【题目】松雷中学以“彰显艺术风采,弘扬松雷文化”的2018年校园文化艺术节文艺汇演于9月27日盛大举行。绚丽的舞台效果,精湛的表演赢得一致好评,展现了松雷师生的风采与全面。下列相关说法不正确的是( )
A. 击缶表演震撼全场。缶为瓦器,盛酒浆,秦人鼔之以节歌,烧制瓦器发生的为化学变化。
B. 川剧变脸幽默诙谐,趣味横生,脸谱色彩鲜明。若将颜料直接涂在脸上用水很难直接洗去,可用油性洗面奶将其洗去。
C. 教师的舞蹈乌兰巴托的夜晚将我们带到了辽阔的草原。歌声优美,裙彩飞扬,其中彩裙采用传统蜡染工艺完成,制造染料过程中只发生物理变化。
D. 晚会在礼花漫天中结束,绚丽的烟花给全体师生带来喜悦和希望。但化学是一柄双刃剑,在使世界变的绚丽多彩的同时也对环境产生一定的影响。
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【题目】我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”.其模拟流程如下:
【小资料】
I、贝壳的主要成分是CaCO3
Ⅱ、通常情况下,1体积水中大约能溶解700体积氨气,1体积水中大约能溶解1体积二氧化碳
Ⅲ、饱和食盐水中发生的主要反应为:NH3+CO2+H2O=NH4HCO3,NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl
(1)合成氨需要的氮气来自空气,空气属于 (填“混合物”或“纯净物”).空气中氮气的体积分数约为 .
(2)过程②中主要操作的名称是 .
(3)过程①中发生反应的化学方程式为 ,过程③中反应所属基本反应类型为 .
(4)为了提高产率,往饱和食盐水中通入气体时,你认为应该先通入 (填“NH3”或“CO2”),你的理由是: .
(5)上述流程中可以循环利用的物质是: (填化学式)
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【题目】 请用化学填空:
①2个铁离子_____; ②保持二氧化碳化学性质的最小粒子_____;
③8个二氧化氮分子_____④人体中含量最多的物质中氧元素的化合价_____
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【题目】某化学活动小组同学发现,不同物质在发生变化时,即使实验现象相同,其变化的实质也可能存在着本质的区别。
同学们利用如图所示的装置进行了以下两个实验。
实验Ⅰ:在集气瓶底部放入一定量的硝酸铵固体,再将注射器中的水注入瓶中,振荡。
实验Ⅱ:向充满二氧化碳的集气瓶中注入一定量的氢氧化钠溶液,振荡。
(现象分析)上述两个实验过程中,U形管中液面均出现_____(填“左高右低”
或“左低右高”)现象,其中实验Ⅰ没有发生化学变化,实验Ⅱ发生了化学变化,其反应的化学方程式为_____。
(归纳总结)相同的实验现象既可以由物理变化引起,也可以由化学变化引起。
(拓展延伸)在探究白色固体的组成时,也需考虑相同现象是否存在着本质区别。
有一包白色固体,可能含有氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙中的一种或几种。为了探究白色固体的成分,同学们做了以下实验。
步骤1:甲同学取一定量的白色固体于试管中,加入一定量的水后振荡,触摸试管外壁,没有感觉到放热现象,说明白色固体中没有_____。
试管底部有白色不溶物,甲同学认为白色固体中一定含有碳酸钙,乙同学认为上述现象不足以证明碳酸钙的存在,其理由是_____。
步骤2:为进一步得出准确的结论,他们进行了下面所示实验。
实验操作 | 实验现象 | 实验现象 |
(1)将步骤1试管中物质过滤,向滤液中滴加_____。 | 溶液由无色变成红色 | 白色固体中含有_____ |
(2)向滤出的固体中加入足量的_____。 | 有气泡产生 |
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【题目】以下是配制100g质量分数为5%的氯化钠溶液的操作示意图。据图回答:
①在上图所示配制溶液的过程中,正确的操作顺序是________(填字母),此次配制过程中,需要量取水________mL(水的密度)。
②在步骤E的操作中,用量筒量取水时,量筒必须放平稳,视线要与量筒内液体凹液面的________处保持水平。
③现有50mL质量分数为98%的浓硫酸(密度为),要把该浓硫酸稀释为溶质的质量分数为20%的稀硫酸,则需要水的质量为________g(结果精确到0.1g)。
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【题目】某化学实验小组对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上。结论:石蜡的密度比水______________。
(2)点燃蜡烛,把一根火柴梗放在火焰中(如图)约1s后取出可以得到的结论是:蜡烛火焰的_________温度最高;
(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾,取下烧杯,迅速向烧杯里倒入少量澄清石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊。写出石蜡燃烧的文字表达式_______。
(4)熄灭蜡烛,观察到的现象是_______;用火柴去点蜡烛刚熄时的白烟,观察到的现象是____。
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【题目】如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是
A. t1℃时,把甲的不饱和溶液变为饱和溶液,溶剂质量一定不变
B. t2℃时,甲、乙两种物质饱和溶液的溶质质量分数一定相等
C. 将t1℃时的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温到t2℃,三种溶液的溶质质量分数大小关系是:甲=乙>丙
D. 若甲中混有少量乙,可采用蒸发结晶的方法提纯甲
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【题目】(1)老师为同学们提供了如图1实验装置:
①写出带有标号的仪器名称:a_____;b_____。
②实验室制取CO2应选用的发生装置是_____(填选项字母,下同),收集装置是_____。
(2)小伟设计了如图2所示的装置进行实验(固定装置已略去,且石灰石中杂质不反应)。
①写出甲试管中发生反应的化学方程式:_____;
②小伟观察到乙试管中紫色石蕊溶液变红,请写出所有可能使其变红的原因。
①_____;
②_____。
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【题目】生活中蕴含着丰富的化学知识。水是一种生活中不可缺少的物质。
(1)生活中降低水的硬度的方法是_____。
(2)图1为污水处理过程的示意图。一级处理中,“格栅”可除去水中大块悬浮物,相当于化学实验操作中的_____;“沉砂池”和“初沉池”可用来分离污水中的杂质,该杂质是_____;活性污泥池中活性炭的主要作用是_____。
(3)消毒剂除氯气以外,还可用一氯胺(NH2Cl)、二氧化氯等物质。二氧化氯的化学式为_____。
(4)电解水的实验如图所示,收集到氧气的试管是_____(填“a”或“b”),检验a管中气体的操作:先将_____放在a口附近,再打开活塞。反应的符号表达式是_____,该实验说明水是由_____组成的。
(5)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。图2为太阳能海水淡化装置示意图。水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是_____(填字母序号)。
A.分子质量 B.分子种类 C.分子间隔
(6)氧气常用于医疗急救,这利用的氧气的性质是_____。
(7)(资料)蜡烛充分燃烧生成CO2和H2O,消耗O2和生成CO2的体积比是3:2.如图3所示,用玻璃杯迅速扣住燃烧的蜡烛,并使杯口始终浸没在水中。蜡烛熄灭后,看到的现象是_____。
(8)载人航天器工作舱中的空气要与地球上的空气基本一致。
资料:在同温同压下,气体的体积之比等于分子个数之比。
用微观示意图表示工作舱中空气的主要成分,图4中最合理的是_____(填序号)。
(9)地质博物馆中有许多矿石,其中的4种矿石及其主要成分如图5:
①上述矿石标本的主要成分中,所含元素种类最多的是_____(填字母序号)。
②根据辉铜矿的主要成分,推测以辉铜矿为原料,可制得含铜元素或含硫元素的产品,你的依据是化学反应前后_____不变。
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