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下列图示实验操作正确的是

A. 点燃酒精灯 B. 闻气体气味

C. 稀释浓硫酸 D. 测溶液pH值

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2017届上海市长宁区九年级4月教学质量检测化学试卷(解析版) 题型:探究题

请用下列实验装置完成气体的制取及性质实验。

(1)写出仪器名称:a________,b__________。

(2)用双氧水和二氧化锰混合制氧气,为了得到平稳的氧气流,应该选择的发生装置是_____(填序号),反应的化学方程式为__________;当产生的氧气从D的左边导管通入时,很快看到G中导管口有气泡冒出。D中白磷始终没有燃烧的原因是__________ ;G中溶液由紫色变红色,G中颜色变化的原因是______(用化学方程式表示)。

(3)实验过程中,E中观察到的现象是 ________ ;F中反应的化学方程式为________。

(4)用H装置可以收集剩余气体,H装置收集气体的依据是_______________。

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科目:初中化学 来源:2017届上海市闵行区九年级4月质量调研(二模)化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

物质用途错误的是( )

A. 干冰:作制冷剂 B. 稀有气体:作电光源

C. 金刚石:作电极 D. 草木灰:作钾肥

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科目:初中化学 来源:2016-2017学年辽宁省抚顺市九年级下学期模拟考试化学试卷(解析版) 题型:信息分析题

甲为初中化学常见物质,请根据下列叙述回答问题:

(1)若甲可用于灭火。将甲通入石蕊溶液,发生反应的化学方程式_____________;

(2)若甲是一种红棕色固体氧化物。

将甲放入过量的稀盐酸中,观察到固体消失,_________________。反应后的溶液中含有________;(填粒子符号)

(3)若甲含有4种元素且能与稀盐酸反应产生气泡。向甲的溶液中加入过量氢氧化钠溶液,发生反应生成碳酸钠和水,但明显现象,其化学方程式________________________。

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科目:初中化学 来源:2016-2017学年辽宁省抚顺市九年级下学期模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中,加入一定量铁粉,充分反应后过滤,往滤渣中加入稀硫酸,有气泡产生,则滤液中大量存在的离子是:

A、Fe2+、NO3- B、Fe2+、H+、 NO3-

C、Fe2+、Cu2+、 NO3- D、Fe2+、Cu2+、Ag+、NO3-

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省泰州市姜堰区九年级中考适应性考试化学试卷(解析版) 题型:探究题

小杰同学从家里带来一个小纸袋,上面写着“石灰干燥剂”,纸袋上信息如图,实验小组同学对该干燥剂进行如下探究。

【辨析推断】

(1)“石灰干燥剂”中的石灰是指__________(填字母)。

A.消石灰 B.生石灰 C.石灰石

(2)不可食用,幼儿勿取的原因__________。

【提出问题】该袋干燥剂的现有成份是什么呢?

【实验探究】分别取该石灰干燥剂进行如表实验,并记录。

实验目的

实验步骤

实验现象

实验结论

实验一:验证有无

CaCO3

__________

样品中有碳酸钙

实验二:__________

无放热现象

__________

【问题分析】同学们由上表现象结合已学知识综合分析后,认为该袋干燥剂的成份可能为:

①碳酸钙 ②碳酸钙和__________

【成分探究】取少量样品加水溶解,静置后取少量上层清液于试管中,再向试管中__________,观察到__________,证明该固体成分是两种物质。

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省泰州市姜堰区九年级中考适应性考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

下列各组表述全部正确的是

A.人体健康

B.解释说明

①缺铁易使幼儿患侏儒症

②人体所需维生素量不多,但不能缺少

①油锅着火,用锅盖盖灭,因为隔绝氧气

②O2、CO2化学性质不同,因为分子结构不同

C.中和反应

D.化学原理

①在酸碱中和后的溶液中滴加酚酞试液,

无法判断是否恰好反应

②在NaOH固体中滴加稀盐酸,温度升高,可检验中和反应是否放热

①正常雨水弱酸性CO2+H2OH2CO3

②治疗胃酸过多

2Al(OH)3+3H2SO4Al2 (SO4)3+6H2O

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源:2017届广东省茂名高州市九年级中考模拟(一)化学试卷(解析版) 题型:信息分析题

化学与我们的生活息息相关。

(1)目前,人类以化石燃料为主要能源。煤、__________和天然气是常见的化石燃料。天然气充分燃烧的化学方程式为__________。

(2)洁净的空气对人类非常重要。下列做法不利于保护大气的是__________(填字母序号)。

A.燃煤取暖改为天然气供暖 B.积极植树造林

C.工业废气处理后排放 D.焚烧落叶和垃圾

(3)为减少温室气体二氧化碳的排放,可以将二氧化碳进行转化。下图为该反应的微观示意图,根据图示回答下列问题。

反应前

反应后

A

B

C

D

以上4种质中不属于氧化物的是__________(填字母序号)。

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科目:初中化学 来源:2017届湖北省黄冈市九年级下学期质量监测理化综合化学试卷(解析版) 题型:探究题

为探究一瓶久置的氢氧化钠溶液(原溶质质量分数16%)是否变质,同学们提出了多种方案,其中一种方案设计如下:

【查阅资料】:氢氧化钠溶液与空气接触可能发生的反应:

2NaOH+CO2Na2CO3+H2O Na2CO3+CO2+H2O2NaHCO3

NaOH与NaHCO3在溶液中发生反应: NaOH+NaHCO3Na2CO3+H2O

【假设猜想】:1.该溶液未变质,溶质成分只有NaOH

2.该溶液已变质,……

【实验探究】:向一定质量的洁净烧杯中加入m1 g该氢氧化钠溶液,再加入溶质质量分数为20%硫酸m2 g(硫酸足量),充分反应、冷却后称量。根据溶液总质量m判断该氢氧化钠溶液是否变质。试结合该方案, 回答下列问题:

(1)进行上述实验使用的称量仪器名称是 ,称量时,烧杯应放在该仪器的 盘。

(2)实验探究中,烧杯内溶液总质量m与氢氧化钠溶液是否变质的对应关系是:m<(m1 + m2)g,猜想 成立;m=(m1 + m2)g,猜想 成立。

(3)补充完善猜想2:如果该溶液部分变质,溶质的成分为 (填化学式,下同);如果该溶液完全变质,溶质成分可能为Na2CO3或NaHCO3或

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