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【题目】微粒观是化学基本观念的重要组成部分,也是化学基本观念中最基础的部分,从微观视角认识和考察物质世界是学习化学应掌握的重要思维方法。

(1)请从“构成物质微粒”的角度对下列物质进行分类:氢气、金刚石、氯化镁、水、铝、氯化钠、铁、二氧化碳、碳酸钠.

①由原子构成的物质:_________________________;

②_______________________________;

③_______________________________。

(2)从宏观和微观的角度将有关物质组成的图示补充完整。

【答案】(1)①金刚石、铝、铁

②由分子构成的物质:氢气、水、二氧化碳

③由离子构成的物质:氯化镁、氯化钠、碳酸钠

(2)单质;化合物;分子;离子

【解析】

试题分析:(1)金刚石、铝、铁是由原子构成的;氢气、水、二氧化碳是由分子构成的;氯化镁、氯化钠、碳酸钠是由离子构成的;

(2)宏观上,物质都是由元素组成的,由同种元素组成的纯净物属单质,由不同种元素组成的纯净物属化合物;微观上物质是由分子、原子和离子构成的。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某实验小组的同学在整理实验仪器时,发现了一个盛有黑色固体的烧杯。在请教老师后,同学们得知烧杯中的固体是加热制取氧气的剩余物(反应完全),从中可以回收得到MnO2 。小组同学将黑色固体取出,并对其进行了探究。

【查阅资料】①实验室中可以加热二氧化锰和氯酸钾(KClO3 )固体的混合物制取氧气。其反应的文字表达式为:氯酸钾 氯化钾+氧气。

②氯化钾溶于水,其水溶液呈无色;锰酸钾溶于水,其水溶液呈绿色。

催化剂在化学反应前后,其质量和化学性质保持不变。

探究活动一:探究黑色固体是哪个化学反应的剩余物。

【猜想】猜想一:过氧化氢制取氧气;

猜想二:氯酸钾制取氧气;

猜想三: 制取氧气。

请写出猜想一制取氧气反应的表达式

根据所学知识和以上信息判断,猜想一不成立,理由是

【进行实验】取少量黑色固体于另一个烧杯中,加入足量蒸馏水溶解,振荡,过滤后得到黑色滤渣和无色滤液。

【得出结论】猜想 成立,理由是

探究活动二:探究二氧化锰在氯酸钾固体加热制取氧气反应中的作用。

【猜想】猜想一:是反应物;猜想二:是催化剂。

【进行实验】

实验操作

实验现象

1、取12.25g氯酸钾在试管中加热,把带火星的木条伸入试管。

固体融化,产生少量气体,木条上的火星变亮。

2、取12.25g氯酸钾和2.0g二氧化锰混合均匀后在试管中加热,把带火星的木条伸入试管。

___________________。

3、待反应完全后,将试管中的剩余物加足量的水溶解,过滤,并将全部滤渣洗涤、干燥、称量。

称量固体的质量是_______g

【实验结论】猜想二成立,二氧化锰在反应中起到催化作用。

【反思与交流】小贝同学提出,前面的实验不足以证明二氧化锰在这个反应中起到了催化作用,因为没有证明二氧化锰的 在反应前后不变。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】分类是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类中正确的是

A.碳铵、尿素、硝酸铵都是氮肥

B.空气、冰水、碘酒都是混合物

C.烧碱、纯碱、熟石灰都是碱

D.黄铜、铁红、不锈钢都是合金

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下面是小凯同学学习化学后整理归纳得出的规律,其中合理的是:

A.溶液中的溶剂一定是水

B.可燃物燃烧一定同时满足与O2接触,温度达到着火点

C.酸、碱中一定含有氧元素

D.不能使酚酞试液变红的溶液一定是酸溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在空气中易变质,且变质过程与氧气没有关系的物质是

A、生石灰 B、 铁 C、白磷 D、木炭

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示,某同学为验证空气中含有少量二氧化碳,将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水,发现石灰水没有变化。据此,你认为该同学应该

A.得出空气中没有二氧化碳的结论

B.得出空气中含有少量二氧化碳的结论

C.继续用大针筒向澄清石灰水压入空气

D.撤去大针筒,用嘴向澄清石灰水吹气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】右图是空气中氧气含量的测定装置。试回答:

(1)指出仪器名称:A____________。

(2)盛在仪器A中常用的物质是:____________。

(3)实验中,若仪器A中的物质的质量太少,测得氧气的体积分数会_________(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。

(4)若用250mL的集气瓶来进行空气成分的测定,现A中的物质足量在密闭的集气瓶中燃烧,反应完毕后,通过导管进入集气瓶中的水的体积约为_______________mL。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下图所示二氧化碳和氧气的性质实验,请回答以下问题。

(1)A、C装置中发生反应化学表达式为

(2)A装置进行实验后,迅速盖上瓶盖振荡,观察到 现象。利用二氧化碳的这一性质,可以用 。(填字母)。

A.灭火 B.生产饮料 C.光合作用 D.气体肥料

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】要除去CaCl2溶液中混有的少量HCl,加入过量下列物质,其中最合理的是

A.CaCO3 B.Ca(OH)2 C.CaO D.AgNO3

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