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16.生铁市铁和碳的合金,为了测定某生铁样品中铁的质量分数,化学兴趣小组的同学称得该生铁样品6.0g,放入烧杯中,再加入65.0g稀硫酸,恰好完全反应,反应后剩余总质量为70.8g.
计算:(1)生铁样品含铁的质量分数
(2)反应后所得溶液溶质的质量分数.

分析 铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,反应前后的质量差即为反应生成氢气的质量,根据氢气质量可以计算铁和硫酸亚铁的质量,进一步可以计算铁和硫酸亚铁的质量分数.

解答 解:(1)设铁的质量为x,反应生成硫酸亚铁质量为y,
反应生成氢气质量为:6.0g+65.0g-70.8g=0.2g,
Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑,
56        152     2
x          y   0.2g
$\frac{56}{x}$=$\frac{152}{y}$=$\frac{2}{0.2g}$,
x=5.6g,y=15.2g,
生铁样品含铁的质量分数为:$\frac{5.6g}{6.0g}$×100%=93.3%,
答:生铁样品含铁的质量分数为93.3%.
(2)反应后所得溶液溶质的质量分数为:$\frac{15.2g}{5.6g+65.0g-0.2g}$×100%=21.6%,
答:反应后所得溶液溶质的质量分数为21.6%.

点评 本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力,计算时要注意规范性和准确性.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.93.7g某硫酸恰好与6.5g 锌完全反应.试计算:
(1)生成氢气多少g?
(2)反应后所得溶液中溶质质量分数为多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.我国科学家在世界上首次成功拍摄高分辨图象的水分子的内部结构,并揭示了单个水分子和“四分子水团簇”的空间姿态(如图).下列说法不正确的是(  )
A.水是由氢元素和氧元素组成的氧化物
B.利用水分子成像技术,可解析雾霾的成因
C.利用该成果能观测到氢原子和氧原子的原子核内部结构
D.该技术观测到的“四分子水团簇”并不是一种新的水分子

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品,在老师的指导下从如图中选择装置进行了氧气的制备实验.

(1)实验室用氯酸钾制氧气的文字表达式氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气.
(2)甲同学从上图中选择B、E装置的组合制取氧气,收集气体前,应将集气瓶装满水并盖上玻璃片.收集氧气还可选用的装置是C.
(3)乙同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中,将温度控制在250℃加热制取O2.实验结束时,乙同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量.针对这一现象,同学们进行了如下探究:
[提出猜想]
猜想I:反应生成的MnO2分解放出O2
猜想II:反应生成的K2MnO4分解放出O2
猜想III:反应生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2
【实验验证】同学们分成两组,分别进行下列实验:
第一组同学取一定质量的MnO2,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变,则猜想Ⅰ错误;
第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想II正确的结论.该组同学选择的实验方法是制得了氧气或收到了氧气或将带火星木条伸入试管内,木条复燃等.
【拓展延伸】实验发现,KClO3固体加热制取O2的反应速率很慢,但如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热,则KClO3的分解速率大大加快.请说明KMnO4在KClO3的分解反应中是否作催化剂,为什么?加了高锰酸钾之后,产生氧气速度加快是因为高锰酸钾分解也会产生氧气,同时产生的二氧化锰对氯酸钾的分解起催化作用.
【实验反思】通过以上实验探究,你对“实验室制取氧气”还想探究的问题是高锰酸钾分解的最低温度.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.我校实验室有一瓶保管不当的试剂,其残缺的标签中只剩下“钠”和“10%”字样(如图所示).已知它是初中化学常用的试剂.小强和小华同学很感兴趣,决定对其成分进行探究:
提出问题:这瓶试剂可能是什么溶液呢?
交流讨论:根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是下列三类物质中的A(填序号).
A、酸    B、碱   C、盐
查阅资料:
Ⅰ、初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na 2CO 3、NaHCO 3
Ⅱ、测定室温(20℃)时,四种物质的溶解度的数据如表:
物质NaCl NaOHNa 2CO 3NaHCO 3
溶解度/g3610921.59.6
得出结论:
小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断,这瓶试剂不可能是NaHCO3
做出猜想:
①可能是NaOH溶液;②可能是Na2CO3溶液;③可能是NaCl溶液.
设计并实验:
(1)小强取样品少量,滴加无色酚酞试液,液体变红色他认为猜想①正确,他的判断是否合理,原因是.
(2)小华为了检验该溶液到底是什么又进行了如下实验:取样品于试管中,滴加氯化钡溶液,有白色沉淀生成,他得出猜想②正确.相应的化学方程式.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列选项中物质的名称,俗名,化学式不一致的是(  )
A.氧化钙  生石灰CaOB.碳酸钠  纯碱   Na2CO3
C.银      水银   AgD.氢氧化钠  苛性钠NaOH

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.请用化学用语回答下列问题.
(1)2个氢氧根离子2OH-
(2)氧化铁中铁元素的化合价为$\stackrel{+3}{Fe}$2O3
(3)用下列四种元素(O、H、Ca、Cl)写化学式:酸HCl  碱Ca(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.修建铁路所需大量钢铁是以铁矿石为主要原料冶炼而得.
(1)写出用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)雨后的铁轨表面易产生少量的锈迹,这是因为铁在潮湿的空气中易生锈;
(3)实验室可用盐酸除铁锈,其化学方程式为Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;
(4)铝热剂是修建铁路时常用的焊接材料,其反应原理是铝在一定条件下与氧化铁反应得到熔融的铁与另一种氧化物,该反应基本类型是置换反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.根据下图几种制取气体的装置图,回答问题:

①写出指定仪器的名称:b集气瓶.
②如果加热高锰酸钾制取氧气,你将选择的发生装置是A(填字母,以下同)并且在装置上还需在试管口塞一团棉花,其反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
用F可以收集一瓶较纯净的氧气,那氧气要从导管c(填c或d )通入.
③实验室制取并收集二氧化则要选用的装置BD,其反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

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