练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】四种物质在一定的条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示。则有关说法中错误的是（　　）

    A.该反应为分解反应

    B.乙可能是这个反应的催化剂

    C.参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和

    D.该反应中甲和丙的相对分子质量之比一定为1:8

    【答案】D

    【解析】

    A、丁反应后质量分数减小，是唯一反应物，甲、丙反应后质量分数增大，都是生成物，乙质量分数不变，可能是反应的催化剂，该反应的反应物为一种，生成物为两种，属于分解反应，该选项说法正确；
    B、乙反应前后质量分数不变，可能是这个反应的催化剂，该选项说法正确；
    C、甲、丙反应后质量分数增大，都是生成物，因此参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和，该选项说法正确；
    D、由于不知道该反应各物质的化学计量数之比，不能确定该反应中甲和丙的相对分子质量之比，该选项说法不正确。
    故选：D。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】汽车尾气中的有毒气体转化为空气中的成分,其微观示意图如图,说法不正确的是( )

    A.反应前有两种物质的分子

    B.分子和原子都是化学变化中的最小微粒

    C.在化学变化中,分子分成原子,原子重新组合成新的分子

    D.图中共有三种氧化物

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图为某牙膏的部分标签，活性成分单氟磷酸钠的化学式为Na2PO3F，请回答下列问题：

    （1）Na2PO3F的相对分子质量为_____。

    （2）Na2PO3F中金属元素与氧元素的质量比为_____。

    （3）若牙膏中其它成分不含氟，则每支这种牙膏中氟元素的质量为_____，含Na2PO3F的质量为_____g（结果保留小数点后一位）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】天然气的主要成分是甲烷，一个甲烷分子的质量约为_____克（只列式，不计算结果）。甲烷燃烧的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O，计算2摩甲烷完全燃烧后能生成_____克二氧化碳？（写出计算过程）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请根据下列装置回答问题:

    （1）写出标号仪器名称: a________________;b________________.

    （2）实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气时，装置应选用______________(填字母)，该发生装置不足之处是____________所发生反应的化学方程式为_________________氧气收集完毕后，测得其纯度明显偏低，原因可能是:____________________(填字母，可多选)。

    a.高锰酸钾中混入了二氧化锰

    b.收集前，集气瓶中未注满水

    c.收集后，集气瓶中仍有少量水

    d.加热前就将导管伸入集气瓶

    若用C装置收集，判断氧气已收集满的方法是__________________

    （3）实验室用一定量的氯酸钾和二氧化锰的固体混合物装入试管中，加热制取氧气。待反应完全后，得到4.8g氧气。请计算原固体混合物中氯酸钾的质量________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列实验装置完成有关问题：

    （1）写出B中标号①仪器的名称：_____，实验室用加热高锰酸钾制取较纯净的氧气，发生和收集装置可选择_____（填字母），该反应的化学方程式是_____，指出该装置的不足之处_____；

    （2）用装置F收集一瓶O2，验满时应将带火星的木条放在_____（填“a”或“b”）处；

    （3）G装置可用来测量生成O2的体积，植物油上方原有空气对测定结果_____（填“有”或“没有”）明显影响。

    （4）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气（已知：氨气密度比空气小,极易溶于水）,则实验室制取氨气可用于制取氨气的发生和收集装置为_____（填序号）；

    A A和D B .A和E C B和E D A和F

    （5）某同学欲检查装置B的气密性，设计了如下图所示的实验装置，若该同学拉动注射器，则试验中观察到的现象为_____，说明装置气密性良好。

    （6）某同学用制取的氧气做铁丝燃烧实验，反应的化学方程式为_____，集气瓶底铺水或细沙的目的是_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】以下是老师引导学生探究“质量守恒定律”的教学片段，请你参与探究并帮忙填写空格（包括表中的空格）。

    【提出问题】化学反应前后各物质的质量总和是否相等？

    【猜想与假设】猜想1：不相等； 猜想2：相等。

    【实验探究】甲、乙两组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量。


    甲 组

    乙 组

    实验
    方案
    （反应后略）



    实验
    现象

    有气泡产生，
    天平指针向右偏转

    铁钉表面有红色物质析出，
    溶液颜色发生改变，
    天平指针没有偏转

    结论

    猜想1正确
    反应的化学方程式：

    猜想2正确

    【反思评价】究竟哪种猜想正确？通过讨论，同学们发现甲组中有气体溢出，导致指针向右偏转。得到启示：在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时，凡是有气体生成或参加的反应一定要在 中进行。

    【优化装置】同学们对甲组左盘中的反应装置进行了如下三种改进，你认为最佳装置是 （填序号），从另外两种装置中任选一种指出其不足 。

    【得出结论】同学们利用改进后的最佳装置进行再次探究，均得出猜想二正确。进一步分析发现，反应体系中器材和未参加反应的物质的质量在反应前后保持不变，

    最终得出结论是： 的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。

    【解释应用】解释：化学反应前后，原子的种类、数目、质量均不变，所以质量守恒。

    应用：某固体物质受热会发生分解反应，生成氧化铜、水和二氧化碳三种物质，则该固体物质一定由 种元素组成。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关化学符号“”表示的意义，正确的是（　　）

    A.二氧化碳这种物质B.二氧化碳由碳原子和氧原子构成

    C.一个二氧化碳分子含有一个氧分子D.二氧化碳由一个碳元素和两个氧元素组成

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示是实验室制取氧气的发生装置：

    （1）用该装置加入高锰酸钾制取氧气需要在试管口塞入_____，反应的化学方程式是_____。

    （2）该装置还有多种用途：用该装置可除去纯碱中混有的小苏打，其反应的化学方程式是：2NaHCO3Na2CO3+H2O+_____（在横线上填入合适的化学式）。实验室用木炭粉还原氧化铜也用到了此装置，反应的现象是_____。为了取得较好的实验效果，需要将该装置进行改进，其改进的方法为_____。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案