸碱度的操作示意图,其中正确的是 (填“A”“B”或“C”,下同),可能导致北侧溶液pH数值发生改变的错误操作是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请结合下图回答问题。

(1)仪器的名称:_____仪器的名称:_____

(2)用高锰酸钾制取氧气,可选用装置_____(选填序号)和装置D组合,反应的化学方程式为_____,若用BD组合制取氧气,其反应的化学方程式为_____

(3)实验室可用装置BCCO2,其反应的化学方程式为_____C装置相对于B的优点有_____,用E装置收集H2,气体应从_____(选填“a”“b”)端通入。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列实验装置图.回答问题.

1)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气

①反应的化学方程式为________________

②用装置D收集氧气,则气体应从_________进(填“m”“n”)。

③用装置E细铁丝在氧气中燃烧的实验,若未看到剧烈燃烧,火星四射现象,可能的原因是________(答出一条即可)。若实验成功,细铁丝在氧气中燃烧的化学方程式是____________

2)用大理石与稀盐酸制取二氧化碳

①发生装置可选_______(在ABC中选)。

②一般不选用碳酸钠粉末替代大理石,原因是______________________

③实验F说明二氧化碳具有的化学性质是_______________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组提出可以用废锌渣(主要成分是ZnOFeOFe2O3CuO)进行适当处理可制得硫酸锌晶体(ZnSO4·x H2O)。

Ⅰ、硫酸锌晶体的制备

该兴趣小组同学设计了如下流程:

已知:①硫酸锌晶体难溶于酒精

②硫酸锌晶体受热易逐步失去结晶水

③几种物质沉淀时的pH如下表:

物质

FeOH3

ZnOH2

CuOH2

开始沉淀时pH

1.48

6.2

5.2

完全沉淀时pH

3.2

8.0

6.4

1)酸浸中生成硫酸锌的化学方程式为___________,属于________(填基本类型)反应。

2)酸浸时温度和时间对锌浸出率的影响见下图。为了提高锌的浸出率,反应的最佳温度是__________℃,最佳时间是____________min

3)加H2O2的目的是将酸浸后的Fe2+氧化成Fe3+,其反应方程式为2FeSO4 + H2O2 + _____= Fe2(SO4)3 + 2H2OKMnO4溶液也能将Fe2+氧化成Fe3+,并生成可溶性的锰盐,选择H2O2的优点是_________

4)加入ZnO调节溶液的pH约为4的目的是__________

5)流程中,滤渣Y的成分为_________________

6)流程中一系列操作主要过程为:①_________________ 、冷却结晶、过滤,加入酒精洗涤,重复几次,最后低温烘干,得到ZnSO4·xH2O

②用酒精洗涤的目的是洗去晶体表面的杂质、避免因水洗涤所造成的晶体损耗、_________

③低温烘干的原因是_______________

Ⅱ、硫酸锌晶体(ZnSO4·xH2O)组成的测定

学习小组取5.74g硫酸锌晶体(ZnSO4·xH2O)进行加热分解,获得相关数据,并绘制成剩余固体质量一温度的关系图。

7280℃时,固体完全失去结晶水。根据图中数据,计算ZnSO4·xH2Ox的值为_____________;(请写出计算过程)

8)加热过程中,硫酸锌晶体分步失去结晶水。请写出60℃到80℃时反应方程式_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是

A.常温下,乙易溶于水

B.10℃时,甲和乙的饱和溶液各100 g,其溶质的质量都为20 g

C.20℃时,甲的不饱和溶液变为饱和溶液,可采取升温的方法

D.将等质量的甲、乙固体,分别配成30℃的饱和溶液,所需水的质量:甲>乙

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属在生产生活中应用广泛.

兴趣小组的同学小强从实验室中收集一桶含有FeSO4、CuSO4的废液.他想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体,设计了如下方案:


1)写出中有关反应的化学方程式_______________________

(2)在Ⅱ中加入适量稀硫酸的目的_____________________________________

其化学方程式为________________________________________

(3)金属A中有__________;操作a的名称是________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】高温煅烧一定质量石灰石(反应的化学方程式为CaCO3CaO+CO2↑,假设杂质不参与反应),至固体质量不在减轻,冷却称得剩余固体的质量为162g,同时生成气体88g,试求:

1)所取的石灰石样品的质量为______g

2)石灰石样品中碳酸钙的质量分数为____。(写出详细的计算过程)

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