A、 观察木条能否复燃,检验是否为氧气 | B、 观察有无气泡产生,判断是否为碳酸钠 | C、 观察反应剧烈程度,比较镁与锌的活动性 | D、 观察燃烧先后顺序,比较可燃物的着火点 |
科目:初中化学 来源: 题型:
通过观察下列实验现象,不能达到实验目的的是
A. 图1观察木条能否复燃,检验是否为氧气
B. 图2观察反应有无气泡产生,判断是否为碳酸钠
C. 图3观察反应剧烈程度,比较镁与锌的活动性
D. 图4观察燃烧先后顺序,比较可燃物的着火点
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年江苏省南京市联合体九年级上学期期末学情分析化学试卷(解析版) 题型:选择题
通过观察下列实验现象,不能达到实验目的的是
A. 图1观察燃烧的木条是否熄灭,检验二氧化碳是否集满
B. 图2观察反应有无气泡产生,判断白色粉末是否为碳酸钙
C. 图3观察反应剧烈程度,比较镁与锌的活动性
D. 图4观察燃烧先后顺序,比较可燃物的着火点
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科目:初中化学 来源:2013年初中毕业升学考试(江苏南通卷)化学(解析版) 题型:选择题
通过观察下列实验现象,不能达到实验目的的是
A.图1观察木条能否复燃,检验是否为氧气
B.图2观察反应有无气泡产生,判断是否为碳酸钠
C.图3观察反应剧烈程度,比较镁与锌的活动性
D.图4观察燃烧先后顺序,比较可燃物的着火点
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