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【题目】甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是

A.常温下,乙易溶于水

B.10℃时,甲和乙的饱和溶液各100 g,其溶质的质量都为20 g

C.20℃时,甲的不饱和溶液变为饱和溶液,可采取升温的方法

D.将等质量的甲、乙固体,分别配成30℃的饱和溶液,所需水的质量:甲>乙

【答案】A

【解析】

由甲、乙两种物质的溶解度曲线图可知,甲的溶解度随温度的升高而增大,乙的溶解度受温度影响较小。

A、溶解性是按物质在20℃时的溶解度来判断,小于0.01g的则为难溶,在0.01g1g间的为微溶,在1g10g间的为可溶,大于10g的为易溶;常温即20℃,根据图像可知,20℃时乙的溶解度大于20g,所以是易溶;故A正确;

B.10℃时甲和乙的溶解度相等,是20g,指的是100g水溶解20g该物质达到饱和,溶液质量是,所以是120g饱和溶液中含有20g溶质,不是100g;故B不正确;

C、由于甲的溶解度随温度的升高而增大,所以不饱和溶液变饱和溶液采取降温的方法;故C不正确;

D30℃时,甲的溶解度大于乙,所以等质量的甲、乙固体,分别配成该温度下的饱和溶液时甲需要的水的质量小于乙需要的水的质量;故D不正确。故选A

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A、B两种固体物质的溶解度曲线如图所示。

请回答问题:

(1)t1时,A物质的溶解度 B物质

的溶解度;(填“>”“<”或“=”)

(2)将B物质的不饱和溶液变成饱和溶液的

方法有 ;(填一种即可)

(3)t2时,将50gA物质加入100g水中,充分溶解后,形成溶液的质量为 g。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气中氧气含量测定的再认识。

(实验回顾)如图是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。

(1) 写出红磷燃烧的化学方程式_____

(2) 实验原理:由于红磷燃烧消耗空气中的氧气,使瓶内_____减小,烧杯中水倒吸到集气瓶。若装置的气密性良好,操作规范,用量筒测量进入瓶中水的体积,能粗略测得空气中氧气的含量。

(问题提出)有实验资料表明:燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时,红磷就无法继续燃烧,因此通过上述实验,测置结果与理论值误差较大。

(实验改进)

. 根据铁在空气中生镑的原理设计下图实验装置,再次测定空气中氧气含量。装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈。

.测得实验数据如表

测量项目

实验前

实验后

烧杯中水的体积

烧杯中剩余水的体积

集气瓶(扣除内容物)和导管的容积

体积/mL

80.0

54.5

126.0

(交流表达)

(3) 根据表4数据计算,改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是_____(计算结果精确到0.1%)

(4) 从实验原理角度分析,改进后的实验结果比前者准确度更髙的原因是:

_____;②_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】a.枇杷果实中富含果糖、多种维生素、钙、铁等营养成分。

1)枇杷中钙、铁指的是_____(填原子分子元素),青少年缺_____元素会引起佝偻病。

2)枇杷中含有可以为人体提供主要能量的_____(填一种营养素名称)。

3)果糖(C6H12O6)中碳元素的质量分数是_____

4)合理施用化肥可以使枇杷增收。请写出一种复合肥料_____(填化学式)。

b共享单车是指在公开场所提供共享服务的自行车,由于符合低碳出行的理念,颇受年轻人的喜爱。

5共享单车车架的表面喷漆不仅美观,而且可有效阻止铁与_____接触而锈蚀。

6)自行车的有些部件是由钢铁制成的,写出炼铁中一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式为_____

7)扫描二维码可以租用共享单车,二维码的制作材料一般是用PVC不干胶贴纸。PVC[化学式(C2H3Cl)n]中碳元素和氢元素的质量比为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某校化学研究性学习小组的同学为了探究氨气与氧化铜反应的产物,设计了如下实验装置图:

已知:①碱石灰主要成分为氢氧化钠和氧化钙的混合物

②无水硫酸铜遇水变蓝色

1)实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气,该反应的化学方程式为_________。实验室还可通过向生石灰中滴加浓氨水的方法快速制取少量氨气,则可选择______________(填下图装置编号)作发生装置。检验氨气常用湿润的___________石蕊试纸;

2)实验操作中,应___________(填字母序号);

a 先通氨气,后点燃酒精灯 b 先点燃酒精灯,后通氨气

3)装置C处现象为________________,则说明可能生成铜;

4)装置________________(填装置字母序号)和装置D的组合证明有水生成;

5)实验中还生成了一种气体单质,该小组同学依据____________________,猜想该单质为氮气;

6)若装置C连同固体质量减轻4.8g,则装置D增加的质量为_____________g。实验测得装置D增加的质量大于理论值,可能的原因是__________________________

7)氨气也是污染物,在D装置后可连接丁装置,以吸收尾气中未参加反应的氨气。干燥管的作用是___________(填序号)

①防止氨气逸出 ②防止液体倒吸 ③防止盐酸挥发

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是abc三种物质的溶解度曲线。由图示判断下列说法中正确的是()

A.a中含有少量b时,可以用蒸发结晶的方法提纯a

B.t2℃时ab两饱和溶液从t2℃降到t1℃时,析出晶体最多的是a

C.t1Cac两饱和溶液中溶质的质量分数相等

D.t1℃时ac两饱和溶液同时升高到t2℃时两溶液溶质的质量分数不变

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】科学家对石墨进行处理使得石墨片的厚度逐渐变薄,最终获得目前已知的最薄的材料——石墨烯(如下图)。石墨烯作为电导体,它和铜有着一样出色的导电性;作为热导体,它比目前任何其他材料的导热效果都好。下列关于石墨烯的说法正确的是()

A.石墨烯是一种新型的纳米化合物

B.石墨烯与C60互为同素异形体

C.石墨烯与有机物烯烃一样,是一种有机化合物

D.石墨制取石墨烯的过程是化合反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某研究小组为验证铁、铜、锌、银的金属活动顺序,设计如图所示三个实验(三种金属已用砂纸打磨过,其形状和大小相同,稀盐酸的浓度和用量也相同)。

1)实验前用砂纸打磨金属的目的是________________

2)一段时间后,观察到实验B的铜片表面有银白色固体附着,且溶液由无色变为______色,这说明铜比该金属活动性_______(填“强” 或“弱”),该反应的化学方程式为___________

3)甲同学认为通过实验AC可比较锌和铁的金属活动性,他依据的实验现象是_________

4)乙同学认为仅仅通过上述实验不足以得出四种金属的活动性顺序,因此在上述实验的基础上,乙同学又补做了一个实验,装置如图所示,且实现了探究目的。乙同学的实验:X是金属______Y__________溶液。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】NH3在一定的条件下能跟O2反应,反应过程可用下列示意图表示 (注:表示氮原子,表示氧原子,表示氢原子;各物质未配平)。请写出该反应的化学反应的方程式______________________________;写出其中属于氧化物的化学式____________________

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